讀不完的大書中的大書指的是什麼課文講述作者在大自然中探索奧祕的故事表達了

2022-04-06 10:30:52 字數 3849 閱讀 7995

1樓:長夜熒熒

東西。農村的特點是接近大自然。遼闊的天空,廣闊的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和樹木,空中的浮雲和飛鳥,地上的走獸和昆蟲,水中的游魚等等,有說不完的好玩東西,能夠引起孩子的遐想和實驗的興趣。

例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子,叫你高興。老鷹在高空中盤旋時,展翅飛騰或流蕩滑翔,有時猛撲而下,像在捕捉小雞或什麼東西,給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結子,暑寒榮枯,都有各種不同的趣味。

草的葉子不一樣,有長有短,有的還帶刺;開的花有紅的、黃的、紫的、藍的,形狀也有單瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態,更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩,例如螞蟻搬家,那麼長的隊伍,那麼井井有條的陣營,個個儘自己的力量,把貨物全部搬遷。

這種組織性很強的小動物的行動,真叫人佩服。當它們兩軍對壘時,更是好看,隊伍整齊;正式打仗時,打得你死我活,直至屍體堆積如山,勇敢忠貞的精神,真令人敬佩。

我家房子的前後左右都有餘地,栽有各種果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹,它們在不同的季節開不同的花,結不同的果實。從樹上直接摘下的果子,格外鮮美。我家後面還有兩叢竹林和一株棕櫚,是我最愛的。

竹子長得快,(雨後春筍),一天長几寸,出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒鹹菜,味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的清翠莖葉,亭亭玉立,顯得那麼純潔!

2樓:可愛鬼徹夏目

讀不完的大書。大書指的是大自然。大自然。

文章《讀不完的大書》答案? 5

3樓:生活

1、文章為什麼把大自然比做「讀不完的大書」(用文中的語言回答)?

答案:因為大自然裡面有無窮的奧祕,極大的學問,有欣賞不完的樂趣。

2、對大自然這本書作者是分那三部分來描寫的?

答案:從空中的飛鳥、地上的花草和樹木、地上的昆蟲三個方面來寫的。

3、文章對大自然中萬物的描寫有祥有略,看一看第一第二段詳細描寫的各是什麼?突出了事物哪方面的特點?

答案:第一段寫的是大自然,突出了大自然中無窮的奧祕。突出了第二段詳寫的是竹林,突出了竹子成長快、竹筍味鮮美以及竹子美的外形和風中撩動人心的響聲。

擴充套件資料

《讀不完的大書》讀後感:

我覺得大自然很神奇,像一-本說不完,道不盡的大書。這本「大書」中有許許多多的知識和奧祕,只要你細心觀察,不論多麼渺小的事物,都隱藏著無窮的樂趣。

喏,快往那兒看看,那些花兒多麼嬌豔。石榴花的美麗、蘭花的清雅、牡丹花的高貴、一串紅的可愛都會使你沉醉。嘿,快朝那兒小巧,那些樹兒多麼挺拔。

桑樹的堅韌,松樹的頑強、槐樹的高大、銀杏樹的獨特,都會使你心動。那神祕又美麗的大自然啊,無時無刻地令我們歡樂。

4樓:sunny柔石

1、文章為什麼把大自然比作「讀不完的大書」?(用文中的語言回答)

答:因為裡面有無窮的奧祕,極大的學問,有欣賞不完的樂趣。

2、對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的?

答:空中的飛鳥,昆蟲的動作,和花草樹木。

3、如果在文中的括號內填入兩個與前面的詞意思相反的詞,應該是(寒)和(枯 ),組成的詞語是(署寒榮枯)。

4、加點的「雨後春筍」是一個成語,我們現在常用它的比喻義,意思是大量湧現的新生事物。

5、文章對大自然中萬物的描寫有詳有略,第一段、第二段詳細描寫的是什麼?突出了事物哪方面的特點?

答: 第一段描寫:螞蟻和對壘,突出了螞蟻雖小,卻有很強的組織性、團結性和勇敢堅貞的精神。

第二段:描寫的是竹子,突出竹子長得快、味道鮮美、外形和響聲。

5樓:電閃

讀不完的大書

70多年前的農村,不像今天小朋友的家裡有許多自動或機動的玩具,沒有開發兒童智力的新式玩具。我在幼年時,家裡什麼玩具都沒有,大人們不關心孩子玩耍的事。我在五六歲時就自己到大自然去找可以玩的東西。

農村的特點是接近大自然。遼闊的天空,廣闊的大地,浩浩的河流,繁茂的花草、樹木,空中的浮雲和飛鳥,地上的走獸、昆蟲,水中的游魚等等,有說不完的好玩東西,能夠引起孩子的遐想和實驗。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子,叫你高興。

老鷹在高空中盤旋時,展翅飛動而流蕩滑翔,有時猛撲而下,像在捕捉小雞或什麼東西,給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結子,暑寒榮枯,都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣,有長有短,有的還帶刺;開的花有紅的、黃的、紫的、藍的,形狀也有單瓣、重瓣的,有4瓣的、5瓣的等等。

樹木的千姿百態,更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩,例如螞蟻搬家,那麼長的隊伍,那麼井井有條的陣營,個個儘自己的力量,把貨物全部搬遷。這種組織性很強的小動物的行動,真叫人佩服。

當它們兩軍對壘時,更是好看,隊伍整齊,正式打仗時,打得你死我活,直至屍體堆積如山,勇敢忠貞的精神,真令人敬佩。

我家房子的前後左右都有餘地,栽有各種的果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹,它們在不同的季節開不同的花,結不同的果實。從樹上直接摘下的果子,格外鮮美。我家後面還有兩叢竹林和一株棕櫚,是我最愛的。

竹子長得快,雨後春筍,一天長几寸,出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒鹹菜,味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的青翠莖葉,亭亭玉立,顯得那麼純潔!

微風吹來,一片沙沙聲,是那麼溫柔細膩。但當大風襲來時,竹林總是最先發出蕭蕭的喧聲,不平靜的調子,奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨立著,大蒲扇似的葉子顯得很高潔,在秋天高爽的日子,倒映池水中,小魚在池水的倒影中間遊玩,是另一種境界。

大自然是一部看不完的大畫冊,讀不完的大書,裡面有無窮的奧祕,極大的學問,有欣賞不完的樂趣。

問題:1.文章為什麼把大自然比做「讀不完的大書」(用文中的語言回答)?(2分)

2.對大自然這本書作者是分那三部分來描寫的?(2分)

3.文章對大自然中萬物的描寫有祥有略,看一看第一第二段詳細描寫的各是什麼?突出了事物哪方面的特點?(2分)

6樓:來自無為塔時髦的綠蘿

1.遼闊的天空,廣闊的大地,浩浩的河流,繁茂的花草、樹木,空中的浮雲和飛鳥,地上的走獸、昆蟲,水中的游魚等等,有說不完的好玩東西,能夠引起孩子的遐想和實驗

2.動物,樹,花 3.運用擬人的手法,突出了螞蟻和竹筍

7樓:

1.文章為什麼把大自然比做「讀不完的大書」(用文中的語言回答)?(2分)

(遼闊的天空,廣闊的大地,浩浩的河流,繁茂的花草、樹木,空中的浮雲和飛鳥,地上的走獸、昆蟲,水中的游魚等等,有說不完的好玩東西,能夠引起孩子的遐想和實驗。)

2.對大自然這本書作者是分那三部分來描寫的?(2分)(動物,樹,花)

3.文章對大自然中萬物的描寫有祥有略,看一看第一第二段詳細描寫的各是什麼?突出了事物哪方面的特點?(2分)()

《讀不完的大書》表達了作者怎樣的感情? 50

8樓:塔木裡子

讀不完的大書最後一自然段表達了作者對大自然的喜愛之情。

《讀不完的大書》是朱維之寫的一篇短文。作者寫野外的天空、大地、飛禽、走獸、游魚,找到了玩不盡的材料;自家房子前後左右空地上,栽有各種果樹,棕櫚和竹林對孩子來說,也很有情趣。

文章通過對野外與自家庭院自然環境的描述,說明了大自然是兒童的一本讀不完的大書,表述了對大自然的喜愛之情。

9樓:匿名使用者

人生就是一部永遠也讀不完的大書, 不管你怎麼殷勤地苦讀都不一定能讀清楚。 有的人也許是在讀的過程中天資聰穎, 而有些人也很可能是越讀越顯得有些糊塗。 但無論如何都要堅持不懈地讀下去, 因為如果不認真地閱讀難免要更加的失誤 堅強

10樓:杭飛昂

體現了作者對家鄉的喜愛之之情

11樓:老靈魂的修行錄

渴望讀書 熱愛讀書 的感情

12樓:匿名使用者

這篇文章表達了作者對大自然的喜愛之情。

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