班會主題如何讓校園安靜下來,主題班會保護校園環境,從我做起

2022-03-20 00:52:19 字數 5127 閱讀 9615

1樓:葬愛碎了心

保護環境,人人有責

一天,我在校園走了一圈,發現校園裡的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……這些引起了我的反思——我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們「豐衣足食」,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。

隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼裡總是一閃而過,對於大自然是多麼大的破壞。

雖然,現在人們處處在宣傳環保,呼籲綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。

現在,由於人類大量地砍伐樹木,所以現在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個地球,人們啊!難道你們就心甘情願地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之為「白色汙染」,用過的廢棄物十分難以處理。

如果埋掉,會破壞土壤結構;燒掉它,能生產出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒想到,一個小小的塑料袋竟然有這麼大的危害。

我呼籲:保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起!

2樓:瀟灑哥最棒

嗯,凡事都要從自己的身邊

做起我們支援你,樓主加油

3樓:泡泡公主

主持詞甲:春天來了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。

乙:春天,到處是山清水秀、鳥語花香。

合:大自然與我們的生活息息相關,地球與我們的生存緊緊相連!

甲: 2023年,北京、內蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結舌!

乙: 2023年春夏之交的非典病毒,讓全人類自作自受的惡果。

甲:這些都是由於人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球,是地 球母親對人類的懲罰,是人類自作自受的惡果。

乙:保護地球、保護我們生存的環境就是保護我們人類自己。

甲:我們生活的環境要靠我們自己來保護,多贏得一片綠色的草地、一方藍色的天空。

合:6(1)班「講究衛生,愛護環境」主題班會,現在開始!

甲:在捐款活動中,捐得最多的小組是第 小組,本組每人則獲得 !讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們!

乙:下面請聽 同學的發言。

。。。甲: 同學們講得真好,你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己誇誇自己,雙手豎起大拇指搖三下,沒有做到批評一下自己,刮三下自己的鼻子。下面請欣賞

。。。乙:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環境。請欣賞 。。。

甲: 「我們的地球是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色『紗衣』。」這是有幸飛上太空的宇航員在天際遨遊時見到的景象。

地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球。下面請欣賞

。。。甲:下面請欣賞小品

。。。乙:下面我們進行「講究衛生,愛護環境」知識搶答賽。

。。。(甲、乙輪流念題)

甲:讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。

乙:同學們,今天我們開的這個主題班會取得圓滿成功,「講究衛生,愛護環境 」關鍵的是要落到實處,從我們身邊的小事做起吧!

甲:今天的主題班會到此結束,謝謝各位老師和同學!

讓我們有一個安靜的學習環境班會主題300字。。

以」安靜校園「為題寫一篇700字的演講稿

4樓:匿名使用者

一、活動目的

讓校園多一份安靜 讓輕聲說話成為一種習慣

二、活動內容及安排

1、各班組織開展主題班會(本週)。在動員教育的同時,班主任、體育老師要針對性地提出明確做法和要求,如:

間操、路隊站隊:學生坐在教室裡,聽到訊號後學生迅速安靜地到教室門口排隊,一定要快、靜、齊。

隊伍行進:訓練學生出操、升旗、上體育課時的隊伍行進,確保做到安靜、有序。

課前準備:上課預備鈴起,學生馬上回到教室安靜進行課前準備,班級設立設立「一分鐘安靜」緩衝時間和噪音監督員,做好評價。

課間時:學生相互監督提醒,減少大聲喊叫、追逐吵打等現象。

2、各班主任要經常到班級檢查督促,發現問題要及時糾正。體育老師配合做好班級站隊規範訓練與指導。

3、各任課老師要積極配合,杜絕敲打桌子、高聲訓斥學生等現象,從自己做起減少噪音源,多思考、多分享課堂管理巧法,共同為營造安靜校園而努力。

4、各級部在例會上要組織管理經驗總結與分享,為更好地開展下一個習慣養成教育活動做準備。

5、學校將組織「輕聲說話 靜聲站隊」專項檢查進行過程評估。

泰安市實驗學校少先隊、體衛藝、小教處

xx年5月28日

主題班會用什麼主題好

5樓:淮陽侯

針對你所說的情況。我認為,應當以人品教育以及學習重要性為主。

留守兒童,剋制力相對差,並且容易走歪道,人品不正,這需要學校,家庭,更重要是自己的自我教育。寧願有德無才,也不要無德有才。

針對農村兒童,你可以給他們美好生活的憧憬,闡明學習的重要性,以及時代人才需要的重要,走出貧困,必須得提升自己,時代的必須要求。

其實,泛泛而談都是空的。 你需要用心的去教育,闡明做人的重要,人性的光輝,必須點明惡性思想的弊端以及危害。和農村孩子說說世界的不公,能者居之。

可以現實點的說,只有學習這條路,才是改頭換面的捷徑。在他們心裡種夢是極其重要的,並且,要深深的貫入進去。激發動力……什麼衛生,紀律…很多,都是虛的…只要本分,不要苛求。

知道麼,得讓他們知道,讀書,為了自己的前途,雖然,這是教育的悲哀,但也是大多數學生的無奈,得接受…

這一輩子,究竟為了什麼…………呵

6樓:匿名使用者

現代學校教育強調學生自主意識、自我

7樓:匿名使用者

你能這麼問說明本人一定是為負責任的

老師,有一名負責任的老師會有多少人受益呀。其實中學生對於人生道理什麼都懂了,他們缺的是自治力,他們也想學好,他們也想受老師重視,但就在學習和玩之間選擇時他們就身不由已地選擇了去玩。其實讓學生學好的一個好方法就是讓學生覺得你一直很重視他,你認為他一定能學好,將來一定有出息,你可以在班後將學生找來個別談話,告之你對他的期望,這是心理暗示法。

至於開一個主題班會,你可以以優點為主題,讓學生互相找別人的優點,你也說出他們的優點,讓他們覺得自已優點很多,但是也有缺點,缺點就是紀律不好,最後再來個總結。最後祝工作順利。

8樓:絕種好老虎

我想主題班會,還是簡單點好,畢竟農村孩子手頭不富裕,是初中還是高中?是初中的話就一起去每人家裡逛一圈,拉拉家常,談談理想,鼓勵奮進他們一下!如果是高中生的話,你可以拿自己當例子,來啟發開導他們,私下問問同學們心裡有什麼煩惱或者難題,可以找個小山丘去個小郊遊,帶點麵包,淨水,在山上可以野炊什麼的!

但是前提都是:中國是一個很現實的地方,你得保證紀律和同學們的安全,如此方無一失!

9樓:匿名使用者

樹良好班風 展人生巨集圖(指標 目標)

不知道你看沒看過 《18歲的天空》那個也許對你有啟示現在孩子 都不聽話啊 單親家庭

也許把你以前的學生請回來幾位做嘉賓 開個座談會 讓他們講述自己成功的經驗

也許對這些還有 有點啟發

個人意見 僅供參考!(其實我也是孩子啊 23啊)

10樓:香芋奶茶

「我的命運我主宰」一定要感化他們......要讓班裡有一種安靜的氛圍,您可以先說一些自己的經歷,然後可以讓同學們說說自己的經歷,大家都要說真心話,一定要這樣才會有效果,才會觸動他們。

這位負責任的老師,您好。我是一名大一新生,這是我的一點薄見給您一些參考。希望可以給您一些靈感......

11樓:匿名使用者

買點吃的。

一起玩玩遊戲.

搞點字謎,對聯的..

在活動中團結了大家,也可以就此對大家說說你的看法.

12樓:神奇吳剛

切合實際的

最好是現在社會關注和在同學們生活學習中需要的成分,展望一下高三生活!

讓他們有緊迫感

13樓:綺麗的細節

"將來",談談我們會成為怎樣的人,我們將來會成為怎樣的朋友?互相聯絡,互相幫助,這對農村對城市的人也很有吸引力.

14樓:盼g回眸

我就是個高中學生,我覺得應該從'青春''親情''感恩'...入手去弄,我們還是欠缺的....

15樓:請問有人懂嗎

我們該怎麼做,才能讓家裡放心。

主要是針對他們個人的成績表現開的一個主題班會

16樓:匿名使用者

感恩教育 為自己的同學做些事情 等等的 啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

17樓:匿名使用者

以「夢想」為主題,讓孩子們都說說自己18歲即高中畢業後都想幹什麼,把自己的心願都寫下來,全班的集中到一起,這樣能使孩子們互相勉勵。在通過電影或是故事,比如一個農村孩子經過奮鬥能為一名成功人士的電影或故事,來激勵孩子們。樹立孩子們的自信,相信農村的孩子也能成為社會精英。

最後告訴他們想要成功就要從現在開始,好好學習,為了自己的夢想而努力。

18樓:新奧爾良烤雞腿

可以**一些家庭與學校的關係啊,還可以就青春期心理一定的討論。

19樓:匿名使用者

描繪未來的,讓他們心中都有一個對未來美好的憧憬和夢想,對他們來說很有意義

20樓:k**en小帥

就演講吧,高中還是有很多人願意學習可是沒機會的,只是還沒激發他們的意識,可以通過一次演講來激發他們,你可以適當的鼓勵他們,當然演講的好的可以發個什麼筆記本獎勵下!

21樓:匿名使用者

最好的主題是:我們現在怎樣用具體的實踐行動為將來加分。

22樓:楊茜

當然是和諧社會8榮8恥了~

23樓:

如果他們跟你私底下關係好的話,其實什麼主題也不用啦,很擺明說就好了~不用搞得太複雜~!

24樓:匿名使用者

學校還主抓紀律衛生啊,怎麼不是教學質量,我暈!不如一起課上看部電影,有教育意義的,給你推薦一部啊,《心靈捕手》不知你看過沒,重點是心靈建設方面的

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