寶寶多大可以上幼兒園?應該如何選擇

2022-09-23 08:35:18 字數 4874 閱讀 9679

1樓:風吹過隙

題主你好!一般來講,在寶寶三歲之前不送入幼兒園,都應該由父母帶著,因為三歲之前的寶寶自理能力和感知能力都還比較欠缺,過早送入幼兒園容易給孩子帶來傷害,所以等到孩子三歲以後在送去上幼兒園是比較合適的。

2樓:零仙

我覺得寶寶兩歲的時候就可以上了幼兒園了。因為寶寶兩歲的時候已經學會了走路,也學會了說話。這個時候我們可以帶寶寶去幼兒園裡,讓他學習更多的東西,體驗更多在家裡體驗不到的新鮮事物。

3樓:翻滾吧兔子君

我家寶寶三歲多就送去幼兒園了,比較省心的就是寶寶去幼兒園一直都很乖,很乖,而且特別幸運的是,遇到的老師都特別負責任,有耐心。所以我認為給寶寶選擇幼兒園,並不是說幼兒園的口碑越大越好,外**起來越高大上越好。給寶寶選擇幼兒園最主要的就是看幼兒園裡的老師怎麼樣,是不是負責任,有耐心有愛心的。

而且還要看幼兒園的衛生怎麼樣,因為寶寶一天待在幼兒園裡的時間是非常長的,幼兒園的衛生不達標的話,絕對是不能放心把寶寶送到那個幼兒園的。

4樓:吃雞小青蛙

我覺得孩子大概在5歲左右的時候就可以去上幼兒園,因為我覺得孩子思想上也會成熟一些,在面對幼兒園那些小朋友的時候也會比較適應幼兒園這個環境

學習到一些小知識,其實過早的送孩子去幼兒園反而沒有他的好處,會讓孩子感覺到非常的孤獨,

5樓:羊羊羊yy摩羯

我家寶寶三歲上幼兒園的,孩子太小了不太會表達,吃飯靠喂,時常還會尿褲子。幼兒園的選擇個人還是覺得重點在師資力量的分配,課程內容豐富,一個老師照顧五六個孩子的最好。能最大保障細心照顧到每個孩子。

6樓:枝紫鮃

我個人覺得寶寶三歲以後上幼兒園最好,因為太小了的話,不說學不進東西,連起碼得料理都不會喊考試,如何選擇學校的話,我會選擇學校服務比較好,然後就是老師的性格和細心程度。

7樓:宗芒果老師

這個主要是看個人家庭的不同,有的2歲多就可以上託班了,或者3週歲上小班,大部分孩子是3歲的時候開始上幼兒園,選擇的話主要要考慮距離,接送時間都方便的,另外可以考察環境,上課的老師經驗是否豐富等綜合考慮一下的。

8樓:匿名使用者

按照普遍的習慣來說,孩子上幼兒園的年齡是3週歲,滿3週歲的寶寶開始初步建立認知,大多數能夠聽懂老師的指令,服從老師的要求和安排。

由於父母工作的原因,幼兒園也會設立3週歲前的班級,這個就看孩子自身的條件和家庭環境來決定。如果寶寶從小體質不錯,很少生病,且從小就表現出較強的自理能力,那麼可以考慮提早上幼兒園;如果孩子體質較弱,在家就經常生病,或者相對自理能力較弱,還是建議滿3週歲後上幼兒園。畢竟相對於年齡小的孩子來說,幼兒園是集體生活,老師面對十幾甚至更多孩子,不可能面面俱到。

9樓:和藹的淺色夏沫

我覺得寶寶上幼兒園可以在三歲左右去上幼兒園的,兩歲去上的話太小了,讓他太早去適應的話會感覺讓他沒有安全感,等到三歲左右在讓他去上幼兒園的話他會覺得去幼兒園是一件開心的事情因為會有很多小夥伴。這樣他的成長也會開心很多。

10樓:dj林林

像我家寶寶兩歲半的時候就上幼兒園了,因為她說話比較早,像一般正常的一些表達都會了,所以去幼兒園也能很快的適應那裡的環境。

那我選擇幼兒園的時候主要是看老師,我女兒的那個老師性格就很不錯,而且很有耐心的對孩子們很負責任。

寶寶到了應該上幼兒園的年齡,應該如何選擇幼兒園?

11樓:喻語山

選擇幼兒園務必要慎重,但我們很多家長在選擇幼兒園的時候,注意力卻放在了是否一級,公立私立、裝修、面積、等等方面。幼兒園是一生教育最重要的階段,也是我們最落後的一個階段。

在幼兒園學什麼?2023年,全世界諾貝爾獎獲得者在法國巴黎聚會。有記者問當年的諾貝爾物理學獎得主卡皮察:

「您在哪所大學、哪個實驗室裡學到了您認為是最主要的東西?」出人意料的是搜尋,這位白髮蒼蒼的老人回答道:「是在幼兒園。

」記者愣住了,又問:「您在幼兒園學到了些什麼呢?」老人如數家珍地說道:

「把自己的東西分一半給小夥伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯事要表示歉意。午飯後要休息,學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。

」所以說,幼兒園的教學才是靈魂,家長應該主要看這個。

目前瑞吉歐的方案教學已經成為當今國際幼教主流,公認最適合孩子適性發展和多元智慧建構的,但由於國內師資問題(這個模式對教師要求極高),採用的園所很少。特點是沒有教材,以孩子的興趣發展方案,平行班之間課程區別可能很大。教室材料極大豐富,易於取得。

沒有固定時間表和課程表,以整合模式通過孩子的團隊討論推進課程發展。教師角色為引導者、觀察者、記錄者,需要起到積極的作用。孩子以小團隊討論和大團隊討論、操作、發表、分享、實地考察等方式學習。

重視環境的教學作用。重視課程與生活的緊密結合。

具瞭解北京有兩家採用這種模式的幼兒園,一家在通州的月亮河,一家在朝陽的勇士營郊野公園。有興趣的可以去了解一下。

12樓:匿名使用者

這個要看師資,環境,教學模式了,最好是離家近的,不然就是有校車的

寶寶多大可以上幼兒園?

13樓:南昌市婧麒服飾****

從寶寶的能力發展來看2-4歲是入園的參考年齡。無論是在2歲以前還是在4歲以後送幼兒園,對寶寶的生、心理髮展都有一定的正面與負面效應。

2歲以下的正面效應:適應速度比較快。因為2歲左右的寶寶主動探索的需求非常大,幼兒園提供的非家庭之外的探索環境,通常能科學合理地滿足寶寶的探索心。

負面效應:容易造成寶寶與媽媽的情感疏離。因為2歲左右是母子分離焦慮期。

如果親子關係奠定得不是很好,寶寶會出現非安全依戀行為,影響今後情商的發展。

在寶寶2歲以前就送入幼兒園,最好能採取以下方式來彌補由此帶來的分離焦慮:

1.如果因為工作繁忙必須送入幼兒園的話,要在寶寶入睡前兩個小時做充分的親子溝通,透過親子閱讀,做做親子游戲,增近親子關係,讓寶寶得到來自家庭特別是媽媽的關懷,讓寶寶的情感得到平穩過渡。

2.如果覺得沒有能力執行對寶寶的能力發展照顧,可以選擇機構教育,譬如早教機構,幫助媽媽學會帶寶寶的方法,而不要單純通過送入幼兒園的方式來解決對寶寶能力開發的工作。

小寶寶適應快是正面效應,但因為很早和媽媽有分離,會導致不安全依戀情緒的上升,影響良好情商的發展,所以不贊成2歲以下的寶寶進幼兒園。

14樓:你個儒了仔

,缺鈣的話也影響滷門的閉合

15樓:

三歲就可以上幼兒園了

16樓:水瓶淡然

公立幼兒園入園應該是4週歲

寶寶多大才可以上幼兒園

17樓:匿名使用者

您好,希望我的回答能幫到您:

一、2歲以前

這個時候被送去幼兒園的孩子大多都是客觀原因比較多且不能克服的,所以家長只有萬般無奈的選擇這條路,但是從嚴格意義上講這個時候送寶貝去幼兒園是真的太早了,如果有的孩子語言發育比較晚的話,這個時候基本上是在蹦字階段,並不能很好的表達自己想表達的意思,所以家長的擔心會比正常情況下要多很多倍,而事實證明這麼大的孩子去幼兒園的弊端也確實很多,比如說這個時候孩子不會說話,大小便問題有時就很難控制,再一個比較嚴重的是這個時期的孩子抵抗力都比較低,阿姨也不能全程照顧的無微不至照顧,所以感染病毒的機率就會無形中增加,就拿我家小妞為例,從19個半月到24個月這4個半月當中就有大病三次,小藥可以說就一直也沒斷過,所以除非萬不得已寶貝的這個階段不建議送去幼兒園。

二、2歲的時候

這個階段同上個階段差不多,也比較不適合送去幼兒園,但是如果孩子的語言表達能力發育較好,自理能力也可以的話倒是可以嘗試著送送,如果不行的話再回來也沒什麼問題,但是從個人而言還是不建議在這個時期送去。

三、2歲半--3歲的時候

從我的個人角度分析這個時候是送寶貝去幼兒園的最佳時期,因為這個時期寶貝無論是從語言、思維、活動能力以及大腦發育方面在這一時期都有突飛猛進的發展,一是為了孩子不被大人尤其是老人身邊無形的被寵壞,二來也是在早教所說的大腦發育最關鍵也是最後的階段給寶貝最適當的開發,比如說記憶力、協調力、觀察力以及如何和其他小朋友相處等多個方面得到鍛鍊,所以說啊在這個時候把寶貝送去幼兒園是最合適不過的了。

四、3歲以後

如果在這個時期過後才送寶貝去幼兒園的話,我想就有些晚了,因為3歲的寶貝已經有了很多很成熟的思維,這個時期才送的話寶媽們肯定會覺得寶貝比較不好送,孩子哭鬧會比較嚴重,在幼兒園的適應期也會相應的拉長,很不利於孩子的健康,而且在家裡已經養成的一些不良習慣也不容易改正,最重要的就是這個時期的孩子會比較「獨」不那麼輕易的讓人接近等等...

所以說啊我個人還是認為寶貝最好還是在三歲以前送去幼兒園最合適,呵呵...

個人珍藏經典小建議:

1.在要送孩子去幼兒園前一個月到半個月的時間給孩子調整腸道有益菌在多喝些去火的東東,

2、送寶貝去幼兒園的第一天,要速戰速決切忌不要拖泥帶水,即使寶貝哭鬧很厲害也不要於心不忍,因為可要知道如果在這個時候讓寶貝看見我們心疼的淚水和神情,那麼寶貝就會更加的變本加厲哦,這可絕不是危言聳聽哦,也不要來來回回往返於幼兒園門口觀察,走了就是走了,要徹徹底底乾乾脆脆的才好。

3、選擇幼兒園的時候,要選口碑好的,教師負責,青青藤教育 似的有愛心的。

4、堅決不建議有些老人說的晚送早接,因為幼兒園對寶貝的培養是很有計劃及規律性的,如果我們擅自的改變了這種狀態一是影響幼兒園裡其他小朋友的情緒以及幼兒園的管理,二是無形中滋生孩子的依賴和優越心裡,這樣更不利於孩子更早的適應幼兒園的狀態及生活,所以啊還是保持正常就好了...

18樓:黃曉徭奧

我認為孩子應該在兩歲半上幼兒園,孩子在兩歲半的時候剛好懂事,應該叫他到幼兒園去多接觸一些小朋友,提前接受老師的教育,為將來打好基礎。

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