1樓：匿名使用者
1.第2段中對巴黎街道的環境描寫突出了環境的什麼特點?有什麼作用?
說明了當時社會的黑暗及巴黎人們的悽慘。作用是渲染氣氛。突出了環境的寂靜、淒涼的特點。作用：渲染了戰後的悲傷、淒涼的氣氛，為下文情節埋下伏筆，交代了故事發生的背景、地點。
2.結合文章及相關背景,說說是一種什麼意志,一種什麼突如其來的生命力使儒弗上校\'能夠站了起來,並穿戴的這樣齊全\'
.對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，不屈服於敵人的堅強心理，法國必勝的信念。
3.選文開頭老人的神色有點特別的原因是什麼?試著寫一段100字左右的心理活動.
.「普魯士人？哦，不！
我一定是聽錯了，偉大的法蘭西軍隊是不可戰勝的是不可能被普魯士人擊敗的。普魯士人怎麼可能會攻入巴黎？我明天一定能迎接到勝利的麥克馬洪元帥的凱旋，我一定是聽錯了。
2樓：匿名使用者
柏林之圍第二段中對巴黎街道的環境描寫突出了環境的什麼特點，有什麼作用
說明當時社會的黑暗和柏林人命的悽慘，環境的寂靜。
作用：為下文的巴黎淪陷埋下伏筆
3樓：納燕冀喜兒
這是一種祖國必勝的意志,是一種熱愛祖國,為祖國自豪而產生的生命力.
我們老師講解過的,我是初一的,你也是吧!
4樓：我就叫神啊
拜託，那個人把這個題目理解錯了，柏林可是德國的首都。
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