1樓：亦夢之城
1、「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。」這句話產生了成語：撲所迷離。
2、解釋
撲朔：撲騰的意思；
原意指把兔子耳朵提起，雄兔撲騰，雌兔眯眼，可是在地上跑的時候就雌雄難辨了。
後來形容事物錯綜複雜，不容易看清真相。
3、《木蘭辭》簡介
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
2樓：嘀咕蘭陵
撲朔迷離 釋義: 指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。
出處： 《樂府詩集·橫吹曲辭五·木蘭詩》：「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。」
3樓：揮手斜陽
【撲朔迷離】 出自《木蘭詩》 雄兔腳撲朔 , 雌兔眼迷離 解釋： 指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。
造句：敵軍始終撲朔迷離，不知我軍主力所在。 偵探**中撲朔迷離的情節讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。
【磨刀霍霍】 解釋： 現多形容敵人在行動前頻繁活動。 出處：
《樂府詩集·木蘭詩》：「小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。」 造句：
這路敵人磨刀霍霍,馬上就要行動了。
4樓：哈密瓜is我
本課成語
【撲朔迷離】 出自《木蘭詩》 雄兔腳撲朔 , 雌兔眼迷離 解釋： 指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。
造句：敵軍始終撲朔迷離，不知我軍主力所在。 偵探**中撲朔迷離的情節讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。
5樓：最後只是敷衍
最佳答案撲朔迷離
磨刀霍霍
運籌借箸
聞雷失箸
箸是筷子的意思! 這就是 組詞!
著:通"著",穿的意思
帖:通"貼",粘的意思
火:通"夥"夥伴,同伍的士兵，當時規定若干個士兵同一個灶吃飯，所以稱他們為火伴。
6樓：流光
撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。
7樓：如夢和平
撲朔迷離：，比喻事情錯綜複雜，使人看不清真相。
是說木蘭假扮男人別人看不出~~~不客氣
8樓：匿名使用者
撲朔迷離
撲朔：動彈；迷離：眯著眼。
原指難辨兔的雄雌，如四腳亂蹬，稱「撲朔」，即為雄兔；兩眼眯起，叫做「迷離」，就是雌兔。比喻辨認不清是男是女。後來形容事情錯綜複雜，不容易看清真相。
9樓：黑暗右翼
結尾是雄兔腳撲朔 雌兔腳迷離
所以成語是撲朔迷離
10樓：malfoy球
「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？」
由這句引出的，撲朔迷離。
讀音：pū shuò mí lí
釋義：撲朔：兔腳搔爬；迷離：兔眼半閉。原指難辨兔的雄雌，比喻辨認不田字格中的「撲朔迷離」清是男是女。後來形容事情錯綜複雜，不容易看清真相。
11樓：尐叮噹
撲朔迷離。從雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離那句來的。
12樓：感慨消逝
（撲朔迷離）！找好久了，給點分吧.....
13樓：bd在水一方
《木蘭詩》的最後一句是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
因而產成了成語「撲朔迷離」。
14樓：匿名使用者
雌雄莫辨 撲朔迷離
15樓：我不在是傳說
撲朔迷離
希望可以幫\你
16樓：
有一句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離！就是撲朔迷離
木蘭詩結尾一段吟唱附文，以兔為喻，讚頌了什麼？由這一段文字演變出哪個成語?
17樓：匿名使用者
木蘭詩結尾一段吟唱附文，以兔為喻，讚頌了【讚頌勞動人民出身的婦女英雄，反映人民對和平生活的嚮往。】由這一段文字演變出成語【撲朔迷離】
18樓：匿名使用者
說明如果女性有施展的地方 她們的才能 智慧 並不比男性差
19樓：匿名使用者
讚頌勞動人民出身的婦女英雄，反映人民對和平生活的嚮往。雌雄莫辯
20樓：餘映輝
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
作者可貴的是，最後用兔子跑在一起，難辨雌雄的隱喻，說明女子如果有施展抱負的機會，她們的智慧、膽略和才能並不比男子遜色。
撲朔迷離
21樓：time韓果果
具體沒讚頌什麼，讚頌木蘭女扮**技術高超：撲朔迷離
22樓：草莓小鬼
讚頌了木蘭的機智謹慎，撲朔迷離
木蘭詩中結尾為何要寫到雄兔和雌兔,跟人物有什麼關係?有一個成語出自這句話
23樓：楊閣
以兔做喻，抒發了木蘭女扮**替父從軍的自豪感，讚揚了木蘭的機智聰明。成語是：撲朔迷離。意思：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。
24樓：秋雪湖
一 寫到雄copy兔和雌兔
的作用第一，應bai該先明確這
du是一個生動的zhi比喻。前兩句寫兔子在靜臥時外在dao行為舉止區別很大，一眼就可以判別出雄雌；而當兔子一起奔跑時，就難以分辨出性別了。以此比喻在日常生活中男女性別特徵明顯，而在戰場廝殺時，要分出男女就十分困難了。
第二，應該進一步思考作者為什麼要用這樣一個比喻句結束全詩。
首先，這個比喻十分形象地解釋了「夥伴」們的驚訝，同時也是對讀者必然產生的疑問做出一個合情合理的解答。
其次，可以將這四句話看做是木蘭對「夥伴」的回答。從這四句俏皮風趣的回答，我們可以看到木蘭富有機趣智慧而又充滿自豪的神態表情，還有什麼能比這四句話更有趣巧妙呢？真是個錦心繡口的木蘭姑娘!
再次，用雄兔雌兔來比喻人之男女，恰是民歌語言運用的特點。這一機巧的比喻，使全詩為之增色，錦上添花。
二 成語
撲朔迷離
25樓：匿名使用者
撲朔抄迷離
因為木蘭
是代父從軍，古時女子是不允許上戰場的。木蘭當然不想暴露女兒身，但是名人的是非多。他戰功赫赫，令人想不到的是她竟然是女子。
所以人物傳記要留名，詩後給了人們一個懸念，讓人們通過「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？」來猜猜，更深刻地記憶這樣一個巾幗女英。
26樓：遲暮
結尾用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮**，代父從軍多年未被發現的奧祕加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。 成語：雌雄莫辨
27樓：在河之洋
撲朔迷離。就是木蘭自豪別人沒看出她是女兒身嗎。
木蘭詩的最後一句可歸納成一個什麼成語
28樓：聽雨念塵
撲朔迷離
指難辨兔的雌雄.形容事情錯綜複雜,難以辨別清楚.
木蘭詩結尾一節詩句有什麼含義，木蘭詩最後一節用了什麼修辭手法
用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮 代父從軍多年未被發現的奧祕加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。最佳答案 第七段，用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮 代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，...
木蘭詩譯文，木蘭詩譯文
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。...
改寫木蘭詩，改寫木蘭詩300字
萬里赴戎機，關山度若飛。將軍壯士百戰死十年歸 誰幫我改寫 木蘭詩 300字以下 借本初二語文教科書的參考書嘛。上頭有譯文。跟改寫出來一樣。字數肯定超過三百字。改寫木蘭詩，300字左右，最多400，急求！嘆息聲接著嘆息聲，木蘭對著門在織布。聽不見機杼作響，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在嘆息什麼？問木蘭在思...