六年級語文第四單元作文,六年級語文第四單元作文450字

2021-04-09 07:10:36 字數 1500 閱讀 3585

1樓:匿名使用者

1.學會生存春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡.人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節裡的徘徊,開始了新長征路上的生存.

學會生存,就要有所追求.所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強.人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人.

生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路.不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱.學會生存,就要勇敢超越.

這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未採取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最後窒息而死.一個18歲的生命在瞬間就消失了,多麼令人痛惜呀!我不禁想起:

假如學校真正實施了生命教育,並進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局.類似的事例其實並不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火後,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存.學會生存,現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成「衣來伸手,飯來張口」的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧.

我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用.我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人.

所以,我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己.

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六年級語文上冊六單元作文現代《戰爭》的作文

2樓:成都新東方烹飪學校

在25歲以前,林肯沒有固定的職業,四處謀生.成年後,他成為一名當地土地測繪員,因精通測量和計算,常被人們請去解決地界糾紛.在艱苦的勞作之餘,林肯始終是一個熱愛讀書的青年,他夜讀的燈火總要閃爍到很晚很晚.

在青年時代,林肯通讀了莎士比亞的全部著作,讀了《美國曆史》,還讀了許多歷史和文學書籍.他通過自學使自己成為一個博學而充滿智慧的人.在一場政治集會上他第一次發表了政治演說.

由於抨擊黑奴制,提出一些有利於公眾事業的建議,林肯在公眾中有了影響,加上他具有傑出的人品,2023年他被選為州議員.

兩年後,林肯通過自學成為一名律師,不久又成為州議會輝格黨領袖.2023年8月,25歲的林肯當選為州議員開始了自己的政治生涯同時管理鄉間郵政所,也從事土地測量,並在友人的幫助下鑽研法律.幾年後,他成為一名律師.

積累了州議員的經驗之後,2023年,他當選為美國眾議員.2023年,林肯作為輝格黨的代表,參加了國會議員的競選,獲得了成功,第一次來到首都華盛頓.在此前後,關於奴隸制度的爭論,成了美國政治生活中的大事.

在這場爭論中,林肯逐漸成為反對蓄奴主義者.他認為奴隸制度最終應歸於消滅,首先應該在首都華盛頓取消奴隸制.代表南方種植園主利益的蓄奴主義者則瘋狂地反對林肯.

2023年,美國的奴隸主勢力大增,林肯退出國會,繼續當律師.

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