1樓：那些你不知道的二三事
一、訓練方法
1. 思維定向訓練
思維定向訓練是培養學生在遇到新問題時善於「轉換」成某種數學模型的方法。通過對已知條件和結論的分析，儘快形成清晰的解題思路。因此，在教學中要注意數學思想、方法和經驗的積累，注意一般規律的暗示。
2. 思維能力訓練
我們對學生進行思維能力訓練不能侷限於機械操作,如二進位制解方程組,學生掌握的基本思想和方法,重點培養學生是如何通過觀察、判斷，快速選擇合適的方法提供解決方案,而不是使用一個特定的機械方法。而許多學生沒有足夠的注意力來解決問題，他們總是在得到問題後才開始行動。
二、鍛鍊大腦思考的方法
1. 靈活地使用邏輯。邏輯思維能力並不等同於能夠解決難題。
學習數學是可知的，多解決問題。一般來說，文科生和理科生的區別不在於邏輯思維的存在。同時，在現實中，人們認為邏輯思維能力強，其實說思維能力強不是沒有道理的。
2.參加辯論。思想在辯論中產生，既在內部也在外部。例如，在主權高於人權的問題上，有人會認為保護人權的主權高於人權。
三、開發孩子右腦的方法
開發孩子的右腦是必要的，因為開發右腦的孩子在成長過程中至少還保留了其他一些能力。
首先，兒童右腦的發展應該有記憶:記憶在人類認知和感知的基礎上依賴於大量的資訊儲存，而大量資訊的儲存必須依賴於驚人的記憶。
在人類大腦中，位於右側舊皮層和顳葉中部的海馬體具有照相記憶功能。海馬記憶的能力是把所有的資訊都拍下來，就像照相機拍**一樣。「點選」進入大腦，它將永遠成為腦海中的一幅畫面。
它是一種回憶影象的能力，而不是單詞的記憶能力，這使得記憶事物變得容易。
當然，兒童右腦的發展要有想象力。
天才的想象力通常是驚人的，如愛因斯坦的廣義相對論和牛頓從蘋果中發現萬有引力定律，都是想象力的產物。每個天才都是從小培養想象力的。豐富的想象力使孩子們有強烈的探索事物的慾望。
孩子的興趣提高了，求知慾增強，思維更活躍!
2樓：518姚峰峰
1、多多學習，掌握更多的知識
2、要學會調節自己的情緒，隨時隨地保持良好的心態和冷靜的思考3、多看綜藝類節目：如《天天向上》、《星光大道》等，學習說話藝術4、多鑽字眼、詞眼，當然，心裡面要有，不要說而已，主要是或多或少有點得罪人
5、靈活思維，突發奇想，有敢於想象、創造的能力6、多參加辯論賽，積累上述經驗
7、穩重回答，言多必失，注意語調、表情等方面，看看人家諸葛亮怎麼把人說死的~！~
8、成功挑戰自己，把自己分為ab角來對峙，可以長期進行最後送一句，注意調節自身壓力、時間、工作與生活等要素，調節的好是可以起到事半功倍的效果。
3樓：開心點哦耶
思維敏捷就是邏輯思考能力，但是也絕對不是天生的。
當一個人剛出生時，在嬰兒時期，我們是無法確定他將來適合從事什麼職業的，所以對於嬰兒來講，不存在文科生理科生的區別。這個時候他就是一張白紙，你朝著哪個方向去繪畫，他將來就會成為什麼樣的作品。所以，除了一些生理本能（比如呼吸）。
幾乎沒有任何能力可以從孃胎中帶出來。 美國有一個非常著名的脫口秀主持人，他曾經在2023年的美國記者年會，作為唯一受邀的相聲演員，表演了15分鐘的脫口秀。他的名字叫黃西，相信很多人對他應該很熟悉。
但大家可能不知道的是，黃西在24歲拿到了美國德克薩斯州萊斯大學的生物化學博士學位。 他從一個生化博士，到一個人氣爆棚脫口秀網紅，行業跨度簡直大到讓人不可思議。那我們不禁要問，黃西到底在哪方面有天賦呢？
其實都不是，這完全是後天大量訓練的結果。你看到的姚明，只是千萬籃球運動員中的其中之一。他固然有著身高的天賦。
但他多年來所付出的努力，卻往往會因為他的天賦，被我們所忽略掉。況且，全中國也就只有一個姚明，我們不能僅僅看到了這個行業的千萬分之一，就輕易的下結論說：「沒有像姚明的天賦，還是不要打籃球了。
」，我想，這句話是對所有籃球愛好者的不尊重甚至侮辱。事實上，我們絕大多數人的努力程度，還遠遠達不到要談天賦的地步。
所以，一般在兒童當中，我們從來不談論什麼智商，相反，一群成年人在一起，我們卻經常會說，你看，那個傢伙智商真低。 我們的智力測驗題，也往往都是針對小孩子，而不是成年人，就是因為智力不是固定的值，小的時候因為大腦發育還沒有完善，閱歷也不夠豐富，所以這個時候同等條件的測試很容易看出天賦上的差距。但大了再測智力不能說明什麼問題了，因為人是會學習的。
4樓：心安是福
維敏捷度是指反應速度快，針對問題能夠迅速做出正確理性的解決方案。
思維敏捷和高情商類似。
思維敏捷度包括兩方面，一是理解能力，二是表達能力。
思維敏捷度的訓練方法：
1，理解能力的訓練。
在日常溝通中，對話中的含義要快速準確的理解出來。即你要迅速的找到那個梗！
訓練理解能力的幾個步驟
1）多讀書。
讀書要有讀書的樣。不要為了讀書而讀書。
讀書要把經典的，有意思的，有道理的經過理解後背下來。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
這裡的讀就是我們現在的背。理解之後背出來才是屬於你自己的。
理解能讓你活學活用
背是能讓你有東西可用
所以，讀書不是為了讀書而讀書，而是要理解並要背出來，這才會真正屬於自己。
2）多思考。
對於不同的環境，語言的含義是不一樣的，需要根據環境去揣摩每一句話的意思。
多思考，多揣摩能夠鍛鍊自己的理解能力。
5樓：思念初見
敏捷思維訓練的方式。其實我們看到很多國外的小孩子，他們從小到大都會進行一些相應的活動。主要是分為小組性的幾個孩子分為一組進行相互的討論問題，或者說上映的動作讓對方閃避，或者說最讓對方反應過來的情況。
思維敏捷的方式不單單是一個人的思維活動。可能在於人的動作，言行，神經的方面的問題。
所以說，敏捷思維的訓練應該在於人的言行神經。動作大腦思考的時間。
我們可以通過幾個孩子在一起進行做一些語言的。活動，或者說做一些動作類的活動，或者說做一些他們或配合或者獨立而成的工作的活動。在這些活動中不斷的去鍛鍊他們的言行，神經動作。
協調的情況，來提高他們的思維的敏捷。
也就是鍛鍊孩子，他們在接收到事務的時候總眼看。聽了情況下接收到事務的時候如何進行快速的去判斷，去歸類事情的情況起因關鍵點。重點難點等問題。
讓孩子快速的去掌握這些技巧來完成他們對應的工作，節省他們的思考的時間。
當前工作的方式有很多是思維敏捷的方式，也就是說，做一個事情先分解模組，先把某些模組先做完，再進行下一步的完善工作。
也就是說，快速的分解的失誤工作任務。目前在很多公司工作上面都是非常適用的，就是敏捷思維。工作法。
這次合理的張工作進行劃分，緊急，重要，緊急，不重要，不緊急重要。不緊也不重要。等等進行有效的話翻去，提高自己的工作效率思維。趙綠。
怎麼鍛鍊思維敏捷？
6樓：匡憶楓
思維能力的訓練是一種有目的、有計劃、有系統的教育活動。對它的作用不可輕估。人的天性對思維能力具有影響力，但後天的教育與訓練對思維能力的影響更大、更深。
許多研究成果表明，後天環境能在很大程度上造就一個新人。 思維能力的訓練主要目的是改善思維品質，提高學生的思維能力，只要能實際訓練中把握住思維品質，進行有的放矢的努力，就能順利地卓有成效地堅持下去。思維並非神祕之物，儘管看不見，摸不著，來無影，去無蹤，但它卻是實實在在，有特點、有品質的普遍心理現象。
（1） 推陳出新訓練法 當看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時，應當儘可能賦予它們的新的性質，擺脫舊有方法束縛，運用新觀點、新方法、新結論，反映出獨創性，按照這個思路對學生進行思維方法訓練，往往能收到推陳出新的結果。 （2） 聚合抽象訓練法 把所有感知到的物件依據一定的標準「聚合」起來，顯示出它們的共性和本質，這能增強學生的創造性思維活動。這個訓練方法首先要對感知材料形成總體輪廓認識，從感覺上發現十分突出的特點；其次要從感覺到共性問題中肢解分析，形成若干分析群，進而抽象出本質特徵；再次，要對抽象出來的事物本質進行概括性描述，最後形成具有指導意義的理性成果。
（3） 循序漸進訓練法 這個訓練 法對學生的思維很有裨益，能增強領導者的分析思維能力和預見能力，能夠保證領導者事先對某個設想進行嚴密的思考，在思維上藉助於邏輯推理的形式，把結果推匯出來。 （4） 生疑提問訓練法 此訓練法是對事物或過去一直被人認為是正確的東西或某種固定的思考模式敢於並且善於或提出新觀點和新建議，並能運用各種證據，證明新結論的正確性。這也標誌著一個學生創新能力的高低。
訓練方法是：首先，每當觀察到一件事物或現象時，無論是初次還是多次接觸，都要問「為什麼」，並且養成習慣；其次，每當遇到工作中的問題時，儘可能地尋求自身運動的規律性，或從不同角度、不同方向變換觀察同一問題，以免被知覺假象所迷惑。 （5） 集思廣益訓練法 此訓練法是一個組織起來的團體中，藉助思維大家彼此交流，集中眾多人的集體智慧，廣泛吸收有益意見，從而達到思維能力的提高。
此法有利於研究成果的形成，還具有潛在的培養學生的研究能力的作用。因為，當一些富個性的學生聚集在一起，由於各人的起點、觀察問題角度不同，研究方式、分析問題的水平的不同，產生種種不同觀點和解決問題的辦法。通過比較、對照、切磋，這之間就會有意無意地學習到對方思考問題的方法，從而使自己的思維能力得到潛移默化的改進
如何讓自己思維敏捷？
7樓：匿名使用者
1、多多學習，掌握bai更du
多的知識
2、要學會調節自己zhi的情緒，隨時隨dao地保持良好的心態內和冷容靜的思考
3、多看綜藝類節目：如《天天向上》、《星光大道》等，學習說話藝術
4、多鑽字眼、詞眼，當然，心裡面要有，不要說而已，主要是或多或少有點得罪人
5、靈活思維，突發奇想，有敢於想象、創造的能力
6、多參加辯論賽，積累上述經驗
7、穩重回答，言多必失，注意語調、表情等方面，看看人家諸葛亮怎麼把人說死的~！~
8、成功挑戰自己，把自己分為ab角來對峙，可以長期進行
最後送一句，注意調節自身壓力、時間、工作與生活等要素，調節的好是可以起到事半功倍的效果。
怎麼樣才能讓自己頭腦更靈活,思維更敏捷啊
做做頭腦體操 這裡向大家介紹一套健腦聰明操，動作雖簡單，效果卻明顯。一 站式雙腳分立，與肩同寬。1 左肩上聳下落10次，然後左臂在體側從前向後與從後向前各旋轉10次。2 左臂彎曲，輕輕地抖動後向前向後甩動100次。3 左手握拳，在胸前向前屈伸10次。4 右手握住左腕，左手拇指及手腕正轉及反轉各10次...
什麼是理性思維，什麼是理性思維，怎麼思考，
理性思維是人類思維的高階形式，是人們把握客觀事物本質和規律的能力活動。理性思維能力是人區別於動物的各種能力之母。比如買了橘子吃，但是味道不怎麼樣，沒有香甜感，於是我去查詢原因，發現只有少數的橘子如我買的這樣，但是並不能這樣來將橘子的品質定性。回答理性思維是一種有明確的思維方向，有充分的思維依據，能對...
如何全面訓練寶寶的抽象思維能力，怎麼快速讓孩子的邏輯思維能力提高？
首先，幫孩子建立數學邏輯的概念。1 時間概念 寶寶在小的時候，對於時間概念是很模糊的。除了一些比較具體的概念，家長可以利用 馬上 立刻 等會兒 這類詞彙讓孩子慢慢理解。然後可以再常常和孩子說 昨天 今天 明天 來幫他進行更進一步的理解。3 空間概念 孩子對於 前後左右 的概念，是隨著視力發育慢慢形成...