1樓：bie___汀
1.轉折關係：儘管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……
2.假設關係：如果……就……、即使……也…… 、要是……那麼…… 、倘若……就……、既然……就……
3.條件關係：只要……就……、只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果關係：因為……所以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、 既然……就……、之所以……是因為……
5.並列關係：不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時……、既……又……、不是……而是……
6.承接關係：一……就……、起先……後面……
7.遞進關係：不但……而且……、不光……也……、不僅……還……
8.選擇關係：不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
2樓：漸雪封猴
轉折關係中的關聯詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、儘管……還、雖然(雖是、雖說、儘管、固然)……但是(但、可是、然而、卻) 、卻、不過、然而、只是。
因果關係中的關聯詞有：因此、因為……所以、既然……就、因為(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因為、既然(既)……就(便、則、那麼)。
條件關係中的關聯詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有……才、除非……才、只要……就、無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。
遞進關係中的關聯詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但 (不僅、不光)……而且(並且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且、尤其、甚至。
假設關係中的關聯詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就) 、即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是) 。
取捨關係中的關聯詞有：寧可……也不、與其……不如。
小學生關聯詞語有哪些?
3樓：peking在路上
轉折關係中的關聯詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、儘管……還、雖然(雖是、雖說、儘管、固然)……但是(但、可是、然而、卻) 、卻、不過、然而、只是。
因果關係中的關聯詞有：因此、因為……所以、既然……就、因為(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因為、既然(既)……就(便、則、那麼)。
條件關係中的關聯詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有……才、除非……才、只要……就、無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。
遞進關係中的關聯詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但 (不僅、不光)……而且(並且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且、尤其、甚至。
假設關係中的關聯詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就) 、即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是) 。
取捨關係中的關聯詞有：寧可……也不、與其……不如。
4樓：bie___汀
1.轉折關係：儘管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……
2.假設關係：如果……就……、即使……也…… 、要是……那麼…… 、倘若……就……、既然……就……
3.條件關係：只要……就……、只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果關係：因為……所以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、 既然……就……、之所以……是因為……
5.並列關係：不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時……、既……又……、不是……而是……
6.承接關係：一……就……、起先……後面……
7.遞進關係：不但……而且……、不光……也……、不僅……還……
8.選擇關係：不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
5樓：匿名使用者
一、構成並列句：各分句間的關係是平行並列的。
常用關聯詞語
又……又……
既……又……
一邊……一邊……
那麼……那麼……
是……也是（不是）……
不是……而是……
即……也……
一面……一面……
不是……而是……
一方面……一方面……
二、構成遞進句：分句間是進一層的關係。
常用的關聯詞語
不但……而且……
不僅……而且……
不但……還……
不僅……還……
……更（還）……
……甚至……
不光……也……
6樓：匿名使用者
一、聯合複句
並列關係中的關聯詞有：有的……有的、一方面……一方面、有時候……有時候、那 麼……那麼、既然……又、一邊……一邊、也、又、還、同時。
選擇關係中的關聯詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼 與其……不如、寧可……也(決)不。
轉折關係中的關聯詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、儘管……還、 雖然(雖是、雖說、儘管、固然)……但是(但、可是、然而、卻) 、卻、不過、然 而、只是。
因果關係中的關聯詞有：因此、因為……所以、既然……就、因為(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因為、既然(既)……就(便、則、那麼)。
條件關係中的關聯詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有 ……才、除非……才、只要……就、無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。 遞進關係中的關聯詞有：
不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、 不但 (不僅、不光)……而且(並且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且 、尤其、甚至。
假設關係中的關聯詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就) 、即使(就算、就是、哪怕、縱使) ……也(仍然、還是) 。
取捨關係中的關聯詞有：寧可……也不、與其……不如。 並列
又……又、有時……有時、 一會兒……一會兒、既……又。 承接
一……就、首先……然後、便、於是、才、接著。 遞進
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不但……而且、不僅……還、不但不……反而、連……也、何況、甚至。 選擇
不是……就是、或是……或是、寧可……也不、還是、 轉折
不是...而是、儘管……可是、雖然……但是、卻、然而。 假設
如果……就、假使……便、要是……那麼…… 條件
只要……就、只有……才、無論……都、不管……也、 因果
因為……所以、由於……因此、既然……那麼。
常見關聯詞：
因為……所以、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因為、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不僅……還、不僅……而且、不但……還
同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續詞。
7樓：匿名使用者
1.因為……所以、2.不但……而且、3.
與其……不如、4.寧可……也不、5.寧可……也、6.
之所以……是因為、7.如果……就、8.只要……就、9.
既然……就（那麼）、10.即使……也、11.無論……都、12.
不管……都、13.不僅……還、14.不僅……而且、15.
不但……還、16.雖然……但是、17.不是……而是18.
即......又...還有
：1.轉折關係
儘管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……
2.假設關係
如果……就……、 即使……也…… 、要是……那麼…… 、倘若……就……、既然……就……
3.條件關係
只要……就……、 只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果關係
因為……所以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、 既然……就……、 之所以……是因為……5
怎樣使小學生會使用關聯詞語？
8樓：科學普及交流
一、系統歸類，揭示規律
關聯詞語都有一定的句式，句子的前後部分有著密切的關係。在複習時，我按表示轉折關係、條件關係、因果關係、假設關係、遞進關係和選擇關係等型別的關聯詞語，加以系統整理，進行歸類。例如，我把學生學過的表示假設關係的句式，歸納起來的「如果……就……」、「要是……就……」等搭配形式，指出它們的前一分句都同樣用來表示假設，後一分句表示在這種假設情況下將會產生的結果，我又把「無論……都……」、「不管……都……」、「不論……總……」這些表示條件關係的關聯詞語歸在一起，簡要地講清其前後關係，提示造句規律，可以收到舉一反三的教學效果。
二、分析比較，加深理解
在複習時，我把一些相近的關聯句式進行區別比較，把一些用錯關聯詞語的病句進行分析糾正，逐步提高學生正確使用關聯詞語的能力。
（１）從內容上進行分析，加深更多理解。複習時，我要求學生用「不但……而且……」造句。有位學生說：
「我們不但學習，而且勞動。」表面上看，句子似乎沒有什麼毛病。我啟發學生講的「勞動」有沒有比前一分句講的「學習」，程度和範圍更進一層？
最後我指出學習和勞動在這個句子是並列的，把並列的事物用在遞進句式裡，是錯誤的。最後引導學生造出「我們既要學習，又要勞動。」的句子。
（２）從搭配關係上比較，加深理解。關聯詞語搭配都有一定的格式，不能隨便更改。我根據學生作業上的一些病句，組織評講，啟發修改。
例如：「只有……才……」，「只要……就……」是比較固定的格式，不能隨便改為「只要……才……」，「只有……就……」的格式。病句「因為他不努力學習，思想跟不上形勢，很多工作做不好。
」我啟發學生認識「不努力學習」是「思想跟不上形勢，很多工作做不好」的原因。「思想跟不上形勢，很多工作做不好」是「不努力學習」的結果。這是表示因果關係的複句。
前一分句用上「因為」表示原因，但後一分句缺少關聯詞語「所以」，以致犯「有因無果」的毛病。最後，引導學生在「思想」前面加上「所以」，把句子改正過來。
小學語文關聯詞有哪些小學語文關聯詞語的種類和用法有哪些？
具有相互關聯的詞叫關聯詞語。如果兩個或者兩個以上的小句子 分636f707962616964757a686964616f31333363353764句 要組成一個大句子 複句 就要根據它們相互關聯的意思，用恰當的關聯詞語把它們連線起來。這樣，才能組成一個表達一定意思的複句。1 並列句。各分句間的關係...
小學生跳繩的好處小學生跳繩有哪些好處，小學生跳繩有什麼收穫
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