冰心《繁星》詩歌賞析,冰心詩歌賞析

2021-06-18 07:50:46 字數 5783 閱讀 4028

1樓:筆有千秋業

這是冰心的一部著名詩集,有關的解釋如下:

一、簡介這一部詩集:

《繁星》是冰心的第一部詩集,詩集收入詩人2023年冬至2023年秋所寫小詩164首,最初發於北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些"零碎的思想"收集在一個集子裡。總的說來,它們大致包括三個方面的內容。

二、整體賞析如下:

《繁星》是冰心的第一部詩集,由164首小詩組成,出版於北京的《晨報》。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》裡,她不斷唱出了愛的讚歌。

她最熱衷於讚頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。

她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者》,《通訊十三》裡,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恆主題。

三,作者自序:

一九一九年的冬夜,和弟弟冰仲圍爐讀泰戈爾(r.tagore)的《迷途之鳥》(stray b繁星irds),冰仲和我說:“你不是常說有時思想太零碎了,不容易寫成篇段嗎?

其實也可以這樣的收集起來。”從那時起,我有事就記下在一個小本子裡。

一九二〇年的夏日,二弟冰叔從書堆裡,又翻出這個小本子來。他重新看了,又寫了“繁星”兩個字,在第一頁上。

一九二一年的秋日,小弟弟冰季說:“姊姊!你這些小故事,也可以印在紙上嗎?”我就寫下末一段,將它發表了。

是兩年前零碎的思想,經過三個小孩子的鑑定。《繁星》的序言,就是這個。

冰心一九二一年九月一日

2樓:來自皇甫山明豔端莊的張角

《繁星》是冰心的第一部詩集,詩集收入詩人2023年冬至2023年秋所寫小詩164首,最初發於北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些"零碎的思想"收集在一個集子裡。總的說來,它們大致包括三個方面的內容。

二、整體賞析如下:

《繁星》是冰心的第一部詩集,由164首小詩組成,出版於北京的《晨報》。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》裡,她不斷唱出了愛的讚歌。

她最熱衷於讚頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。

她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者》,《通訊十三》裡,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恆主題。

三,作者自序:

一九一九年的冬夜,和弟弟冰仲圍爐讀泰戈爾(r.tagore)的《迷途之鳥》(stray b繁星irds),冰仲和我說:“你不是常說有時思想太零碎了,不容易寫成篇段嗎?

其實也可以這樣的收集起來。”從那時起,我有事就記下在一個小本子裡。

一九二〇年的夏日,二弟冰叔從書堆裡,又翻出這個小本子來。他重新看了,又寫了“繁星”兩個字,在第一頁上。

一九二一年的秋日,小弟弟冰季說:“姊姊!你這些小故事,也可以印在紙上嗎?”我就寫下末一段,將它發表了。

是兩年前零碎的思想,經過三個小孩子的鑑定。《繁星》的序言,就是這個。

冰心一九二一年九月一日

3樓:邶浩

一 繁星閃爍著——

深藍的太空

何曾聽得見他們對語

沉默中微光裡

他們深深的互相頌讚了

二 童年呵!

是夢中的真

是真中的夢

是回憶時含淚的微笑

三 萬頃的顫動——

深黑的島邊

月兒上來了

生之源死之所!

四 小弟弟呵!

我靈魂中三顆光明喜樂的星

溫柔的無可言說的

靈魂深處的孩子呵!

五 黑暗

怎樣幽深的描畫呢

心靈的深深處

宇宙的深深處

燦爛光中的休息處

六 鏡子

對面照著

反面覺得不自然

不如翻轉過去好

七 醒著的

只有孤憤的人罷!

聽聲聲算命的鑼兒

敲破世人的命運

八 殘花綴在繁枝上

鳥兒飛去了

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥麼

九 夢兒是最瞞不過的呵!

清清楚楚的

誠誠實實的

告訴了你自己靈魂裡的密意和隱憂

十嫩綠的芽兒

和青年說

"發展你自己!"

淡白的花兒

和青年說

"貢獻你自己!"

深紅的果兒

和青年說

"犧牲你自己!"

十一 無限的神祕

何處尋他

微笑之後

言語之前

便是無限的神祕了

十二 人類呵!

相愛罷我們都是長行的旅客

甸著同一的歸宿

十三 一角的城牆

蔚藍的天

極目的蒼茫無際——

即此便是天上一人間

十四 我們都是自然的嬰兒

臥在宇宙的搖籃裡

十五 小孩子!

你可以進我的園

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒

刺傷了你的手

十六 青年人呵!

為著後來的回憶

小心著意的描你現在的圖畫

十七 我的朋友!

為什麼說我"默默"呢

世間原有些作為

超乎語言文字以外

十八 文學家呵!

著意的撒下你的種子去

隨時隨地要發現你的果實

十九 我的心

孤舟似的

穿過了起伏不定的時間的海

二十 幸福的花枝

在命運的神的手裡

尋覓著要付與完全的人

4樓:惠之葉

在《繁星》裡,她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。

她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者》,《通訊十三》裡,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。

歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恆主題。

冰心詩歌賞析 10

5樓:筆有千秋業

這是冰心的一部著名詩集,有關的解釋如下:

一、簡介這一部詩集:

《繁星》是冰心的第一部詩集,詩集收入詩人2023年冬至2023年秋所寫小詩164首,最初發於北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些"零碎的思想"收集在一個集子裡。總的說來,它們大致包括三個方面的內容。

二、整體賞析如下:

《繁星》是冰心的第一部詩集,由164首小詩組成,出版於北京的《晨報》。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》裡,她不斷唱出了愛的讚歌。

她最熱衷於讚頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。

她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者》,《通訊十三》裡,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恆主題。

三,作者自序:

一九一九年的冬夜,和弟弟冰仲圍爐讀泰戈爾(r.tagore)的《迷途之鳥》(stray b繁星irds),冰仲和我說:“你不是常說有時思想太零碎了,不容易寫成篇段嗎?

其實也可以這樣的收集起來。”從那時起,我有事就記下在一個小本子裡。

一九二〇年的夏日,二弟冰叔從書堆裡,又翻出這個小本子來。他重新看了,又寫了“繁星”兩個字,在第一頁上。

一九二一年的秋日,小弟弟冰季說:“姊姊!你這些小故事,也可以印在紙上嗎?”我就寫下末一段,將它發表了。

是兩年前零碎的思想,經過三個小孩子的鑑定。《繁星》的序言,就是這個。

冰心一九二一年九月一日

冰心《繁星》裡面的詩歌

繁星春水詩歌全文+賞析

冰心繁星春水全文賞析

6樓:匿名使用者

冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏,構思新穎奇特,充滿詩情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩集中,以青年為話題的詩共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩,你會為它的新穎構思所歎服,你會為它的深刻哲理所感動。

《繁星》之十六:

青年人呵!

為著未來的回憶,

小心著意的描你現在圖畫。

[賞析]

這首詩很通俗,一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現在的圖畫”,將來的事業才輝煌,人生之路才寬廣。

在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的,是有意義的。

一個“小心”,用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

《繁星》之九十八:

青年人!

相信自己罷!

只有你自己是真實的,

也只有你能創造自己。

[賞析]

這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。

還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什麼救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采,展現一個全新的自我。

《繁星》之一一零:

青年人啊!

你要和老年人比起來,

就知道你的煩悶,

是溫柔的。

[賞析]

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學習,要工作,就必定要與人相處。

在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產生“煩悶”。我們不能迴避,也無法迴避。只有從容豁達地去面對,勇敢樂觀地去迎接。

古人就曾說過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才幹。

有聖人說:“困難是人生的一筆財富。”真是精闢精彩。

青年人不像老年人那樣飽經滄桑,飽經憂患,有時一回想往事,就難免心有餘悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔,沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機。

因此,即使有一點“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

《春水》之三:

青年人!

你不能像風般飛揚,

便應當像山般靜止,

浮雲似的,

無力的生涯,

只做了詩人的資料呵!

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、雲兒飄浮和高山靜止巧妙設喻,對比比照,告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身,儉以養德。

非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。”可見神靜氣定,戒除浮躁,對於我們修身養性是多麼重要啊!

《春水》之三十四:

青年人!

從白茫茫的地上,

找出同情來罷。

[賞析]

這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅,情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”,就是要青年人對別人充滿關愛,對社會充滿愛心。羅曼

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