1樓：喵叮鐺甜甜
根據圖意來寫，再加點想象。要點：1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時回間）
2、景物（如果答圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？
他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？
2樓：斯堪的
看圖說話寫抄
話的方法：「bai看仔細，想明白，說清楚
du，寫完整。寫作格式要求zhi每小dao節開頭空兩格，並學會正確運用標點符號。
要點：1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？
他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？
3樓：夏夜之星陽陽
**呢，沒**怎麼寫。
4樓：匿名使用者
看圖上有什麼就寫出來就行了
小學一年級看圖寫話。怎麼寫？
5樓：匿名使用者
小學一年級的看圖寫話相對比較簡單，只要能把圖上顯示的內容寫出來，寫那麼兩三句話就可以了
6樓：俞庸向華暉
看圖說話寫話的方法:「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。寫作格式要求每小節開頭空兩格，並學會正確運用標點符號。
要點:1、時間(根據圖意為圖選一個合理的時間)2、景物(如果圖上有景物:按從上到下;從遠到近觀察)3、誰在什麼地方幹什麼?(這是看圖寫話中最重要的一點)誰(人):穿的、樣子
(1)他是怎麼做的?
他會做些什麼?
他會說些什麼?
他會想些什麼?
(2)他做得怎麼樣?心情如何?
小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫
7樓：116貝貝愛
寫作思路：在寫文章時，也需
要考慮到專業術語的使用。如果使用專業術語並且不向讀者解釋，讀者就會不明白我們所指的內容，邏輯上會出現不連貫。取好標題，引起讀者的閱讀興趣，選好標題不僅是選擇文章切入角度的第一步，也是讓我們能夠牢牢抓住文章主題而不至偏題的護身符。
正文：我們學校餐廳門口有一方美麗的小池塘，我一到小池塘邊，我的腳就被眼前的小池塘給勾住了！池塘美麗極了，就像一張充滿詩意的畫卷。
小池塘裡的水清澈見底，碧綠碧綠的，非常幹，平得就像一面沒有打磨過的鏡子，風一吹來，小池就變得波光粼粼。
池**一共有兩座假山，一座小的，一座大的，就像兩個恐龍化石。大的那個假山又像一隻狼坐在小池塘上，正朝天上吼叫，還像一隻公雞站在水中朝天上打鳴；還像一隻雄鷹張開雙翅正準備起飛覓食。小的假山還像一隻刺蝟在水中滾來滾去。
大的那個假山上有一盆綠色植物，像一盆綠蘿，又像一盆珊瑚，又像一盆海草。水中還有金魚藻、水葫蘆、水花生……等等水生植物。
水中游著成群結隊的魚，猶如一條條又細又黃的針，大的有10釐米左右，小的就只有5釐米那麼長，小魚們像遊艇一樣在水中游來游去，好像在玩捉迷藏，有的躲在大的那個假山裡，有的躲在水中的綠色植物下面，還有的躲在大的那個假山下面，直到我們走了才肯冒水面來，真有意思！
小池塘裡面還有一隻又小又可愛的烏龜，小烏龜有時在大的那個假山裡睡覺，有時在大的那個假山裡穿來穿去，有時還游出水面，正跟金魚們嬉戲呢！
遠遠望去，小池塘就像一個五顏六色的水世界。
水面上映著一角小小的藍天，一棟棟高大的教學樓和可愛的小朋友們。
學校的小池塘可真美麗！
8樓：武府小道
夏天到了，小池塘可熱鬧了。青蛙們在荷葉上跳來跳去，開心地講著誰捕捉的蚊蟲最多;蜻蜓從遠處飛來了，它們準備和青蛙一起捉蚊蟲;粉色的荷花亭亭玉立在池塘的**，出汙泥而不染，蓮蓬也長出來了，它和荷花就像是水中仙子，非常美麗。
池塘裡真熱鬧啊!
9樓：匿名使用者
夏天到了，小青蛙在池塘裡的荷葉上開心的跳起舞來，美麗的荷花還把小蜻蜓吸引了過來，天鵝和小魚在水裡游來游去。
10樓：匿名使用者
夏天到了，青蛙蹲在荷葉上，放聲歌唱，魚兒在水中游來游去，還有天鵝在水中嬉水
11樓：ysf秋天的落葉
夏天到了，小池塘可熱鬧了
12樓：關韶侍荏
粉色的荷花亭亭玉立在池塘的**，小池塘可熱鬧了，開心地講著誰捕捉的蚊蟲最多，它們準備和青蛙一起捉蚊蟲，非常美麗。青蛙們在荷葉上跳來跳去夏天到了;蜻蜓從遠處飛來了，出汙泥而不染，蓮蓬也長出來了，它和荷花就像是水中仙子。池塘裡真熱鬧啊
13樓：羋海霞
小學一年級看圖寫話寫小池塘應該是小池塘在我家的不遠的地方，那裡環境優美，池水清澈，上面經常有鴨子，小娥，游泳嬉戲，還有很多的荷花盛開，非常美麗，非常誘人
小學一年級看圖寫話《新年快樂》怎麼寫
小學一年級的孩子不會看圖寫話，怎麼辦？
14樓：匿名使用者
一年級的孩子不會寫沒關係，家長會教就行。（注：本人是小學語文老師）
寫好看圖寫話，其實教會孩子兩點就夠了：第一，把圖裡發生了什麼事描述清楚。例如，在什麼時間？
什麼地點，有誰？發生了什麼事。一般情況下，一年級的孩子只要把這些寫清楚了，就算合格了。
第二，要教孩子想像。例如，圖畫裡發生這件事兒時是什麼天氣？裡面人物的心情如何？
他（她）要做什麼事？他（她）有什麼想法？……如果把這些都細緻了描述出來，這個看圖寫話題，孩子就能得滿分了。
另外，看圖寫話實際上是通過圖畫的方式鍛鍊孩子的寫作能力。而提高寫作能力有一個非常好用的方法——多多閱讀。
我一直讓班級的孩子讀著名兒童文學作家樂多多的兒童成長讀物《胡小鬧日記》，孩子們讀得挺好的，寫作文話越來越多了，關鍵是，還越來越懂事兒了，知道關心我們了，也懂得主動學習了。這套兒童文學中還有很多好詞好句好段，還能教孩子成長的道理，建議你也讓孩子讀讀。
提高作文水平、引導孩子成長，一箭雙鵰！
15樓：樂陶陶闖天涯
帶小孩子參加暑期活動，什麼夏令營呀什麼遊動物園等等，提高孩子觀察能力和口語表達能力，以後看圖寫話會好起來的。
16樓：匿名使用者
在家長提醒下觀察寫出。
小學一年級看圖寫話怎麼寫,小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫
看仔細,想明白,說清楚,寫完整.寫作格式要求每小節開頭空兩格,並學會正確運用標點符號專.要點 屬1 時間 根據圖意為圖選一個合理的時間 2 景物 如果圖上有景物 按從上到下 從遠到近觀察 3 誰在什麼地方幹什麼?這是看圖寫話中最重要的一點 一年級寫一段話開正的事情 小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫 ...
一年級看圖寫話大掃除，小學一年級看圖寫話大掃除
一年級看圖寫話一般就是要寫清楚時間地點，人物，事件，最後的感受。一年級看圖寫話大掃除，一年級看圖寫話大掃除可以通過一些具體的事例去選擇。小學一年級看圖寫話大掃除 星期五下午，同學們一起打掃衛生，它們打掃的真認真啊 小麗擦桌子，小紅掃地，小亮擦玻璃，小剛整理講桌，他們擦呀擦掃呀掃就這樣用了一分鐘，二分...
小學語文一年級優化看圖寫話怎麼寫
久久站在bai大海面前,好象一切都du 靜止了,雲不再飄,心不zhi再動,只是頓時dao覺得我們是如回此渺小答.凝視著這無垠的海,我的心也開闊了不少,覺得自己能包容一切.有句偉大的名言 比海洋更廣闊的是藍天 比藍天更廣闊的是人的胸懷.從城市掙脫出來,望著那奔騰的大海,你不由得想張開雙臂,迎上去吶喊,...