聽說遊戲所包含的語言教育目標具有什麼樣的特點?

2022-12-18 22:20:19 字數 2816 閱讀 4405

1樓:小小葡萄說文化

聽說遊戲包含的語言教育目標具有具體性的特點。聽說遊戲包含的語言教育目標具有聯絡性的特點。聽說遊戲包含的語言教育目標具有含蓄性的特點。

凡是聽說遊戲,都帶有一定的遊戲規則。聽說遊戲中的規則並不是憑空制定的,而是教師在設計聽說遊戲時,根據具體的語言教育目標,選擇適當的語言學習內容,並將本次活動的語言學習重點轉化為一定的遊戲規則。當幼兒參與聽說遊戲時,他們必須遵守一定的遊戲規則,按照規則進行遊戲,就在這樣的活動中練習了幼兒的聽說能力。

2樓:在煙幹辰

第一,聽說遊戲包含的語言教育目標具有具體性的特點。

第二,聽說遊戲包含的語言教育目標具有聯絡性的特點。

第三,聽說遊戲包含的語言教育目標具有含蓄性的特點。

3樓:小楓帶你看生活

幼兒園聽說遊戲所包含的語言教育目標具有聯絡的特點、具體的特點、含蓄的特點。

幼兒園聽說遊戲的目標:幫助幼兒按照一定規則進行口語表達練習;提高幼兒積極傾聽的水平;培養在語言交往中的機智性和靈活性,鍛鍊幼兒迅速領悟語言規則的能力,迅速調動個人已有的語言經驗編碼的能力,以及迅速以符合規則要求方式表達的能力。

幼兒園語言教育的方法:

養成幼兒注意傾聽的習慣,發展他們的語言理解能力。傾聽是兒童感知和理解語言的行為表現,是幼兒語言學習和發展不可缺少的一種行為能力。懂得傾聽、樂於傾聽並且善於傾聽的人,才能真正理解語言的內容、語言的形式和語言運用的方式,掌握與人進行語言交流的技巧。

鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發展思維能力和語言表達能力。以一定的語言內容、語言形式以及語言運用方式表達和交流個人觀點的行為,是幼兒語言學習和語言發展的主要表現之一。只有懂得表述的作用、願意向別人表述自己的見解,並且具備表述能力的人,才能真正與人進行語言交際。

4樓:和竹霜鵾

第一,聽說遊戲包含的語言教育目標具有具體性的特點。

第二,聽說遊戲包含的語言教育目標具有聯絡性的特點。

第三,聽說遊戲包含的語言教育目標具有含蓄性的特點。

什麼是幼兒園的聽說遊戲?聽說遊戲涉及的語言教育內容有哪些

聽說遊戲所包含的語言教育目標存在什麼樣的特色

5樓:出家人詞悲

1.學前兒童語言教育目標的分類結構是 傾聽行為培養 、 表述行為培養、 欣賞文學作品行為的培養 和 早期閱讀行為的培養 四大類。 2.學前兒童語言教育評價的作用有 反饋作用、診斷作用、增效作用。 3.學前兒童語言教育評價的方法有 自由敘述評價法、觀察評價法、綜合等級評定法。

二、名詞解釋題 1.示範模仿法是指教師通過自身的規範化語言,為兒童提供語言學習的樣板,讓兒童始終在良好的語言環境中自然地模仿學習,有時也可以由發展較好的兒童來示範。

學前教育語言一簡述語言遊戲和聽話遊戲的區別

6樓:巨蟹夢境

嬰幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。語言遊戲中包含了聽說遊戲。

1、聽說遊戲版是由教師設計組織,有明。

權確的語言學習指向目標,有明確地語義內容的語言教學遊戲。聽說遊戲的主要教育目標以培養幼兒傾聽和表述能力為主,活動內容主要集中在幼兒聽和說的理解和表達方面。

2、聽說遊戲的特點:聽說遊戲是一種特殊形式的語言教育活動,它側重於培養幼兒在語言交往中的機智性和靈活性。

(1)在生動活潑的遊戲中蘊含語言教育任務。(2)將語言學習的重點內容轉化為一定的遊戲規則。教師在設計聽說遊戲時,根據具體的語言教育目標,選擇適當的語言學習內容,並將本次活動的語言學習重點轉化為一定的遊戲規則。

遊戲規則可能是競賽性質的,也可以是非競賽性質的。當幼兒參與聽說遊戲時,他們必須遵守一定的遊戲規則,按照規則進行遊戲,在這樣的活動中鍛鍊了幼兒的聽說能力。

(3)在活動過程中逐步擴大遊戲的成份。聽說遊戲活動兼有活動和遊戲的雙重性質,從活動入手來安排內容,逐步擴大遊戲的成份,最後隨著幼兒熟悉水平的提高變成自主進行的遊戲。

7樓:匿名使用者

簡述語言遊戲和聽說遊戲的區別。

以假象的遊戲方式組織活動有幾種形式

學前兒童語言教育:4.談話活動、講述活動、聽說遊戲、文學活動及早期閱讀的組織指導要點 5.新《綱要》語言

8樓:匿名使用者

這是什麼意思?通過這些方法給孩子來做學前的語言教育嗎?

其實學齡前兒童要做的不僅僅是語言教育,還有好多要我們注意的,孩子要進行是的全面的發展,全面的培養,激發孩子的潛能,培養孩子的學習興趣,開發孩子的智力,這對孩子進入小學的學習是很有幫助的,不能只注重一方面的發展。

我們現在做的最多的也就是這樣的教育,給孩子的教育 是單方面的應該改一下了,我現在正在努力的改變自己的想法,讓孩子更多的去接觸別的還讓他參加了智力開發班,智力開發就是讓孩子能全面的發展。孩子在石家莊華夏七田上課上的很好,很有效果。

名詞解釋,語言教學遊戲,名詞解釋 什麼是語言?

是智力遊戲的一種,是在教師組織指導下以發展。語言為主要目的的一種規則遊戲。語言遊戲是維特復根斯坦 wittgenstein l.後製期哲學思想中的一個核心概念。語言遊戲說關注語言在日常生活中的應用,強調語言乃生活形式的一部分,即社會活動的一部分,是跟人的活動緊密聯絡在一起的。語言遊戲說不僅在語言哲學...

任何一種語言所包含的句子的數量都是無限的,那麼人類為什麼能在

因為 1 詞語的組合規則是十分有限的,掌握了一個規則,可以推出無限多的句子。2 語言中的詞表達的意義具有概括性,數量是有限的,一個詞可以重複使用,所以語言系統中的句子是無窮的,但構成句子的材料卻是有限的,這也有利於人們學習掌握語言。1 語言是一種層級結構 最底層的音位 幾十個 是很少的 2 用語素 ...

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