高職和普通專科的區別是什麼?為什麼有些直接過去報名的高職和錄取的專科不同?區別在哪?中專升大專那些

2022-03-26 07:59:45 字數 5627 閱讀 1378

1樓:濤聲海韻

高職專科與普通專科沒有本質上的區別。

高職全稱是高等職業教育,大專是高中起點的專科。過去的大專偏重應試,學生實踐能力不強,為了加大實踐教學力度,培養既有大學文化程度,又有高階專門技能的所謂應用型人才,就把除師範類以外的大專,都改成了高職。一些老中專經過重新改造、升格,也變成了高職。

所以,高職和大專還不能完全畫等號。目前高職還屬於大專層次。

高職和高中起點專科的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書。高職和專科的區別就在於學習課程不同,高職教學側重於職業技術。

教育部規定各種專科層次的學校都應按高等職業技術教育的要求,為培養生產、建設、管理、服務第一線急需的技術應用性人才服務。普通專科和高職專科在辦學方向、人才培養模式、招生、就業、畢業文憑及待遇等方面是完全一樣的。目前,全國的大部分省市己實行高職高專完全並軌。

2樓:女神駕到

高職。是職業高中的簡稱。現在一般叫坐高等職業技術學院。其實就是高中的一種。

普通專科。是大學專科。

區別:專科是大學生,高職是高中生

3樓:封前

高職專科是中專,技校生升大專,普通專科是普通高中畢業生,普通專科錄取批次在高職專科前面,高職專科在畢業證上有初中起點字樣,普通專科是從學歷層次上說的,高職專科是從教育形式上說的

高職專科和普通專科有什麼區別

4樓:武漢歐米奇學校

隨著我們國民經濟的高速發展,學習西點還是大有前途的。

學習西點和你所選擇的西點培訓班的長短是有關係的。選擇中長期的就業班,需要的時間就需要比較長,因為畢業後還要去實習,這個過程總體大概需要一兩年的時間,要是參加一兩個月的西點培訓班的出師的時間就相對短一些,這期間除了實習外,學員們還需要在不同的工作領域提高自己的技能,如在專門的烘焙麵包店,西餐廳,酒店創意蛋糕店等,只有綜合考量才能決定出事的時間,先參加西點培訓班的時間長短決定了廚師時間的長短,但是各個培訓班所學習的專業技能也是不一樣的。

和自己的興趣愛好以及毅力有關,要是自己本身對西點的興趣不大,在家人的強迫安排下參加西點學習的話,在學習西點的時候既沒有興趣,意義也不大,或者剛開始學的時候有一點興趣,到後來又沒有了興趣,也就沒有了毅力,要是這樣的情況要出師就很難了。

和自己的心態有關,學習西點的時候必須要有一個良好的心態,因為每天在實踐操作的時候,都面對的是枯燥無味的重複,動作和練習,所以心態必須好,而好的心態,再加上你所花費的時間和精力,這就等於在你的學習生活中磨練和積攢了良好的工作經驗,這時就擁有了向行政西點主廚和品牌連鎖店技術總監等職位邁進的能力,相對應的,在工作條件和工資待遇方面也會有更大的提升。

和自己的計劃有關,要是非常喜歡西點,很想要馬上成為一名合格的西點師,就需要給自己一個計劃,要是按照計劃來走很快就能夠出事,而這個過程也是艱難的,要是想成為一名非常合格的西點師,那就早點給自己定製一個完美的西點師的職業生涯計劃。

5樓:

高職可以用三句話來概括:它是普通高等教育;它是職業技術教育;它是職業技術教育的高等階段。專科即專科學歷有時稱大專學歷,區別於本科學歷或大本學歷。

高職專科即在高職院校裡就讀專科專業至畢業的學生。

所謂普通專科是區別于軍事、公安、師範、醫學等專科的一種高等院校型別。它是現在專科教育的主要形式,它培養人才的模式是多樣性的。

普通專科即以普通全日制方式在普通高等學校裡就讀專科專業的學生。大學專科教育主要有兩種形式:高職(高等職業學校)、高專(高等專科學校),

目前專科教育更加偏重於高職方向;本科即大學本科,簡稱為大本,本科畢業達到一定的要求可以授予學士學位,而專科是沒有學位證書的。

6樓:女漢子愛尹

回答大專只是專科的一種

專科包括大專,中專

大專又分為全日制專科和非全日制專科兩種

提問什麼意思

中專和技校,有什麼區別

回答就是有的大專是統考大專這種學習方式就是全日制,天天需要在學校上課,非全日制大專就是在職有工作的,不需要天天去學校上課

1、技校是人力資源與社會保障部門批准設立的,以培訓技能為辦學目標的學校。中專則是由教育部門批准設立的,兼具技能培訓和學歷教育的功能。

2、中專要求入學考生必須具有初中學歷,且擁有中專學歷證書的考生可以繼續參加高考或單招考試來提升學歷。技校則無此要求。也不能參加高考升學考試。

更多6條

7樓:寇秉求瀅瀅

本質上是沒有什麼區別的,畢業以後拿的都是專科畢業證,高職有初中考進去的,叫對口高職,

也有高中考進去的,一般學技術方面的東西,主要是為了好就業,比一般專科生容易就業.

專科是高中考進去的,主要是為了升本科,本科學校專科生升本的時候要容易一些,一般學校都會優先考慮本校考生的。

高職跟大專的區別是什麼啊?

8樓:匠子教育

「高職」和「專科「的畢業證書均屬國家承認的專科畢業證書,兩者只是側重不同,無本質差別。如果一定要有所區分,專科更注重理論培養;而高職是高等職業技術教育,更注重學生動手能力和專業技能的培養。

高職專科和普通專科有什麼區別?

9樓:浪花滌英

高職專科與普通專科沒有本質上的區別。

高職全稱是高等職業教育,大專是高中起點的專科。過去的大專偏重應試,學生實踐能力不強,為了加大實踐教學力度,培養既有大學文化程度,又有高階專門技能的所謂應用型人才,就把除師範類以外的大專,都改成了高職。一些老中專經過重新改造、升格,也變成了高職。

所以,高職和大專還不能完全畫等號。目前高職還屬於大專層次。

高職和高中起點專科的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書。高職和專科的區別就在於學習課程不同,高職教學側重於職業技術。

教育部規定各種專科層次的學校都應按高等職業技術教育的要求,為培養生產、建設、管理、服務第一線急需的技術應用性人才服務。普通專科和高職專科在辦學方向、人才培養模式、招生、就業、畢業文憑及待遇等方面是完全一樣的。目前,全國的大部分省市己實行高職高專完全並軌。

10樓:匿名使用者

高職可以用三句話來概括:它是普通高等教育;它是職業技術教育;它是職業技術教育的高等階段。專科即專科學歷有時稱大專學歷,區別於本科學歷或大本學歷。

高職專科即在高職院校裡就讀專科專業至畢業的學生。

所謂普通專科是區別于軍事、公安、師範、醫學等專科的一種高等院校型別。它是現在專科教育的主要形式,它培養人才的模式是多樣性的。

普通專科即以普通全日制方式在普通高等學校裡就讀專科專業的學生。大學專科教育主要有兩種形式:高職(高等職業學校)、高專(高等專科學校),

目前專科教育更加偏重於高職方向;本科即大學本科,簡稱為大本,本科畢業達到一定的要求可以授予學士學位,而專科是沒有學位證書的。

11樓:庹綺

高職全稱高等職業教育,就是我們過去說的大專,專科學歷,沒有學位,在高等教育體系中層次低於本科。 高職就是專科教育。我國高等教育從學歷層次上分專科、本科、研究生三種型別,從教育型別上分,專科教育中又有學科教育與高等職業教育。

普通大專與高職均為專科層次高等學歷教育,基本修業年限均為二至三年(初中起點高職教育基本修業年限為五年,其中前三年或兩年為中等職業教育,後兩年或三年為高等職業教育),畢業所發證書均為國民教育系列大專畢業證書。以前實行多年的專科教育就是學科教育。目前高校招收的專科部分都改為高職。

作為一種新的教育模式,高職更注重應用能力的培養,是教育主動適應市場的合理調整,它比傳統的大專教育更貼近人才市場

12樓:零下40度暖

本質沒分別。畢業證有分別。

13樓:╯鹹蛋的春天

沒什麼區別,都叫大專,或者是大學專科!

普通專科和高職專科有什麼區別

14樓:真的不想封號了

高職專科與普通專科沒有本質上的區別。

高職全稱是高等職業教育,大專是高中起點的專科。過去的大專偏重應試,學生實踐能力不強,為了加大實踐教學力度,培養既有大學文化程度,又有高階專門技能的所謂應用型人才,就把除師範類以外的大專,都改成了高職。一些老中專經過重新改造、升格,也變成了高職。

所以,高職和大專還不能完全畫等號。目前高職還屬於大專層次。

高職和高中起點專科的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書。高職和專科的區別就在於學習課程不同,高職教學側重於職業技術。

教育部規定各種專科層次的學校都應按高等職業技術教育的要求,為培養生產、建設、管理、服務第一線急需的技術應用性人才服務。普通專科和高職專科在辦學方向、人才培養模式、招生、就業、畢業文憑及待遇等方面是完全一樣的。目前,全國的大部分省市己實行高職高專完全並軌。

高職和大專有什麼區別啊?

15樓:暴走少女

一、表達內容不同:copy

1、大專是從學歷bai層次上來說的。

2、而高du職是從教育zhi形式上說的。

從學歷層dao次來說,我國的高等教育分為專科本科、研究生三個層次。而從教育型別上劃分,專科層次的學歷教育又可以分為高職和高專。也就是說高職與普通專科學的內容偏重不同,但都是國家承認的大專學歷。

二、教育型別不同:

1、大專側重理論教育,是大學本科的壓縮版,相對於高職院校,將來升成本科院校的概率較大。

2、而高職側重技術重視實踐的培養,將來升成本科院校的概率很低。

三、名稱不同:

1、高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是「xx職業學院」和「職業大學」。

2、高專學校名稱是「×x高等專科學校」或者」專科學校。

四、側重點不同:

1、大專偏向於理論,走的是本科教育的路線,但層次低於本科。

2、而高職偏向於實踐,培養的是有較強動手能力的畢業生兩者的學歷都是專科學歷。

16樓:柳懋段蘊秀

我國高等教育從

學歷上可劃分為專、本、

研究生三個

層次,而從型別上劃分,大專層次學歷又可分為

高等職業教育

與學科教育

兩種不同型別。雖然學的內容不一樣,但都是

大專學歷

。大專教育多為學科教育,是本科教育的「壓縮版」,雖然強調

理論學習

,但是受

學制所限,學生畢業時會遇到高不成低不就的尷尬場面:理論上不如本科,而應用能力又不如中專。因而,大專正逐漸向高職發展,以後必將會歸為一體。如

今年中國青年政治學院、上海交大、華東理工等一些著名高校的

專科都被列入了高職

計劃。我省從去年開始,

專科生就已劃入省級管理,而高職的管理也已下放

省**。2023年開始的

畢業生都將不再頒發全國統一的

畢業證和派遣證。

高職的定位是為社會發展、經濟建設一線培養

應用型人才

。在一線工作,合崗實用是高職畢業生的主要特色,但是「一線」並不近指生產車間和工地,根據高職專業及現在的畢業就業情況來看,

黨政機關

、公檢法部門、

事業單位

、銀行、**公司、外資機構、旅遊業、電視臺、**等等,選擇很多。還可以續讀本科。

國家為三類生開設了單獨升學考試,升入

大學後也是

高職班,他呢便於普高參加高考的

考生是兩種考試針對不同

生源,升學後雖然都是高職班,但是各校一般單獨編班,

教學計劃與課程

也有所不同。

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高職本科和普通本科的文憑有什麼區別,高職本科要讀幾年

高職本科學制為四年。高職本科和普通本科的文憑的區別 1 側重點不同 普通本科側重理論,高職本科側重應用技術。傳統本科主要是以理論教育為主,學習的動手能力不強,高等職業本科教育強調理論和實踐訓練並重,強調以就業為導向,畢業生有直接上崗工作能力,在就業市場更具競爭力。2 就業率不同 每年專科的就業率要高...

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