2010六年級上冊語文第一單元試卷

2023-02-18 21:25:17 字數 3809 閱讀 6199

1樓:佳佳09情

你是蘇教的還是人教的。

2樓:金旭鋮

不好意思,我是初一的。

小學六年級上冊語文第一單元試卷作文 很急啊!

3樓:匿名使用者

秋天到了。百花凋謝了,果實卻正值豐收的季節,可唯一不惹人喜愛的便是那枯黃枯黃的落葉了。

每當走過樹下的時候,頭上總是會沾上許多落葉。那天,我因為成績考壞了,便出去散散心。我慢慢地走在小路上。

突然,一片枯黃枯黃的葉子落到了我的頭上。我狠狠的把它從頭上拿下來。「連一個葉子也欺負我!

」我生氣的把葉子摔下去,可是卻又撿了起來,我看著手中的葉子出神,我忽然想起了媽媽的話。

「小雯,你是不是覺得落葉很醜……落葉其實不醜,它落下來後,便會融入泥土成為養分,讓大樹長得更大更美麗哦……回過神來,身上已經佈滿了葉子。我輕輕一抖,地上立即落滿了葉子。我看向手中的葉子,細細地觀察著,紋理還很清晰,只是被蟲子咬出了好幾個洞。

我輕輕地一鬆手,葉子落了下去,在空中打了幾個圈,在空中靜靜地舞動著,宛如離家的孩子在為母親跳最後一支舞……

啊!原來落葉也是美麗的,落葉也可以這麼美麗動人啊!

事物的外表不是內在,外表也只是一層皮而已,只有內在美才是真的美;如果一個人的內心是黑暗的,那他(她)的外表再美也沒有用;但如果一個人的內心是純潔的,善良的,即使他(她)的外表不好看,也會受人尊敬的。

我們要做一個內外都善良的人,千萬不要做一個內外不如一的人。

六年級語文上冊第一單元試卷的作文

4樓:蓬萊丶小夥

星期五剛剛考完了期中測試,我的心中是非常、無比的忐忑啊!

在平常的學習生活中,我不能說自己學習是多麼的認真,沒有一點馬虎。有時候,我在做數學題時,就是一個貨真價實的「馬大哈」,所以在這次期中考試中,我在做數學題時十分認真,生怕出了一點差錯,在做完題後,我又有檢查。所以拿到95分以上應該不是問題。

在生活中學習語文,並不困難,生活中處處有知識,這一次,我也總算體會到了!這次的試卷中,有一道閱讀題讀了那篇短文,令我感慨萬千,讓我知道了生活中原來也有那麼美麗的人,還給我們上了一堂十分美麗的一顆。還有要一道題是「忽如一夜春風來,千樹萬樹---開」難住了我,後來我又想了想,突然茅塞頓開,我在平常讀課外書時,讀到過這個詩句,我的心中不禁竊喜!

看來,在我們學習語文的時候,課外積累是十分重要的!

英語,我可以說是我最不擔心,最有把握的一個科目了。不過,在之前也是因為我太自信了,犯了「馬大哈」的嚴重錯誤,這次我當然害怕自己會重滔覆轍了。害怕在數學上的英勇戰績到了英語上,所以更不可以馬虎了,我還是英語課代表呢!

現在一切畢竟都還是未知數,但是我相信,只要我在平時的學習中,沒有不努力,那麼我的成績一定不會差的!只要我的學習態度好,我相信我的分數,也是絕對絕對不會讓我有遺憾,不會讓我失望的。

其實,這次考試只是對我們上半個學期的檢測,不過只要我掌握了所學的知識。分數只是對我們的努力的認可。如果我的分數不理想,我也會找出原因,並且會進行「**」。

我會抱著一個樂觀的心態來面對分數。如果分數很好,我還是會繼續努力,爭取做得更好的!

學習,是為了掌握知識;分數,並不是十分重要;知識,掌握了才最重要。

六年級上冊語文期末試卷人教版2010

5樓:賣滿分

課內閱讀就是《詹天佑》的第4自然段和《窮人》的第1自然段。

《窮人》的有一個問題是問你:「海面上正起著風暴,外面又黑又冷。」這句話在文中起了什麼作用?答案是:襯托的作用。

還有一道題是叫你找一句中心句和兩句過渡句的。中心句是在第一自然段的第一句,過渡句分別是在。

三、四段的第一句。

作文題目好像是寫你發現到的,觀察到的。

給了這麼多題目,樓主給多點分啊。

6樓:匿名使用者

小學六年級語文試題。

一、 抄寫。用楷書抄寫下面一段話,要求做到行款整齊。(10分)

7樓:匿名使用者

不要總是靠這樣來作弊,學生應該靠平時的努力,如果平時認真讀書,就不用這樣,成績要靠自己。

8樓:匿名使用者

有點難,反正有那個有關風的詞語要你填,還有按照詞語的意思要你寫出成語,第一個是:顛沛流離,第二個是:負荊請罪,第三個是:

瞬息萬變,第四個是:頂禮膜拜。作文是:

我懂得( )

2023年人教版六年級上冊語文第一單元考卷 20

9樓:匿名使用者

六年級第一單元測試題。

10樓:使用者

3、在括號裡填上適當的詞語。

(清涼)的山泉 熱切。

地(希望)(茂密)的山林 友好地(握手)

(彎彎曲曲)的小路 歡快地(唱歌)(1)「現在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆的趕著路。是什麼力量是它們這麼勤勉的奔忙呢?」這兩句話寫的是(螞蟻搬食物)的場景,其中第二句話是(疑問)句。

(2)《山雨》一課表達了作者(濃濃的喜愛)之情。

(3)《索溪峪的「野」》一課作者分別從哪四個方面描繪了張家界索溪峪獨特的美景?

答:從山野、水野、動物野、人野四個方面描繪了張家界索溪峪獨特的美景6、記憶積累。

(1)《古橋》一個自然段默寫。

(2)日積月累。

(造物無言卻有情),每於寒盡覺春生。 作者(張維屏)此夜曲中聞折柳,(何人不起故園情)。 作者(李白)7、照樣子寫詞語(各四個)

綠油油:白花花 黑乎乎 紅彤彤 黃澄澄(自)言(自)語:花言巧語 甜言蜜語 三言兩語 千言萬語。

二、閱讀能力。

(一)你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布,你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。

你好,陡峭的懸崖,深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好,悠悠的白雲,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的雲雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?

我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景!

1、這段話選自課文《山中訪友》,作者是(李漢榮)。

2、正確讀音。

汩汩、唱和、湛藍。

3、文中運用了哪兩種修辭手法。表達了作者什麼感情?

答:排比、擬人。表達了作者對山中 「朋友」之間那種深厚情誼。

4、文中採用了第幾人稱,讓人讀起來有什麼感覺?

答:第二人稱。讓人讀起來倍感親切。

11樓:匿名使用者

第一題看平拼音寫詞,並填字。

12樓:雪花佩

作文,螞蟻王國,鳥的天堂等小世界。第3課全考!

13樓:使用者

可是輸入太煩了,你就自己認真複習功課吧。

14樓:使用者

最後一提題目是(天山美景).(閱讀)

15樓:使用者

作文是 濃濃的樹蔭 寫景,人。

16樓:使用者

作文是大自然中的一員。

17樓:使用者

我剛考過作文是大自然的一員。

18樓:聰明鬼公主

這不是吧!!!一點也不符合!!!

人教版語文六年級第一單元檢測卷的答案

19樓:其實的結果

臨時應付應付是可以的,但是沒問題了,也不會讓人去購買書籍吧,這樣很浪費時間的。

多思考自己去獨立完成。

不會的問同學也是可以的。

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