1樓：不懂先生
1、初中地理學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
2樓：笨蛋小姐
其實比較重要的是經緯線以及東西半球判斷。其它的基本上都是背誦。
一、東西半球判斷
我們老師有教過我們一個很好的口訣：
「小小為東，大大為西，餘東為東，餘西為西」
解釋一下就是：
小小為東——小於20°的經線都是在東半球
例：【19°e——東半球】【19°w——東半球】
大大為西——大於160°的經線都是在西半球
例：【168°e——西半球】【168°w——西半球】
餘東為東，餘西為西——在20到160之間，直接通過是東經還是西經就可以判斷
例：【150°e——東半球】【150°w——西半球】
二、經緯線
東經——往東增加
西經——往西增加
根據這個規律，填經緯線神馬的就很容易了。
恩好吧就是這樣。我很厚臉皮的告訴你其實很我才初三來著，初二我們這裡已經把地理中考完了。（不過不同地方不一樣吧……我們是人教版）
然後我又很厚臉皮的說我初中的地理【a】其實還可以吧。><
3樓：風雨瀟瀟颯
是因為覺得經緯網那部分難吧？我當時上初一的時候，我們地理老師就跟我們說過，經緯網對於初一的學生來說的確難以理解，但學好經緯網是學好地理的基礎。依照我學地理的經驗，就是要像數學一樣多作些題，接觸多了，熟練了，以後再見到類似的題就會做了，我記得我初二那會兒快會考的時候已經練的題多了，也就自然而然的掌握了。
4樓：
適合自己就是最好的方法
初一如何學好地理
5樓：神馬時候的事
1、多看地圖，在家裡牆上掛上中國地圖和世界地圖，沒事的時候就看看，看的多了腦子裡就有輪廓。
2、多看地球儀，拿著地球儀，按照地球自轉的方向轉動，在腦子裡建立起地球的概念。
3、記關鍵資訊，比如赤道，南北迴歸線，大概穿過那些國家，周邊有什麼河流，記住關鍵資訊後，往外拓展，逐漸構建完整的架構。
6樓：僕墨秋卿雲
我以為這個地理很簡單，你主要記住圖，按照老師要求就完成作業就好了，一般來說東西線就是緯線，而南北就是經線了，緯度就是以赤道為0，向南北逐漸度數增大，到南北極最大90°，而經線就是以格林尼治天文臺為0°，向南北各有180°。
7樓：匿名使用者
1.要勤背知識點，地理其實有很多知識點是需要背誦的，如果要學好，第一點就是不要怕，要勤背書。
2. 對於一些畫等高線，季風方向這些知識點，就不是靠背誦就行了，要理解吃透，如果不懂，要及時向老師或同學請教。
3.上課的時候一定要認真聽老師講課，因為這對於初一的學生來說是新學科，如果基礎沒打好，後續學習就會很吃力。
4.多做一些習題，也可以在網上找一些順口溜來幫助記憶，還可以和同學通過猜迷的方式來鞏固知識點。
如何讓一年級學生學好語文?
8樓：飛鶴之藍
可從以下幾個方面入手：
一、從寫好每一個字抓起
我們常常發現，字寫得好的孩子往往語文也學得比較好。究其原因，就是因為這些孩子在寫字過程中養成了認真學習的態度和良好的意志品質。
所以，我們應該通過要求孩子寫好每一個字，培養他們一絲不苟的學習態度，而良好的學習態度又是學好其他各門功課的基礎。
二、從訓練朗讀開始
學習語文最基本的任務就是指導學生正確流利有感情地把課文讀通、讀懂，這也是一切語言學習的基礎。
沒有了這個基礎，任何語言的學習都將事倍功半。
對於一年級的小朋友來說，許多精彩的課文或片段，學生的理解也許達不到透徹的程度，但熟讀成誦並不難，當課文的語言轉化為學生自己的儲備和積蓄時，他們日後便會受益無窮。
三、讓孩子和書交朋友
讀書能增長知識，陶冶情操，豐富生活。一個人和好書交朋友必能受益終生。讓孩子愛上閱讀是學好語文的關鍵。
那麼，怎樣激發閱讀興趣，培養孩子的良好閱讀習慣和閱讀能力呢？
1、聽故事，激發閱讀的興趣。
小朋友最愛聽有趣的故事，家長可以選擇益智、有趣、充滿幻想等符合一年級孩子年齡、心理特點的故事進行生動形象的講述。
比如《愛麗斯漫遊仙境》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等，家長每天給孩子講1-2個故事，引領孩子走好課外閱讀的第一步。
2、讀故事，積累讀書的快樂。
平時，讓孩子們在書包裡放上一兩本**並茂且含拼音的兒童讀物，讓他們知道書將是自己的終生夥伴。
課間、閱讀課時，讓孩子們掏出課外書專心閱讀,養成良好的閱讀習慣。
3、講故事，分享讀書的快樂。
為了讓孩子把閱讀快樂充分釋放出來，可以引導孩子把自己聽到的看到的故事講給小夥伴、爸爸媽媽聽，讓他們感到讀書的快樂。
這種讀書的快樂會再次激發孩子課外閱讀的興趣，促進學生大量閱讀。
四、每天和孩子交談
語文教學主要是培養孩子聽說讀寫的能力。
平時擠出時間與孩子多交談，不僅可以瞭解孩子的思想狀況、學習情況，還可以培養孩子說話的能力。
作為家長應注意提高交談的質量，通過經常性的交談，在幫助孩子形成對事物正確看法的同時，使他們的「說話」逐步做到條理清楚，意思明白，內容豐富。
五、創造良好的學習氛圍
家長應在為孩子創造一個安靜的學習環境的同時，注意在家庭中營造濃郁的學習氛圍。
孩子讀書、寫字、做作業時，家長不宜在一旁**電視、說笑娛樂，而應該或工作，或讀書看報。
因為孩子的注意力不易集中，意志力也較薄弱，很容易受外界因素干擾。
長期在不安靜的環境中學習，容易造成孩子讀書學習不專心，思想易於開小差的毛病。
六、及時表揚鼓勵
學習語言要靠日積月累，因而對於孩子在語文學習方面的要求不可一下提得太高，可將學習目標化解成幾個階梯。
當孩子有點滴進步時要及時鼓勵，讓他們在學習上多品嚐到成功的喜悅，以樹立他們的自信心。
我才初一，可是地理不好，如何學好地理
9樓：海風教育
地理初中地理的學習技巧,你都知道多少?
在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真瞭解,瞭解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關係之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.
在學習當中,需要利用初中地理只是來全方位的分析、解決問題,需要多多練習,完成老師所佈置的作業,參加考試,並回答各種問題,那麼我們怎麼能快速、準確、完全解決這些難點?這要求我們瞭解並輕鬆解決這些難點,慢慢提升自身的能力.
以下是一些提高初中地理理解問題能力的方法,以及解決問題的思路.
瞭解書本的關鍵--這是提升自身能力的前提
各種地理事問題都與位置密不可分,掌握具體的位置知識是初中地理的關鍵,位置可以通過各種地圖反映出來,如地理教科書,其中包含豐富的知識(知識和技能),在學習當中,需要知道書本是怎樣描述各種出現的問題,總結、分析,以及它們的分佈在地圖上的表現方式,並將兩者結合,形成各種地理事物、位置的等高線圖,從而瞭解所有的初中地理要求理解的內容以及技能,明確每種現象的特徵、位置、怎樣形成以及其他要點,這樣能使初中地理的成績有一定的提升,並正確回答地圖、閱讀地圖等各種地理問題,例如,瞭解影響氣候的原因、規律,還掌握了溫度、降水和其他氣候資料,有可能根據相關氣候資料、氣候圖表(如每月和年降水資料),變化和降水等或某一地點的位置、特徵等,就可以做出正確的判斷和回答,可以詳細的分析各個問題,然後進行針對性的解決.
並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.
以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.
10樓：做個吃貨
課前預習，課後複習，多看地圖。
具體步驟：
上課之前預習老師要講的內容，有什麼不會的要及時請教。
下課後複習，多做練習，題做的多了，自然就懂了，當然，不能只做一類題。
可以多看看中國地圖，世界地圖，多看一些與地理有關的雜誌，熟練掌握，上面與科目有關的東西。
遇到問題要思考，多動腦筋。
平時自己可以多寫寫畫畫中國地圖，世界地圖之類的。畢竟好記性不如爛筆頭。
11樓：匿名使用者
地理主要就是記圖，腦子裡沒圖，那什麼也不會，把所有書上的圖背會，記熟，你地理肯定會好
12樓：
買一個地球儀，什麼東西具體化了就好理解了
初中一年級的地理怎麼學啊。。。。
13樓：蝶飛舞
其實比較重要的是經緯線以及東西半球判斷。其它的基本上都是背誦。
一、東西半球判斷
我們老師有教過我們一個很好的口訣：
「小小為東，大大為西，餘東為東，餘西為西」
解釋一下就是：
小小為東——小於20°的經線都是在東半球
例：【19°e——東半球】【19°w——東半球】
大大為西——大於160°的經線都是在西半球
例：【168°e——西半球】【168°w——西半球】
餘東為東，餘西為西——在20到160之間，直接通過是東經還是西經就可以判斷
例：【150°e——東半球】【150°w——西半球】
二、經緯線
東經——往東增加
西經——往西增加
根據這個規律，填經緯線神馬的就很容易了。
恩好吧就是這樣。我很厚臉皮的告訴你其實很我才初三來著，初二我們這裡已經把地理中考完了。（不過不同地方不一樣吧……我們是人教版）
然後我又很厚臉皮的說我初中的地理【a】其實還可以吧。><
怎樣輔導孩子學好一年級數學，如何輔導一年級小學生學好數學
學習中容易出現的問題有 1 口訣記憶錯誤。最容易出錯的口訣是三六十八背成三六十二，四五二十背成四五三十。2 乘除法應用題方法容易混淆。3 一年級加減法口算淡忘。鑑於以上幾點，我建議如果您想在家度自己的孩子進行輔導，可以從以下幾方面入手 1 進行口算練習，達到熟能生巧。2 可以利用一年級的口算卡片讀一...
如何讓一年級學生快速識字，如何讓一年級孩子愛上識字
一 教學生在自學中掌握漢字的構字規律 過去的教學一般是老師教，學生學，學生處於被動地位。新課標教材在識字教學方面充分體現了讓學生自學，用多種方法思考 記憶 分析字形的思想，培養學生自主識字能力，放手讓學生自己思考，自己發現問題，想辦法解決問題。這樣不僅激發了學生識字的興趣，對字形的記憶也會更加紮實牢...
小學一年級的學生，如何學好拼音
學拼音，聲來母 韻母一定 自記清，第二步拼bai讀才不會亂。小學老師應該很有du辦法的。zhi聽說現在有的小dao學不繫統的教學拼音，若是，家長一定要自己給小孩補上，這可是學漢語的基本方法。家長要多花功夫從頭教起了，至少都會讀那些單獨的拼音，之後你才能告訴他要如何拼讀，先是你拼讀他跟讀，然後是請他先...