1樓：忽忽低調
1.答案：「花兒」泛指生活中一切容易被人忽視但很美好的事物。
2.答案：① 「靜靜的陽臺顯得喧嚷起來。
」「喧嚷」這個詞使花兒具有了人的特性，將雙色杜鵑花的開放給陽臺帶來的活力形象地體現了出來。②「她在看花兒的時候，眼裡漾著笑。」一個「漾」字傳神地刻畫出「媽媽」看花時內心的歡暢，表現了她對辛勤培育的花兒的喜愛之情。
3.答案：生活中有許多美好的東西，不要因為生活的忙碌而忽視它們，用心感受生活的點點滴滴，你會發現，其實生活可以更美的。
澆花閱讀題答案
澆花 閱讀理解答案
2樓：
1.答案：「花兒」泛指生活中一切容易被人忽視但很美好的事物。
2.答案：媽媽為孩子內心深處對不知名花兒的真情所感動。
3.答案：生活中有許多美好的東西，不要因為生活的忙碌而忽視它們，用心感受生活的點點滴滴，你會發現，其實生活可以更美的。
3樓：
1.「花兒」是泛指生活中一切容易被人忽視的但是十分美好的事物。
2. 媽媽是被孩子內心深處對不知名花兒的真情所感動。她的心被孩子觸動了。
她理解了孩子的做法，體會到孩子對弱小生命的呵護。她明白了孩子在照顧自己心愛的花的同時也呵護了她的花。
3. 生活中有許多美好的東西，不要因為生活的忙碌而忽視它們，用心感受生活的點點滴滴，你會發現，其實生活可以更美的。
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澆花 閱讀題答案. !
4樓：匿名使用者
1 世界上不引人注目的人或物，但一直有人在關心著她們。
2 她的心被孩子觸動了。她理解了孩子的做法，體會到孩子對弱小生命的呵護。她明白了孩子在照顧自己心愛的花的同時也呵護了她的花。
5 我們每個人都應該用愛心（微笑）和讚美（歌聲）特別是平等尊重的意識去對待一切生命
5樓：匿名使用者
自己寫吧！應該會很簡單
中考閱讀題澆花的答案
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試答如下 17 本文通過老師的一個善意的謊言，使我由自卑 厭學而改變為大方 上進，進而改變我的人生態度的故事，歌頌了老師關心 幫助 愛護學生的優良品德，表達了作為學生，對老師的無比深厚的感激之情。18 文章主要運用的對比的寫作手法 寫作手法，是一個很大的概念，可以從很多方面總結 通過我的 自卑 愁苦...
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1 一談e68a8462616964757a686964616f31333264663631到讀書，我的話就多了！這句話在全文中起到怎樣的作用？答 2 第二段中 不是 而是 一句突出表現了什麼？答 3 解釋加點詞語在句子中的表達作用。1 我只好帶著對故事下文的無限懸念 答 2 我決定咬了牙 答 4 ...