看圖,把音節補充完整,小學一年級看圖把音節補充完整

2021-06-01 02:45:21 字數 2312 閱讀 6817

1樓:哈哈動人

民間俗語,諺語,歇後語,看圖把空格補充完整,你能寫出幾句?

2樓:一起撩神劇

第一個圖是爸,音節是:bà

第二個圖是媽,音節是:mā

第三個圖是我,音節是:wǒ見圖:

小學一年級看圖把音節補充完整

3樓:匿名使用者

yā  lí:鴨梨

dà mǐ:大米

鴨梨:一種白梨,為河北省魏縣古老地方品種。因梨梗部突起,狀似鴨頭而得名。

鴨梨適應性強,豐產性好,果實大而美,肉質細脆多汁,香甜,較耐貯。適宜在黃淮海平原沙地栽培。另外鴨狀梨在白梨、沙梨、青梨中均有,但主要指白梨,因此也稱白梨。

大米:是稻穀經清理、礱谷、碾米、成品整理等工序後製成的成品。 稻穀的胚與糊粉層中含有近64%的稻米營養和90%以上的人體所須的營養元素,是南方人民的主要食品。

4樓:月光如汐

yali鴨梨

dami 大米

看圖將成語補充完整

5樓:檬懵檬

1、席bai不暇暖

xí bù xiá nuǎn

成語解du釋:暇:空閒。連坐zhi席還沒有dao來得及坐熱就起來專了。形屬容很忙;多坐一會兒的時間都沒有。

成語出處:南朝 宋 劉義慶《世說新語 德行》:「武王式商容之閭,席不暇暖,吾之禮賢,有何不可?」

2、無私有弊

wú sī yǒu bì

成語解釋:私:私心;弊:欺騙、矇混的事情。因處在嫌疑之地,雖然沒有私弊,但容易被人猜疑。

成語出處:清 李寶嘉《活地獄》第26回:「可是這個風聲出去,人家一定說是無私有弊。」

3、枝木之冠

zhī mù zhī guān

成語解釋:冠:帽子。冠多華飾,好像樹木的繁枝

成語出處:戰國·宋·莊周《莊子·盜跖》:「冠枝木之冠,帶死牛之脅。」

4、無絲有線

wú sī yǒu xiàn

成語解釋:比喻儘管沒有那樣的事,但仍避不開嫌疑。

成語出處:明 馮夢龍《醒世恆言 佛印師四調琴娘》:「娘子可速回。倘有外人見之,無絲有線,吾之清德一旦休矣。」

5、無私有弊

wú sī yǒu bì

成語解釋:私:私心;弊:欺騙、矇混的事情。因處在嫌疑之地,雖然沒有私弊,但容易被人猜疑。

成語出處:清 李寶嘉《活地獄》第26回:「可是這個風聲出去,人家一定說是無私有弊。」

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6樓:匿名使用者

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郵票

yóu piào 

7樓:sy微雨燕雙飛

根據給出來的圖看,應該是郵票,拼音應該是:

郵 票

yóu piào

8樓:哈哈動人

民間俗語,諺語,歇後語,看圖把空格補充完整,你能寫出幾句?

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9樓:匿名使用者

yā  lí:鴨梨

dà mǐ:大米

鴨梨:一種白梨,為河北省魏縣古老地方品種。因梨梗部突起,狀似鴨頭而得名。

鴨梨適應性強,豐產性好,果實大而美,肉質細脆多汁,香甜,較耐貯。適宜在黃淮海平原沙地栽培。另外鴨狀梨在白梨、沙梨、青梨中均有,但主要指白梨,因此也稱白梨。

大米:是稻穀經清理、礱谷、碾米、成品整理等工序後製成的成品。 稻穀的胚與糊粉層中含有近64%的稻米營養和90%以上的人體所須的營養元素,是南方人民的主要食品。

看圖,把音節補充完整r_、__a 20

10樓:移風

對於小學一年級的學生來說,這個題目可能出錯了。請詢問老師如何解決,我相信老師也答不出來!

看圖把音節補充完整,請教了

11樓:yqsy一切隨緣

狐狸 hú li

1. 獸名。狐和狸本為兩種動物。後合指狐。常喻奸佞狡猾的壞人。

袁靜《紅色交通線》:「徐耀明真像個老狐狸。」

2. 猶花招。喻狡猾的手段。

曲波《橋隆飆》:「你不要給我耍狐狸!笑面虎,花臉狼,我都見過!」

12樓:哈哈動人

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把句子補充完整一年級下雨了,一年級語文 下雨了,下雨了 寫一句合適的句子

解答可以寫句子如下 下雨了,找個地方避一避雨,喝杯飲料。一年級語文 下雨了,下雨了 寫一句合適的句子 下雨下雨了,一個個小花傘都了,像一朵朵鮮花都綻放了,可漂亮了。下雨了,下雨了,螞蟻鑽進了圓圓的蘑菇傘 下雨了,下雨了,我們穿上了美麗的花雨衣 下雨了,下雨了,小蜜蜂躲進了鮮花傘。下雨了,下雨了,泥鰍...

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看仔細,想明白,說清楚,寫完整.寫作格式要求每小節開頭空兩格,並學會正確運用標點符號專.要點 屬1 時間 根據圖意為圖選一個合理的時間 2 景物 如果圖上有景物 按從上到下 從遠到近觀察 3 誰在什麼地方幹什麼?這是看圖寫話中最重要的一點 一年級寫一段話開正的事情 小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫 ...

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根據圖意來寫,再加點想象。要點 1 時間 根據圖意為圖選一個合理的時回間 2 景物 如果答圖上有景物 按從上到下 從遠到近觀察 3 誰在什麼地方幹什麼?這是看圖寫話中最重要的一點 誰 人 穿的 樣子 1 他是怎麼做的?他會做些什麼?他會說些什麼?他會想些什麼?2 他做得怎麼樣?心情如何?看圖說話寫抄...