1樓：匿名使用者
春夏秋冬，於
季bai節輾轉間du笑看花開花落，晨暮交替，zhi於流年暗換中淡dao看潮漲潮夕， 於一粥內一飯中演容繹溫情，於柴米油鹽中珍惜點滴。其實最美的人生，並不是這一路的奼紫嫣紅有多少絢麗和銘記，而是等到把風景都看透，還有人願意陪我看細水長流。
把心中的愛，伴著陽光和雨露的清新，寫成且行且珍惜。花開，不為傾城，只為，留一抹淺香於心中……
《我心中的好老師是什麼樣子的》
2樓：手機使用者
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心裡說出的這句話：「老師，謝謝您。」啊！
您笑了，您笑得那麼甜，那麼和藹，那麼慈祥。「老師，您該回去休息了。您為我勞累了整整一個晚上。
您回去吧！我不怕走夜路。」您輕輕拍拍我回去了。
我獨自走在暗灰色的回家路上期待將要到來的黎明。心裡熱乎乎的。 那應該是六年級下學期的一個晴朗的晚上，我因為末考前測沒考好，所以我不敢回家，父母對我的期待實在太高了，拿著這個成績我實在沒臉見他們。
晚上放學後我一個人坐在花園的角落裡，呆呆得不知在想著些什麼，好多好雜的問題都冒了出來。您下了班，來花園裡改作業，聽到了一個小女孩的哭聲，隨後您就發現了我。「小淘氣，你為什麼坐在這兒哭呀？
我可從來沒見過你掉過眼淚哦。發生什麼事了？」「沒什麼張老師。
」我指了指放在草堆上的卷子。老師坐在了我身邊，撿起卷子，沒有開啟說：「我知道你這次考的不好，不過也不算太糟啊！
這次可能是你沒發揮好，你以往不都考的很好嗎？這只是意外罷了，不過也許你真的在哪一內容上出現了些問題，但是離期末考試還有兩個星期你應該有足夠的時間來解決這些問題，問題解決了，期末成績還是回好的不是嗎？」聽了老師的分析，看了老師慈祥的笑容和溫柔的眼神，我的眼淚不再掉了。
這時已經八點半了，老師說：「你如果還沒有勇氣面對父母就去我家過夜吧。」我和您一起回了家。
您剛二十多歲，家裡只有你一個人，較近的年齡差距，使我們容易彼此瞭解。來到您家，您沏茶給我喝，茶沒有糖，但是比蜜還要甜。您還給我拿來洗好的毛巾，讓我擦去臉上的淚痕。
毛巾是涼的，但我感到一股暖流充滿全身。我給您講了好多爸爸媽媽和我之間的好多事情，您從中體會到了父母對我的高期待和嚴要求，您溫馨的語言，開啟了我心靈感悟的大門，使我深切感受到了父母特殊的愛，您和我整整聊了一夜，5點多的時候，爸爸媽媽打來了一個**，那聲音好著急。再一次讓我感受到博大的愛無時無刻都圍繞在我的身旁。
您把我送出了家門。拿著71分的考試卷，我奔跑在回家的路上，堅信即將到來的黎明。 啊！
老師，您是我心中最好的老師！
3樓：saber後宮_愄
我們聿懷小學是一所溫馨的校園。我在這個佈滿愛和朝氣的校園裡吸取著老師們傳授的豐富知識，真是快樂無比！我天天都是懷著愉快的心情來學習上課。
我最喜歡的老師是我們的班主任「陳老師」，她是個和藹可親的老師。老師很照顧我們，午休的時間，老師總會和我們一起聊天，陪我們一起說笑。我有什麼事情都喜歡和老師說一說。
陳老師有一個富有彈性的臉頰，一雙炯炯有神的眼睛。她的穿戴十分整潔樸素。我最喜歡的是陳老師那暖和的眼神。
這樣的眼神讓我感覺很輕鬆。一開始，我的膽子很小的。上課不敢舉手回答問題，可每次老師提問題，我望著她那雙暖和的眼睛，就似乎倍受鼓舞。
有一次，上第二課堂，老師叫我上去讀作文，但是我膽子太小，不敢面對那麼多的同學。這時，老師走了過來，把手放在我的肩膀上。我望著老師那雙眼睛，我放鬆了下來。
這時，我勇敢地走上了講臺，把我的作文呈現在大家面前。讀完以後，臺下一片掌聲響起，我感動全身的血液都在沸騰。下課以後，我靜靜地告訴老師：
「謝謝您老師，要不是您幫助我，我不可能贏得這麼多的掌聲！」 還記得這麼一次，我生病了，沒辦法去上學。陳老師就利用課餘休息的時間來幫我補課。
陳老師耐心地給我講解，直到我理解並把所有落下的功課補上來了。我身體恢復了以後，終於在期中考取得了好成績。 老師，您是我心中最好的老師。
在生活中，您是我的好媽媽。在學習上，您是我的好老師。您是我心中最棒的老師！
4樓：初雪
連著4天都有鋼琴課。星期三我去上課的時候就發現
來了一個很年輕很年輕的男老師，估計是實習的吧！ 要說這個人，雖說不帥，倒也很長的很標準。頭型弄的倒很「酷」，也頗有幾分韓劇裡的男主角的味道。
這4節課裡，我又發現了老師的性格算得上是少言寡語。第一天上課的時候，也許是我給他的印象太安靜甚至有點嚴肅了，他竟然一節課都沒和我說話，也沒指導我彈琴，好象我不存在似的！直到第2節課的時候，他才猶猶豫豫的指點了一下我的指法。
我從可以清晰得映出人的影子的鋼琴表面上看見，他斜著身體聽了一會兒我彈的九級練習曲，然後好象下了很大決心似的，很唐突地說了一句：「你這樣彈不對。」冷不丁這一句，倒把我嚇了一跳。
我迅速的把手挪開，讓他給我示範一下。他的手有些紅，手指並不是很直，手背上有突起的血管，像一條蜿蜒崎嶇的山路，在他手背上盤旋。看了他的手，覺得自己的手隨不算的上十指纖纖，倒也是手指修長，**細嫩。
仔細算來，他這跟我說話的三節課，除了指導我彈鋼琴的話，再就是問我是不是今年上初中，參加一個比賽的報名費多少錢。加一起，不到兩百字。 更多的時間，他只是在我旁邊晃悠，翻翻日曆，喝喝水。
連兩節課，都只有我一個學生。於是他便只在我這裡了。我參加比賽的曲子是《紅莓兒花開》，這兩天都一直在練這個曲子。
我的節奏感向來掌握不好，我彈鋼琴特別快，能有多快有多快。而且跟不住節奏器。老師也說過。
他不知道，考六級的時候，我和兩個好朋友一起練曲子。剛開始只是我的節奏不對，等到後來，我們的節奏倒是合到一起去了，只是那兩個人的節奏都被我給拐跑了。考八級的時候，我彈八級練習曲只一分多鐘就下來了，結果評委還在看我的資料，我等了一會，他們才反應過來：
「啊，彈完啦？好，下一個。」讓我跟好節奏其實很難的，但我看他不是特別有耐心得樣子，也只好努力了。
他的耐心真的不多，他讓我彈一個什麼「跳音」，我自然不大會一跳一跳的彈鋼琴，練了幾遍也不大會，他便很不耐煩了，說話也有點火氣。我依然什麼表情也沒有。 我練琴的時候，他總是在我左右兩邊來回晃，他今天穿了一身黑，黑色的短袖衫，黑色的長褲。
一個黑影在我旁邊晃，晃的我直頭暈。 放學了，我拿著琴譜準備裝進書包，他幫我裝進去，居然又很標準的微笑，很有禮貌的說：「再見。
」我本來想在家長等候區看會兒電視的，但他的這一個微笑，這一個「再見」，嚇的我拔腿就跑，頭也不回地竄了出去。
我心目中的好老師作文怎麼寫800字
5樓：匿名使用者
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老師。
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結合的他會使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。
在我心目中的好老師，他有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學生重新回到自然，他的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，心中默默的說：「好老師！」
我心目中的好老師，他有著紮實的基礎和淵博的知識，上課時，他回答問題精妙，下課時，他也是對答如流，同學們對他的知識無不否認。
我心目中的好老師，他有獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了，創新——又是提高一另一基礎。
大海湛藍，海鳥群飛，真希望那時，心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪，真正的心與心的連線，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達著。
也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕鬆自如，發揮出自己的真實水平。
五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語言，為我們講課，激勵我們好好學習，為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了，他的血在沸騰。
心目中的好老師，不求有什麼貼滿牆壁的紙張，不求有什麼帶滿頸脖的牌子，只求：
像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的紮實工作，陡峭山峰一樣的淵博知識，新穎的教學方式，和同學的親密接觸。
他們只要用自己的心，竭盡全力為我們上課，他就是好朋友，至少在我心中 。
我心目中最好的老師是我們的班主任――倪老師。
倪老師三十多歲，中等個兒，短短的頭髮黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：
「你真行，good! 」每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛彷彿在說：「你真是一隻勤勞的小蜜蜂！
」如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：「快快專心聽講！」上星期，倪老師一家三口參加了新北區「綠色家庭」環保知識競賽，同學們迫不及待地問老師：
「老師得獎了沒？」「你們猜！」倪老師笑眯眯地說。
「一定得獎了！」「哦，何以見得？」「你的眼睛告訴了我們！
」「你的眼睛裡分明寫著兩個字――成功！」「知我者，你們也！」倪老師笑得更歡了。
「其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會！孩子們，你們說，對不對？」我們心悅誠服。
倪老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。
她講課聲情並茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：「我的課代表」「我的小助手」，好像交情很「鐵」。
如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句「sit down please, very good」,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：
「你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。」說著，她用兩隻手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的「地球」，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕鬆鬆地記住了她講授的知識。
期中考試前，由於學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。
她拿著一個大包，很神祕。是什麼呢？她微微一笑，說：
「這裡面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……」話一出口，教室裡便炸開了鍋，怎麼把我們當做小毛頭了？她接著說：「這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。
」教室裡一下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的 。同學們很捨不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩裡。
每天放學後，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室裡看書。她在看什麼書呢，看得那麼專注？有一次，我終於按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門。
「倪老師，什麼書這麼好看？能借我看看嗎？」我拿過書一看，恍然大悟地說：
「是江蘇自學考試的書！我看不懂。」倪老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：
「等你長大了，就能看懂了！」
看，這就是我最最崇拜的老師――倪老師
寫一位你熟悉的老師作文，寫 一位你熟悉的老師 作文300字
我最熟悉的人，就是每天都非常用心 仔細地傳授我們知識的語文老師 蘇老師。我們的蘇老師也是品德老師，還是我們班的班主任。蘇老師長著一頭黝黑黝黑的頭髮，像墨那樣黑，兩隻眼睛炯炯有神的，可老師總是說自己眼睛很小，可這雙眼睛是一雙 千里眼 這雙千里眼極為厲害，能夠看透人們的心思。在上語文課時，就算離老師有十...
作文《我最難忘的一位老師》，作文《我最難忘的一位老師》小學作文300字
聽，此時此刻的他，又在傳授著寶貴的知識給我們，在他那滔滔不絕的講話裡，在那吱吱呀呀的粉筆聲裡，讓我們懂得了很多學問，一切都讓我們身懷感激。從讀書到現在，我也確實結識了很多老師，始終令我最難忘的還是他，我小學六年級的數學老師 毛老師，他，教學嚴謹，知識豐富，他用他那獨特的方法來教育我們，他為我們付出的...
寫我的一位女同學作文以上，寫我的一位女同學作文500字以上
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