1樓：迪迦奧特曼
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以後。
但是在我的思維裡，覺得以後是最重要的，因為地球承受這麼多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以後的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？
在許多的子子孫孫裡，到哪一代會承受到地球**或墜落的痛苦？
地球現在是中年，人們也許會想以後還有那麼長的時間，我們著急什麼呀， 但我是站在以後子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。
地球會**或墜落到哪去呢？如果**的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在**的時候人們已經……如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對於其它人來說，永遠都是一個不解之謎。
人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存於太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。
又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恆地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學好科學文化知識
2樓：匿名使用者
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根菸，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭裡一定有蟲。
」不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲 ，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將汙水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣汙染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裡那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們
3樓：匿名使用者
你是山炮 提問題的都是山炮
六年級語文第四單元作文，六年級語文第四單元作文450字
1.學會生存春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡.人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節裡的徘徊,開始了新長征路上的生存.學會生存,就要有所追求.所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強.人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人.生活也少不了坎坷,...
六年級下冊第四單元作文六年級下冊第四單元作文
6年級下冊語文第1單元作文第1次養小動物400字 那遙遠而又美麗的大森林，是一個充滿生機的動物城，也是一個綠意盎然的植物城。這裡生活著許多可愛的小動物，有活潑好動的猴子，有歌唱家百靈，有清潔工屎克郎，有憨態可掬的大熊貓 這裡也長了許多奇妙的植物，有鋼鐵之樹梘木，有吸毒樹黃楊，有植物活化石水杉，昆蟲的...
六年級上冊語文第八單元作文，六年級上冊語文第八單元作文450字
古箏之道 我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀！爸爸媽媽終於同意我去古箏訓練班報名時，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始後，我...