1樓：匿名使用者
int main()
}printf("字母數:%d\n空格數:%d\n數字數:%d\n其他字元數:%d\n",letters,space,digit,other);
return 0;}
2樓：匿名使用者
第一個問題：
無效的主要（）
（i <= 100）
（i <= 100）
第二個問題，到1-100奇：
= 0;
int i = 1;
（i = 1; <= 100; i + +）（i <= 100）
而（i <= 100）
第三個冠軍1-100
詮釋= 0;
int i = 1;
為（i = 1; <= 100，我+ +）（i <= 100）
（i <= 100）}
3樓：蘅遠的夜
我已經正常執行沒有錯誤輸出4＃，但沒有包裝，至少有一對大括號，**如下
＃包括「中的
無效的主要（）
，， };
i，j;
為（i = 0; i <3，我+ +） }getchar函式（）;}
4樓：泥凌波
＃包括包括 包括中
詮釋time0，time1，time2，m1，m2;
浮一t（int time0，時間1，時間2）;
浮動米（持股量m1，浮動平方米）;
字元的newmessage [45];
字元訊息[45 「那隻敏捷的棕色狐狸跳過了懶惰的狗。」;
詮釋的主要（）
返回0;
} 詮釋噸（time0 ，詮釋時間1，詮釋time2） />浮動持股量持股量m2貨幣**量m1，m（）}
5樓：匿名使用者
根據ascii碼值判斷，比如英文字母的值有個範圍，直接用if語句判斷一下就行，空格這種就更容易判斷了，ascii值唯一。。。
6樓：匿名使用者
程式設計發現的最長的單詞在字串中的一個已知的，它假定該字串只包含字母和空格，空格用來分隔不同的話！
方法：/ / vc + + 6.0編譯器
包括 無效的主要（） br />
（max 《計數） }
printf的（「人數最多的是：％d條\ n」）;，最大
printf的（「最大的一句話是：」）;
（* p1 ='' && * p1）/ /這裡要判斷* p1！ ='\ 0'，因為結尾的字串中最長的單詞，如果你不判斷* p1！ ='\ 0'，也界。
的putchar（'\ n'）;
} br /> / *
在字串中尋找最長的單詞。注：a b.如果在一個迴圈中迴圈，以確保不僅在環路b，陣列但是行業。
而且裡面的陣列a，但也是扇區，以確保迴圈。像上面的例子。現在提供一個更容易理解的例子。
而（* p） }
外迴圈和內迴圈的迴圈條件沒有必然的，但對於一個指標陣列（如果變數標
訪問陣列下標減法還要注意），加法和減法應該引起人們的注意，必須確保不流溢。
* /方法：/ / vc + + 6.0編譯通過。
＃包括包括中無效的主要（）
; int i = 0，j = 0，最大值= 0;
而（ * p）
i + +; j = 0;
} = 0;
最大= strlen的（陣列[i]）;
p =陣列[i];
（strlen的（陣列[i]）） }
printf的（「％e\ n％s的\ n」，最大，p）;
} / *
>尋求中最長的單詞的字串（不區分詞與詞之間包含非字母數字字元），法官的二維陣列的形式。
定義了一個兩維陣列，每個元素都用於儲存一個字串（每個分離的字）。
然後判斷的時間最長。
比較第一種方法，這種方法更清楚地瞭解？一些。但缺點是，你要分配一個二維陣列來儲存分離
字，佔用儲存空間。
* /實現任何十進位制將r十六進位制數2-16（r）
轉換為二進位制：
/ / vc + + 6.0編譯通過
＃包括包括 無效的主要（）
（ - i i> = 0;我 - ）
的putchar（'\ n'）;
} / /二進位制的轉換，也可以使用位移運算子。一定的數量，如1相的二進位制
系統的最低位按位「與」，得到的位移，然後得到的二進位制最低位，等等。
轉換為八進位制：
/ vc + + 6.0編譯器。
＃包括＃，包括
無效的主要（）
（ - i i> = 0; i - ）
的putchar（'\ n'）;
} / *
8轉換到那裡沒有十六進位制這麼大的麻煩，它並不需要定義一個用於儲存
所有的基數十六進位制的字元陣列，但可以直接輸出。同時儲存他和十六進位制基數。從0到f
* /轉換為16進位制：
/ / vc + + 6.0編譯通過
stdio.h中》
＃，包括
無效的主要（）
; scanf的（「％d」，＆a）;
（i = 0;了！ 0; i + +）
（ - ; = 0; i - ）/ /開始 - 我
printf的（「\ n」）;
} / *
一般其他十六進位制數轉換為十進位制數更容易，準備乘法公式，我們使用。
十進位制數轉換為十六進位制數，則要使用除法。的想法？這個問題是明確的，應該是
典型的演算法來解決這些問題。
它的十進位制數轉換成二進位制數，在除了使用部門，但還帶著幾分算術。
主要的問題是值得理解這兩個詞：
b [我] =％的基礎;
= a /基地;
我們一般採用兩種迴圈使用，得到一個整數的數字，這也恰好說明我們得到了
整數位的方法，它是一個十進位制數轉換為十進位制數的演算法
，是，我們得到一個小數位數字的過程，實際上是尋找他的過程中，轉換為十進位制
數字（雖然本身無需轉換本身的時候，就已經是一個十進位制數）。事實可以預計相同
十進位制數轉換成十六進位制數的過程中，這是類似的。
然後在第一個輸出的結果，取餘數的結果，年底的數字，在低位。
* /解決方案：
＃包括包括的>無效的主要（）
; （int i = 9;我= 0; i - ） 其他
printf的（「％d」的，一個[i]）;
} }/ *事實上，二進位制的轉換演算法，我們知道的是，我們希望將其轉換成16進位制數（如果十六進位制） />取餘數，剩下的結果儲存在一個陣列裡面四捨五入重新分配給他的，那就是扔掉的其餘部分，
相當於外商前面的步驟，然後採取餘數，再取整。如此迴圈，直到0為止。
事實上，上述演算法，它提醒我們一個十進位制數轉換成二進位制數計算，是不難理解的，
是相通的。
現在的關鍵是，如果這些東西都是好的，那就是，其餘的被放置在一個陣列中，現在要做的，
陣列反向輸出就ok了。二進位制或八進位制，只要它的直接輸出，但如果
十六進位制，不能的情況下，也就是說，如果一個元素的陣列裡面是14的話，我不能作為輸出/>，則必須輸出e，因為e是十六進位制內底，但也有相應的十進位制數14。
一個二進位制或八進位制，可以直接輸出，因為陣列的數量是0,1（二進位制）
（0 .... 8），這些數字的二進位制和八進位制基地。
所面臨的問題在這裡是輸出一個整數，這個整數滿足一定的條件下，輸出字
突破，例如：如果該整數等於14'e'字元的輸出。
當然，我們可以使用.. else語句，以確定特殊字元的十六進位制數，它是唯一的a，b，c，d，e，f 6
以確定是否...否則太麻煩了。當然，我們也可以使用開關來確定這更有組織。**
更清晰。
當然，這是一個十六進位制數，我們可以判斷，但如果在現實生活中遇到的問題，這一點
條件或交換機上太麻煩了類似的信件，**是不直觀，但也容易出錯。
在這個時候，我們可以定義一個字元陣列，分別把字元，我們要輸出的對應關係如下：
10 a
11 b br /> 12?
13e14 -
15 f
16?17 h
18我19 j
>該陣列，把數字，裡面的字元陣列b陣列，一個裡面的數字是10，當輸入
'a'，而不是輸出10，等等（見上面的對應）課程我上面的對應關係是連續的，其實
的數字和字元的順序可能不亂，當然，這取決於實際遇到的問題是什麼。
以上，如果...否則以確定它是否會過於繁瑣。因此，我們定義了一個字元陣列來儲存
字元。因此，如何接觸數字和字元，如何讓一個[i]，價值10時，但14失去
'e'輸出'a'，我們可以定義b陣列：
/>字元b [30] = ;
b [10] ='a';
b [11] ='b';
b [12] ='c'
b [13] ='d';
b [14] ='e';
...b [19] ='j';
因此，這意味著，當該元素的值一個[i] 10:00輸出[10] 11輸出[11];這和數字對應
。我們可以使用：
詮釋噸= ;
printf的（「％c」時，b [t]），[i]的值，我們輸出b [多少]
對於上面的例子中，它可以是：
如果（一個[i]> = 10 &&一個[i] <= 19）/ /對應關係是連續的，可以判斷 其他
當然，上面是相應的連續十進位制和二進位制，八進位制，十六進位制的轉換，是連續的。
相應的連續，即如何做到這一點：
20'a'
25'b'
30'd'
50'g' /> 53「h」
58的'c'
100'z'
200'w'
以上，沒有規律性，和數目，這些去定義一個陣列的200個元素，
有點划不來。因此，如果是上面這種情況下，有沒有更好的辦法。只有在判斷語句，當然，如果有超過20
字元的對應關係來確定語句是不恰當的，那麼有沒有更好的辦法。同時進一步**......
* /這是我的測試計算機等級考試主題碰到哦，演算法相當，一些書，一些擴充套件。還是自己嚴重的哦。 。 。
由於太多的文字提出的第三個問題不上來，哦。 。抱歉。 。 。
c語言程式設計問題？
7樓：貓么喲
int n，i，j,x,y,z;
scanf ("%d",&n);
int a[n][3];
for(i=0;i else if(j＝1) else}} int num＝x＋y＋z; printf("%d %d %d %d",x,y,z,num); c語言程式設計問題 8樓：育知同創教育 printf("圓的面積為:」)；這句的分號好像是中文符號的分號，不知是不是這的錯誤。 9樓：尋秦記記 s= p*r*r後面的;呢？ c語言程式設計問題？ 10樓：小黑哎啊 #include #include//數學函式標頭檔案 #include void fun1();//函式宣告 void fun2(); int main() while(1) int x; for(int i=0;i<20;i++)printf("*"); printf("\n1,求整數n的立方\n"); printf("2,判斷是否能構成三角形\n"); printf("3,結束程式\n"); for(int i=0;i<20;i++)printf("*"); printf("\n"); scanf("%d",&x); if(x==1) printf("求整數n的立方\n"); fun1(); if(x==2) printf("判斷是否能構成三角形\n"); fun2(); if(x==3) exit(0);//結束程式 請輸入正確指令\n\n"); return 0; void fun1()//立方函式 int n; scanf("%d",&n); printf("%d\n",n*n*n); void fun2()//判斷三角形 int a, b, c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a+b>c&&a+c>b&&c+b>a)printf("%d %d %d可以構成三角形\n",a,b,c); else printf("%d %d %d不可以可以構成三角形\n",a,b,c); 先while或do while輸入成績，成績放入先定義的陣列，直到輸入負數結束。然後for迴圈算出總成績，然後定義變數平均直，算出變數直。for迴圈裡套if條件低於60輸出。課本上有例子，你看呀。c語言程式設計問題 提問怎麼改。把replace函式提到main函式外面。提到main函式的前面。或者在ma... 我只感覺到上面的程式有錯誤，但是不是死迴圈啊。這句感覺就不對。d d 沒有對應的接受鍵盤輸入的變數。for j 0 j 5 j stu1 i tot stu1 i tot stu1 i score j 很明顯上面這樣輸入會造成越界。當j 4的時候stu1 i score 4 是沒有意義的。print... d sqrt b b 4 a c 這句是最嚴重的錯誤.如果 b b 4 a c 0,就不能開方.所以上面的答案不能把這個改回來的都是錯的.還有,復根也是可以求出來的.一句無解是不負責任的.當然還應該加上一個迴圈語句,判斷a是不是等於零.下面是我的c 不是為了解答你的問題,只是希望你能瞭解這個問題需要...C語言程式設計問題，c語言程式設計問題
C語言程式設計問題，c語言程式設計問題
c語言程式設計問題