為什麼有些人頭很小,記憶力卻那麼好呢?是先天的天賦嗎

2022-04-14 23:10:38 字數 4701 閱讀 6531

1樓:楓耶月

人的頭很小但是腦容量是差不多的!記憶力除了後天掌握方法外當然是天生的原因!

愛因斯坦腦袋重量比一般人偏小一點,但是別人的智商卻不低!

先天比不上別人就用後天來補齊吧!

2樓:燕子

記憶力的好壞和頭的大小無關。和大腦的開發有關係。記憶力是可以通過訓練得到提高的。

有些人天生記憶力好,通過訓練可以變成最強大腦。普通人經過合理的訓練,也可以達到記憶力非常好的程度。大腦是用進廢退的,所以要時刻保持自己的好奇心,好學心,讓自己的大腦越來越強大。

3樓:死亡血色黑玫瑰

記憶力跟頭的大小無關。

4樓:不懂先生

記憶主要分為三種:遺傳記憶、神經記憶和免疫記憶。遺傳記憶是我們與生俱來的一種記憶能力,而神經記憶是後天培育出來的記憶能力,免疫記憶則是因為某些疾病導致人體產生了某些特定的記憶。

不過,免疫記憶跟我們平常所說的記憶沒有太多關係。

記憶是智力的重要內容,記憶力的好壞是否來自遺傳(天生),我們可以從智力是否能夠遺傳方面來分析。目前的研究認為,智力是有一定的遺傳性的,即基因的作用,但環境同樣起著重要的作用,隨著時間的流逝,社會環境對於個體的作用越來越重要。目前的數學模型估計智力的遺傳率約為60%,大約40%的智力水平歸因於環境差異。

而小神童們記憶超強的本領,也是受到先天(遺傳記憶)和後天(神經記憶)這兩者共同影響導致的。

提高記憶力的方法:

1、間隔重複記憶法

平時學習中,自己辛苦地記下內容,但記憶卻無法清楚地維持到考試之時,事後才懊悔地想著,如果反覆多念個幾次就好了。這樣的經驗,大家多少都曾有過吧。

我們在學習活動當中,把工作記憶中的資訊留住比較簡單,一般來說,只需要不斷地排演、重複就可以做到。比較難的是將工作記憶轉換成長期記憶的過程,但這個過程也有簡單易行的辦法,那就是間隔重複。研究表明短時間多重複幾次比一次長時間記憶效果更好。

熟練記憶的最好辦法就是間隔重複,這種方法有助於向記憶儲存概念。我們每個月要組織月考,其實也是學校在幫助學生進行間隔重複記憶。

所以自己在學習中,也要學會時不時的來重複記憶和檢測一下自己對知識的掌握,至於重複的頻率,可以根據知識的難度和重要程度來設定。

2、比起死背,理解才是記憶的捷徑

記憶力的增進,主要在於是否能正確理解事物,這一點可說是不變的大原則。

有位心理學者巴塞特,曾經以「本質層面的理解可以強固記憶」為主題,對歷史課的學生們做實驗的結果顯示,有充分理解歷史事實與意義的學生,比起理解程度較低、只知背誦史實的學生,其記憶情況是明顯地更為優秀。這個實驗也可以作為「理解有助於長期記憶」這一說法的佐證。

數學或物理學的公式也一樣,如果能夠自己推導證明出畢達哥拉斯定理,那一定可以確實地記住這個數學式。

覺得自己生來記性就差而想放棄之前,請再一次確認是不是真的都理解了。努力地理解內容,看起來像是在繞遠路,事實上卻是通往記憶真正的「捷徑」。

3、讓記憶材料生動起來,才能記得又快又牢。

比如影象記憶、諧音記憶等。影象與右腦的視覺中樞直接相連,視覺區域有強化記憶的能力,能夠幫助你把看似乏味的概念進行壓縮簡化。而且影象記憶相較於傳統記憶,不過分受遺忘記憶曲線的制約,也就是說即便是不經常去複習,記憶儲存的時間也會較長一些。

影象記憶的基本原理,就是把需要記憶的材料,通過聯想、編碼等的方式轉化為生動具體的影象進行記憶。影象記憶的要領是影象必須精簡、誇張、生動有趣。影象記憶的主要難度在於編碼,即如何把需要記憶的文字內容轉換為印象深刻的影象,之後還需要對影象進行聯想等,把影象轉為影像記憶。

剛開始接觸影象記憶法的人由於沒有這種習慣,因此入門難度會大些,只能對特定的一些內容進行影象記憶。不過經過經常性的訓練以後,大腦得到活化,想像和聯想速度會明顯加快。《精英特速讀記憶訓練軟體》中就有詳細的編碼記憶的原理、方法和練習,感興趣的可以參考學習學習。

如果單純使用影象來記憶,工作量會非常龐大。因此在記憶的時候,需要結合各種方法來統籌規劃,靈活的運用,這樣才可以實現輕鬆記憶。

4、「容易記的」先開始,心情、效率最好

記憶也是一樣,滿滿的材料堆在眼前,只怕連想去記的心情都難以產生。無論哪一個學科,一定有些看起來會比較容易記得住的內容。以數學來說,像是之前做過相似的題型,或是英文單字裡音節較少的單字,找出這類容易掌握的素材,從這些先開始記憶。

記住這些容易記的材料,之後順勢就能簡單地突破其他障礙。

另外,即使只是從眾多材料裡選出好記的材料,在不知不覺間也會記下相當多的數量。到一定程度後回頭看看,發現「已經記這麼多了啊!」就會有種負擔減輕的感覺,更能繼續努力下去。

抱著「還有這麼多要記啊!」或「已經記這麼多了啊!」的心情來記憶,兩者間的效率肯定有很大差別。

為什麼有的人記憶力那麼好,但是有的人那麼差呢?

5樓:介凝桖

我覺得記憶力的好壞不是一個人天生帶來的,他們做事情精力會比較集中,學習會有方法,這才造成了這部分人記憶力好,所以我覺得沒有誰的記憶力會差,只是看你用不用心。

6樓:來自時思寺天香國豔的周泰

記憶力大部分是天生的,是智商的基礎,但是後天的培訓也不可少,記憶是講究方法的,可以看些這方面的知識。

7樓:

記憶力一小半是先天遺傳的,但大部分是後天培養的。人到了中老年,記憶力也會逐年衰退,想要增強記憶力,可以通過鍛鍊進行加強。比如強迫自己記一些數字像**號碼之類的,還有多用腦等等,使自己的大腦延緩衰老。

8樓:

因為不同人的記憶頻率和記憶時間段是完全不同的,所以有些人他的記憶力非常的高效,而且機率非常的好,但是那些記憶力不好的人通常都是既邏輯比較混亂,而且記憶時間選擇不當,從而導致他記憶力越來越差。

9樓:

人的記憶天生就有差異的。不過後天努力也很關鍵。

10樓:嗅花的影子

從小要教育訓練記憶方法,例如英語,可以通過諧音進行記憶,掌握方法以後就事半功倍。不否認有遺傳原因,但後天培養也很重要

11樓:

注意力集中與否的問題吧,記憶裡好的人可能是注意力比較集中,短時間內可以很快的記住事情,但是注意力不集中,一會幹這個,一會幹那個,當然覺得沒人家記得快

12樓:小周不喝粥

在這個世界上沒有哪個人是十全十美的,也根本沒有所謂的聖人,也就是說,不管是誰身上都有一些這樣那樣的毛病,誰都有長處,也都有短處。包括記憶力這塊,你可能在記憶一塊比不過人家,可能是對方的記憶力比你要強,所以你才會發這種感嘆說自己的記憶力為什麼沒有別人的強?這僅僅是一方面,因為老天爺賜給人的雖然是公平,但是不完全一樣,其實在你身上也有很多長處,有很多令別人羨慕地方。

13樓:活寶安安

這說明非常正常呀,如果人的記憶都一樣,世界也變的不好玩了。

14樓:墨墨奉獻一號

這個可能基因的不同。

15樓:李黑娃

這就是人與人之間差別

為什麼有的人的記憶力非常好? 40

16樓:特別的大熊貓

這個,每個人都不一樣,有的人記憶力特別好,有的人學習語言的能力特別好,有的人數學很有天賦,這都是先天決定的,畢竟,人的大腦都有差異。但是,記憶力這種東西,跟刀一樣,你越是背書什麼勤快,背得多,記憶力就會好一些,雖然不會好很多,但是總比一點沒有好好吧。

一個人有超強的記憶力,俗話說,一目十行,過目不忘。有的人先天記性很好,後天的記憶力要怎樣來培養呢?

17樓:g先生

好的記憶力是天生的,還是後天培養出來的?過目不忘的記憶力真的存在嗎,可以後天培養嗎?

18樓:

傳播正能量鄒勇革知道:

記憶就是把人所接受的資訊及知識儲存在頭腦之中,並在一定的場合下,把他們再現出來或回憶起來的心理過程。記憶不等於智力,但他是心靈的倉庫,為思想源源不斷的提供原材料,

情緒對記憶影響重大,考試時如果驚慌,讀過的東西就會想不起來,這就是說記憶總是與強烈的情緒有關?

學習中,沒有人與人的差異,無論智商高低和是否學習經驗,所有的學生都能,輕易的掌握這種方法,科學用腦。一個重要的方面,就是利用人體內的生物鐘的特點,儘可能在最佳的時間內用腦學習,來增強記憶的效果。

當然,還要很多很多的方法來增強記憶。

記憶力超群的人,一般是怎麼成這樣的呢?是天生的,還是後天某種方法得到的?

19樓:匿名使用者

其實這有兩方面因素:其一是先天遺傳基因;其二是後天的環境影響和專門訓練!一般來講,智商超過110的稱為天才或神童,達到200以上的比較罕見,再加以適當的訓練,腦細胞得到大量開發利用,人就在思維上記憶方面左右逢源,解決問題邏輯思維等方面記憶等都可以達到一個令人吃驚的程度…………

20樓:德千柳

記憶力超群的人

一般來說都是天生的

就比普通人有天賦

再加上後天的系統訓練

才能夠更強

21樓:

有的天生的,有的後天的,比如有些人出生就比別人學的快,而有的人小時候平常而後面就變天才了,多用腦子讓大腦習慣這個節奏,自然聰明瞭有的天生的,有的後天的,比如有些人出生就比別人學的快,而有的人小時候平常而後面就變天才了,多用腦子讓大腦習慣這個節奏,自然聰明瞭

22樓:

天生的較多有過目不忘之說,也有後天經過系統的培訓而獲得的。

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