教育部提出「中小學課後服務要與下班時間相銜接」,應該如何落實

2022-03-15 11:25:54 字數 6186 閱讀 7348

1樓:無語禍兮

教育部明確要求學校課後服務要與正常上下班時間相銜接,這對於家長來說的確是一件大好事。

現在很多都是雙職工家庭。孩子下午放學早,自己又沒到下班時間,就要到學校去接孩子,疲於奔命。長此以往,辛苦不說,工作也會受到一些影響。

教育部出臺這樣的要求,既給家長提供了便利,也解決了家長的後顧之憂,作為家長肯定是拍手稱快。

對於學校來說,課後服務與正常上下班時間相銜接。課後服務的主體是教師,那麼學校也要考慮到教師的問題。安排好課後服務時間,適當給教師一些補償獎勵,以激發教師們工作的積極性。

對於教師來說,工作也是很辛苦的。除了完成教學任務以外,老師們還要完成其它的不同任務:包括**的填寫;材料的彙編;檔案的整理……所以說,給老師減負也勢在必行。

2樓:匿名使用者

中小學課後服務本質上是一種惠民服務,主要目的就是為了緩解一些家庭尤其是雙職工家庭無法及時接孩子放學而導致的一系列負擔問題。

自從這項服務推出之後就一直存在很大的爭議,而爭議的焦點其實也是比較多的。

比如有如下幾個常見的:

1、是否免費,如果不免費多少錢合理;

2、是否是以自願為原則的?

3、學校、老師是否會堅持執行不補課、不上課的要求,否則就是變相增負和變相逼著參加;

4、課後服務時間多長合適,太短不解決問題,太長又必然影響老師們的工作、生活;

5、豐富的服務專案都是需要人力物力的,這個誰來出?

我曾經參與過孩子學校第一屆課後託管服務的組織活動,而且也去過很多學校參觀、交流過這項活動,所以對此一直以來關注、瞭解的比較多一些。

可以毫不客氣地說這項服務工作是否能夠做得好真的跟一所學校的軟硬體實力有著很大的關係。

簡單來說就是「名校」和「菜校」在這件事情上的運作能力存在著天差地別的距離。

我見過把課後服務搞得最好的小學能夠在孩子們放學之後開設四五十個不同的社團,孩子們可以根據自己的興趣、愛好在不同的社團裡學習、瞭解、掌握很多的不是課本上能夠學到的內容。所以這項服務受到廣大家長的好評和支援。

3樓:匿名使用者

教育是有自己的規律的。如果中小學課後服務都與下班的時間相銜接。就會產生一個問題,每個企業下班的時間是不一樣的,到底與誰的時間相銜接。

大概率只能與公務員相銜接。而企業的員工還是不能夠,享受到這一政策帶來的好處。也就是員工的孩子還是可能被這樣或者那樣的問題所困擾和耽誤。

所以這個初衷是好的,但是實行起來也是很困難的。

4樓:好男兒志存千里

教育部提出「中小學課後服務要與下班時間相銜接」,就需要中小學要根據當地的單位的下班時間來提高延時服務,包括在校園裡做體育活動,或者是在教室裡做佈置的作業,等等都是可以的。

5樓:財會小助手

其實很多年以前,本來就是5點多放學的。近幾年,教師為了利益,學校為了壓縮成本啊。所以才會提前放學,現在想要實行起來非常的困難,因為學校又開始收費了。

6樓:逍遙姣姣

中小學課後服務要與下班時間相銜接。要落實的話,這個。大概和朝九晚五應該是差不多大部分的企事業單位都是以這個點。

上下班。啊!根據上下班以及。

學校的作息時間相結合。全社會其實都可以關注這個。可以做出一個合理的。

一個時間上的銜接。

7樓:韋永祥

要與下班時間相銜接的話,這個想落實也是可以,首先第一點就是說學生下課以後,然後家長正好下班,這個正好是比較好的去接學生放學,這都是比較好的一個方面,需要老師,學生還有家長的相互配合

8樓:馮耿馮莊村村通

教育部提出中小學課後服務要與下班時間相銜接,應該如何落實 ,教育部提出的這個要求是非常合理的,具體如何錄始落實的話,還要看各地方教育部門應該怎樣貫徹這個教育部的一些大綱,需要根據實際情況進行落實

9樓:匿名使用者

這要看各地的具體下班時間有多少而定的,如果這一希時間不長,只有幾十分鐘的話,那可以採用輔導課後作業的方式來進行,把課後作業,放在下班之前,讓學生完成。如果這個時間比較長,那應該要組織學生進行些體育活動。

10樓:匿名使用者

要想落實好教育部提出的中小學課後服務與下班時間向銜接這個政策。就要要求各級,特別是基層的教育部門切實檢查監督落實到位。

11樓:我是一隻皮皮鴨

很好理解,就是中小學下課了之後,所有的餐館,學校的食堂,學校的小賣部都要熄火都要關門,老師都要下班,這樣情況下就可以杜絕學校亂補課亂收錢。

12樓:依雲小鎮

中小學課後服務與下班時間相銜接,這是一項很好的舉措,能夠保證學生家長的上班時間,使他們安心工作。

13樓:塞家焮

教育部提出中小學課後服務要與下班時間相連線,應該如何落實?那每個人的上班下班時間都不是固定的,特別是打零工或者超市上班的,根本就沒有固定的時間,很難落實。

14樓:甜芳的伊甸園

我覺得教育部提出中小學生課後服務要以下班時間相接應,我覺得可以把時間稍微推遲一點,因為小學生放學太早的話,父母沒有下班,所以必須到晚輔,這樣是非常不好的

15樓:木子

教育部提出「中小學課後服務要與下班時間相銜接」,這項提議是非常實際的,能夠使家長安心工作,不必再為了接孩子早退,而且孩子還能在學校完成作業,避免了給家長留作業的現象。

16樓:青龍偃月們

想要落實家長下班時間和學生放顏值的一致的,這個只能顏延長學生的方式時間成,家長肯定不能提前下班,因為工作完有辦下,是沒有辦法班的而且手工來說,工作更重要一等,而且學生在學校可以等家長,然後等家長的過程中也可以寫作業

17樓:兒科智醫生

需要當地教育主管部門出臺政策,經費可以家長和**共同負擔,體現其公益性。

18樓:單身戒嚴令

孩子放學的時間與父母放學的時間給對接一下。這樣的話,孩子在路上就沒有真空時間安全會得到保障。並且孩子在學校延時的時候。

他可以得到最專業的輔導。所以這是最好的。孩子放學的時間與父母放學的時間給對接一下。

這樣的話,孩子在路上就沒有真空時間安全會得到保障。並且孩子在學校延時的時候。他可以得到最專業的輔導。

所以這是最好的。

19樓:老王老師**

就是把孩子放學的時間與父母放學的時間給對接一下。這樣的話,孩子在路上就沒有真空時間安全會得到保障。並且孩子在學校延時的時候。他可以得到最專業的輔導。所以這是最好的。

20樓:

教育部提出中小學課後服務,要與下班時間,相結合,又想落實好,必須要制定相應的管理和獎勵措施的。只有這樣才可以把課後服務與下班時間相結合。調動老師的積極性的。

這樣更有利於服務質量的提高的。

21樓:仁曼楣

主要是要符合家長接送孩子的下班時間。同時也要注意孩子的回家安全,課後服務要有明確的時間。

教育部提出中小學課後服務要與下班時間相銜接,應該如何落實?

22樓:熱詞團小能

2月23日,在教育部召開的新聞釋出會上,教育部基礎教育司司長呂玉剛表示,各地要推動落實義務教育學校課後服務全覆蓋,每個學校都要做起來。在時間安排上,要與當地正常下班時間相銜接,切實解決家長接學生困難問題。

針對中小學生手機管理工作的有關問題,呂玉剛表示,新學期開學後,各地各校要認真落實前不久教育部辦公廳印發的《關於加強中小學生手機管理工作的通知》,按照「有限帶入校園、禁止帶入課堂」的要求,細化管理措施

學校要做好家校溝通工作,把手機管理的具體要求提前告知每個家庭、每個學生,爭取理解與支援。同時,要準備好必要的手機統一保管裝置。

縣級教育行政部門要加強工作指導和日常監督,確保有關要求全面落實到位。希望廣大家長加強對孩子使用手機的監督管理,形成家校協同育人合力。

23樓:匿名使用者

要豐富課後服務內容,指導學生儘量在校內完成作業,幫助學習有困難的補習輔導,指導學有餘力的拓展學習空間,積極開展豐富多彩的文體、閱讀、興趣小組及社團活動,盡最大努力使學生願意留在學校參加課後服務活動。同時,要完善課後服務保障機制,提高學校教師參與積極性。

教育部規定中小學課後服務要與下班時間相銜接,這實施起來是否容易?

24樓:匿名使用者

我認為實施起來還是有一定難度的,因為當前我國教育形式是應試教育,所以說孩子們學習的目的都是為了應付考試,如果要實行這樣的規定,那麼一定要從根本上解決應試教育的問題。

25樓:一一邊邊

政策是好的,但是實施起來很不容易。每個人工作性質不同,所以下班的時間一定不同。想要互相銜接十分困難。

26樓:sel筱

教育部規定中小學課後服務要與下班時間相銜接,這實施起來不容易。因為地方企業的上下班時間也不是完全一致的。

27樓:西風牧師的洗禮堂

答:這實施起來並不容易。因為不管是單位還是學校,均存在著加班這一現象,正是因為這樣的現象的存在,使得下班時間被悄悄地延長了,進而如此的規定實施起來並不容易。

28樓:席鴻煊

你們說的不容易只是給自己找藉口擺了,不容易,還是太容易了,你們明知道家長沒得選擇,不送去課後服務,怕老師看不起自己小孩,不努力教導小孩,你們有沒有想過,小學一年級下午5點半放學,在住的近的也要到6點才能到家,吃飯7點多了,還有一大把作業要做,有時11點都還在做作業,不覺得這樣讓小孩都怕讀書了嗎,又有一點點時間是他們自己的了,做夢都在想著讀書做作業,而這個課後服務沒有一點點提升小孩的成績,週末又得去補補課,在覺得小孩可憐,家長想著又是有多頭痛

教育部表示中小學課後服務要與下班時間相銜接,你支援這麼做嗎?

29樓:小白醬子

這樣做有何好處?

這樣做會存在哪些問題?

對於教育部所推出的這項規定,我認為還存在一些問題,所以在實施之前首先應該去考慮一下老師的感受,家長的感受,以及孩子的一些問題,其次才能去實施這項規定,使得老師家長學生都能夠得到一個比較好的結果,他們的權益都能夠得到保護,同時讓學生能更安心的學習。

30樓:匿名使用者

我當然支援這麼做呀,因為我覺得這種時間上的銜接才能夠讓家長更加放心一些吧。

31樓:

支援課後延遲,不支援付款消費。還請教育部門嚴抓在職老師開補習班,在校期間不講重點。作業稽核也是家長的事。每年籤的調查問卷,也是老師要求填他們合適的答案,而不是家長的答案。

32樓:我愛我家

我當然支援這麼做,有時候課後服務的時候,家長還在上班。這就導致家長根本不知道課後服務的情況,現在改了就好了。

33樓:職場軒子

我支援這麼做,這樣可以保障家長接孩子,但是相應的中小學教師的工作時間就增長了,希望國家也要注意一下這方面。

34樓:雪雪不是雨

我不支援,因為這樣會延長教師的工作時間,壓縮教師和其子女的相處時間

35樓:匿名使用者

可以調整家長的上下班時間

36樓:匿名使用者

我建議:

1、這個時間段屬於看護時間段,交給保安管理,解放科任老師;

2、不允許任何一個學生提前離開學校;

3、不允許任何一個學校在這個時間段進行輔導,這樣學校就沒有理由讓老師留下。、

教育部要求課後服務與正常下班時間銜接,這能解決家長接送孩子的問題嗎?

37樓:cong娛樂

2023年2月23日,教育部召開釋出會,表示各地學校的課後服務要與正常下班時間銜接,個人覺得,這個措施,在一定程度上,是能解決家長接送孩子的問題的。

其實,這樣的新規出臺,還有一個好處就是,家長和孩子接觸的時間會變得更長,這樣對於促進父母以及孩子間的關係是很有效的,因為相處的時間多了,也會更加了解彼此,聊天的時間多了,關係也會變得更好。另外,現在的孩子其實負擔也不輕,很多補習班在等著他們,所以他們的壓力也是不小的,在此,也希望各位家長如果要給孩子報課程的話,可以先了解孩子們的想法,看看他們課後想要學習一些什麼,不要一味的報課程,多與孩子們溝通,這樣才能增進彼此的感情,也讓孩子們有一個快樂的童年。

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