1樓：
我很喜歡文言文，雖然畢業了，但是我仍然很喜歡文言文的閱讀，我認為，讓學生喜歡文言文應該從這幾個方面入手。
首先，中國現在教育體制的要求。說實話，文言文由於比較生澀難懂，真正喜歡的學生不多，要讓他們明白文言文對他們以後考試的重要性，讓他們知道文言文會影響他們的分數，影響他們的升學，這是要強調的一點。
其次，要培養他們的興趣，《聊齋志異》是個不錯的選擇，雖然涉及的內容帶有比較多的封建迷信和神話色彩，可是他卻能夠讓學生學習的比較有趣味性，文言文中比如「之」「焉」「乎」「者」等等詞語的意思、用法都能在文章中找到，這些文章相對於課本中的文言文課文來說，趣味性就比較強，**為什麼比科技**吸引人，其不同點就在於**能夠吸引人，當然，這一點實施的可行性可能有點困難，不過，我認為這倒是一個好辦法。
第三，平時多讓學生學著用文言文寫一些小的文章，讓他們自己去體驗文言文的樂趣，這點老師的工作量就要大一些，因為看那些不像文言文的「文言文」還是比較痛苦的。
這是我的一點看法，與君共勉，望能解君之惑也。
2樓：匿名使用者
我是從喜歡古詩開始喜歡文言文的,我感覺文言文和現代語文是有很多相同的.有時記詞意還可從自形上,就感覺很簡單了,並且有一段時間一直做文言文閱讀,一禮拜.後來文言文就很強了,畢竟是中國人寫的.
象"綆短汲深"中的"綆"記住音然後記住大意知道是繩子接著就知道是偏旁是什麼了然後就記下了
讓大家體會漢字是形象的.就好記字義了,自然就感覺簡單了,然後就喜歡了
3樓：鐿鐳
我認為應該讓同學們學寫文言文作文，在學生能用上新學習的詞彙時適當給予表揚，鼓勵其多用文言句式，比如倒裝之類的，我相信這樣會有語感的．
4樓：厹夢玉
偶一直都挺喜歡文言文滴
關鍵是自己有興趣
如何讓學生愛上學習文言文？
5樓：礫子
於漪老師非常形象地稱文言文為「滲進了民族睿智的中華民族的地質層」。然而，從目前的教學現狀來看，文言文不但沒有展示出其迷人的魅力，反而成了讓學生望而生畏，如何提高文言文學習的有效性呢？我認為，興趣是最好的媒介，「以趣激效」是提高教學效率的有效途徑。
首先不能重「言」輕「文」，只有「文」「言」並舉，才能從根本上激發學生學習的興趣。如果將「言」的教學，即字詞解釋作為教學的重點或唯一，進行繁瑣、細碎的講解的講解，等於是將經典古文拆解成了一地雞毛，學生也會先入為主，原來文言文學習就是這麼一大堆面目可憎、完全沒有用的「之乎者也」，等到進行「文」的理解與欣賞時，早已是檣櫓之末，興趣全無了。學生真正感興趣的是經典古文所蘊含的深厚的文化及超然的智慧。
其次改進教學方法，促進文言文教學的有效性。比如重視誦讀，因「聲」而體味誦讀之趣，在誦讀中可讀出抑揚，讀出輕重，讀出舒緩，讀出感情，讀出境界，同時還可以積累知識，培養語感。因「問」而品味**之趣。
在文言文教學中巧妙地課堂提問能誘發學生的思維潛能，同時更能夠切入文字的精華、精髓。因「境」而感受創造之趣。創設情境，就可以幫助他們更好地理解文字，同時又能調動學生的積極性，發揮想象力和創造力。
怎樣讓學生喜歡上閱讀
6樓：徐天來
學生的語文學習，閱讀是一個非常重要的方面，而現在的學生不太喜歡閱讀，閱讀興趣缺失。所以，我們語文教師都應重視學生的閱讀，特別是充分利用學生的課餘時間，加強課外閱讀。現就我的做法做一介紹：
一、積極宣傳。
1、通過班會、教室環境佈置等途徑，向同學們闡明讀書的意義，介紹名人在小學時代發奮讀書的感人事蹟，提出讀書的要求。
2、除了學校添置的一批新書外，還發動同學們主動捐書，把班級圖書角豐富起來。圖書的確方便了學生閒暇時間的閱讀。
3、推薦一些書籍：經典的童話故事；科學小百科；名家名篇；人物傳記；優秀文章。
二、培養良好的讀寫習慣
1、每天堅持佈置其中一項閱讀作業：閱讀課外書時間30分鐘（根據不同學段分別要求）。
2、每個星期安排一節閱讀課，閱讀課時間安排：30分鐘閱讀和10分鐘分享讀書體會。
3、每星期看完一本書並完成五篇摘錄筆記（摘抄好詞好句）。
三、讀書成果展示
1、評比激勵。內容包括：讀書之星；書香之家評比；還有制定許多讀書的**「今天我已讀 書了」、「讀書識字大比拼」、「一起讀好書」。
2、進行讀書交流活動。內容包括：師生共讀一本書，再交流心得體會；介紹一本好書；介紹我喜愛的一個童話故事；還有科學知識介紹……
3、常常開展形式多樣的讀書活動，如：古詩朗誦；講故事比賽；讀經典表演、比賽等，以提高學生參與的積極性，營造一種你追我趕的學習氛圍。
4、成果展示會。定期把學生的讀書筆記展示在課室牆報開闢的讀書欄目中。
營造良好的讀書氛圍，學生的閱讀積極性提高了，每天閱讀已成了一種習慣。讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人，讀書的孩子越來越聰明，讀書活動使我們教室充滿書香味。
7樓：郎哩個郎
一是閱讀的樂趣，從閱讀內容下手；一是閱讀的幫助，從閱讀的效果下手。
如何讓學生喜歡上古典詩歌
8樓：朝辭白帝彩雲間
要想讓學生真正學好古詩文，真正喜歡上古詩文，最好的方法，就是讓學生的心與思想完全融入到詩文中，正真去接觸作者的心靈世界，去感悟詩文的魅力與作者的偉大靈魂。
9樓：贛城小王
用動畫的方式，將詩歌展現出來，這樣以文字動態化，可以更好地激發學生的興趣
如何讓學生愛學文言文
10樓：非魚知魚呼
現在快餐文學太多了 社會浮躁 想學文言文要靜下心才行 只有學進去 文言文很有魅力
如何讓學生掌握文言文翻譯技巧，如何寫文言文翻譯，從文
多看多讀，講文言文的典故，背景一起講，讓學生更好的融入這個背景，代入瞭解裡面的人物的思想。古文是精簡的現代文，看現代文多了，能理解文章內容的感受，對於古文的瞭解也是有幫助的。如何寫文言文翻譯，從文 想寫好文言文翻譯，靠死記硬背是不行的，需要對特殊句式掌握好，還有就是通假字，還有許多虛實詞的用法掌握好...
如何培養文言文閱讀能力，如何提高學生文言文閱讀能力
一是要能借助註釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容 瞭解並梳理常見的文言實詞 文言虛詞 文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三 背誦一定數量的名篇.二是體會作品中蘊含的中華民族精神,為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎 學習從歷史發展的角度理解古代作品的內容價值,從中汲取民族智慧 用現代觀念審...
如何學習文言文，怎樣學習文言文
一 學習文言文，最重要的是要掌握 1 詞語，也就是重點字翻譯，古今異義詞，通假字2 重點句翻譯 3 課文主旨或作者的思想感情 二 課外閱讀則要細心做題，審題 而且經常會考概括內容，這時要掌握一個公式 誰 幹什麼，中心思想是 通過什麼事情，揭露或批判，歌頌，讚揚了什麼 表達，體現等 三 作文，作文要抓...