1樓：匿名使用者
作文是靠自己寫出來的，我不瞭解你的水平，寫出來的文章也是不屬於你的，專想借鑑的話，屬
就應該深入一步去了解武松這個人，寫不出文章，說明你對他的瞭解不深。要寫好武松，就要突出你題目上說的情和義，建議你寫敘事文，寫一件事，從原觀點去練習生活，突出武松的特點！~多瞭解武松的事蹟，會對你有幫助！~
他給我留下了深刻的印象作文25個字
2樓：冉東惲興旺
他給我留下深刻的印象作文
在我的初中生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友—陸麗頡，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的嘴巴。
記得初中一年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去外地出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是陸麗頡。
她停下來對我說：「恭妍瀾熙，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？」我聽了高興極了，連聲向她道謝。
說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打溼了，我說：
「陸麗頡，你也遮些傘吧，要不會感冒的。」她卻笑著說：「沒關係，回去換一件衣服就行了。
反正已經淋溼一個人了，就不要再淋溼倆個了，對大家都不好。」
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：「不用了，我還要做作業呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的。
」說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影，就想起了她真誠善良的心。
陸麗頡她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，更是一位好朋友。她那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪，她給我留下了十分深刻的印象。
我眼中的武松作文200字
3樓：mgw優優小公主
439位粉絲bai
《水滸傳》中許多du人物令人難忘，其中給我zhi印象最深刻的dao要算是武松
回。武松武藝高強，答為人正直，為民伸張正義，雖然他殺了許多人，但都是替天行道，他的事蹟在民間廣為流傳。《血濺鴛鴦樓》、《鬥殺西門慶》、《醉打蔣門神》、《武松打虎》等章節中把武松的這個人物形象刻畫得栩栩如生，特別是《武松打虎》這一章節更是把武松不畏**的精神描寫得淋漓盡致：
武松路過景陽岡在一塊大石頭上睡覺時，忽然被一陣呼嘯聲驚醒，發現一隻大老虎向他撲來，他急忙一閃躲在老虎背後，老虎一縱身，武松又躲了過去，老虎急了大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，並趁猛虎轉身的那一霎間，舉起木棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，木棒打在樹枝上。老虎獸性大發，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。
武松怕老虎裝死，舉起半截木棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，這才住手。從此武松威名大震,被人們稱為「打虎英雄」。
武松已成為家喻戶曉的人物，是因為他不畏**，為民除害，他的英雄事蹟被歷代勞動人民廣為流傳！
4樓：知道高高手無敵
《水滸傳bai》中許多人物令人難
du忘，其中zhi給我印象最深刻的dao要算是武松專。武松武藝高強，為人
屬正直，為民伸張正義，雖然他殺了許多人，但都是替天行道，他的事蹟在民間廣為流傳。《血濺鴛鴦樓》、《鬥殺西門慶》、《醉打蔣門神》、《武松打虎》等章節中把武松的這個人物形象刻畫得栩栩如生，特別是《武松打虎》這一章節更是把武松不畏**的精神描寫得淋漓盡致：武松路過景陽岡在一塊大石頭上睡覺時，忽然被一陣呼嘯聲驚醒，發現一隻大老虎向他撲來，他急忙一閃躲在老虎背後，老虎一縱身，武松又躲了過去，老虎急了大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，並趁猛虎轉身的那一霎間，舉起木棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。
只聽"咔嚓"一聲，木棒打在樹枝上。老虎獸性大發，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截木棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，這才住手。
從此武松威名大震,被人們稱為「打虎英雄」。
武松已成為家喻戶曉的人物，是因為他不畏**，為民除害，他的英雄事蹟被歷代勞動人民廣為流傳。
5樓：匿名使用者
我眼中的武松是這樣的生活
6樓：匿名使用者
你問我怎麼知道∑jgug¶……〗＆
給我留下深刻印象的人作文300字左右
7樓：匿名使用者
灰濛濛的天，太陽落去大半。這樣的一個傍晚，我遇見一個令我印象深刻的人。[br]老人挪動著身體，微駝的背倚在牆上。
街上的人群誰也沒注意到有這麼一位老人，不知道是誰踢了這麼一腳，把老人用來乞討的盤子踢出老遠，還罵了一聲：「晦氣！」[br]老人扶著牆緩緩站起。
意外的，「老爺爺，你的盤子。」清脆的聲音從耳邊傳來。老人抬起頭，一個女孩站在面前，「老爺爺，這是我的零用錢，給你。
」毫無猶豫的50元交到老人手中。老人揉了揉眼睛，眼裡一片溼潤。：謝謝…」[br]人生過客匆匆，有幾個值得掛念。
偏偏那麼一個女孩令我印象深刻。
以「給我留下深刻印象的建築」為題寫一篇600字的作文
8樓：四班思念
我國最有歷史文化來的古代建自築。因為它東西綿延bai
上萬裡，所以又叫du
「萬里長城」。
中國zhi有一句古
話，叫「不到長dao城非好漢」。也是，長城那麼長，要是把長城走了個遍，還算不上一條好漢嗎？長城橫跨十個省，156個縣域，總長8851。
8米，天然險就佔了其中的2232。5千米。遠看長城它像一條長龍，盤旋在崇山峻嶺之間。
前不見頭，後不見尾，這就是長城的一大亮點。
長城不但長，還歷史悠久。長城建於春秋時期是京城的軍事防禦工程之一。它的城牆上有著成排的垛口，供瞭望和射擊用。
長城還有許多烽火臺以及城臺，這些城臺是屯兵的堡壘，高大堅固使屯兵大大減少了**。由此可見，這又是一個智慧的結晶。
長城的建造方法更加令人感到驚歎。單看這些數不清的條石，單單一塊就有兩三千斤重。建造長城起碼要幾百萬塊這樣的條石。
那是沒有任何輔助的機器，只能靠著人力把這些石頭運上這陡峭的山嶺，一條聞名中外的長龍才得以誕生。
這就是炎黃子孫的偉大，這就是炎黃子孫智慧與汗水的結晶，這就是炎黃子孫的象徵。這一壯舉，激勵著每一箇中國人，震驚中外。連外國傳媒也對長城讚不絕口，說長城是一個歷史偉大著作。
2023年12月，萬里長城正式列入世界文化遺產。
讀了景陽岡寫一篇武松我想對你說的作文
9樓：匿名使用者
給你本書中最精彩的第二十三回 「橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎 武松打虎讀後感」：給你幾個版本，供你參考 1今天讀了《水滸傳》的第二十三回：《景陽岡武松打虎》，十分精彩，我從武松打虎的故事中悟出了一些道理！
第二十三回可能是《水滸傳》中最有名的章節，因為景洋岡打虎和鬥殺西門慶、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓等情節，充分的表現出武松性格中力、勇、智這些古代英雄的基本素質，充分寄託了正戰勝邪、善戰勝惡的理想。 有句歇後語叫「武松打虎——藝高膽大」。藝高固然重要，而膽大更不可少。
當初武松上景陽岡看到官府榜文時，不但沒有被嚇倒，還大膽的躺在青石上睡覺。看見那隻吊睛白額老虎時不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強敵，面對困難，往往更能鼓起自信的勇氣。
現在的人們也都渴望做武松這樣有力、有智又有勇的英雄，也都想做出一番為民除害或替天行道的事業。然而，想成為英雄，想成就事業，還要學習武松練就一身膽氣，方能成大事。 2武松是山東清河縣人，人稱二郎。
他「身長八尺」，「渾身上下有千百斤力」，是個「頂天立地、噙齒戴髮的男子漢」。在景陽岡，武松遇到一隻吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑裡，然後用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中傑出的人物，在他身上寄託了人民戰勝惡勢力的理想。我要學習武松那種敢於鬥爭、勇往直前的精神。 武松「明知山有虎，偏向虎山行」，是因為他武藝高強，勇猛過人。
在學習過程中，我們也會經常碰到一些「攔路虎」，要發揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢於挑戰，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的「打虎英雄」。 3讀了《水滸傳》我被書中的英雄人物的豪情壯舉和生動曲折的故事情節所吸引。他們除壞蛋的時候我為他們加油，當他們被捉時我為他們擔心，當他們上樑上泊時我為他們高興。
他們的一舉一動都刻在我的腦海裡，我彷彿身臨其境和他們在一起。《水滸傳》裡講了一百零八條好漢的故事。什麼《魯達拳打鎮關西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象。
《武松打虎》我更是記憶猶新，看了一便又一遍。《武松打虎》裡面講了武松一天來到景陽岡，他看見一酒幌上寫「三碗不過岡」，便進店喝酒。一氣喝了三碗，再要，小二不給。
武松問什麼叫「三碗不過岡」。小二說：「我這酒喝三碗就過不了景陽岡。
」武松給錢要小二倒酒，小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準備上岡。小二說：
「山上有隻猛虎，傷人性命，不如在本店住下明天再趕路。」武松不聽說：「你不就想多賺點銀子。
」小二說：「我好心，你卻不領情，你走吧！」武松走了，一會兒看見有榜文上寫著：
「山上有虎出沒。」武松回去怕人恥笑就繼續走。過了一會兒武松酒興發作躺在一塊大青石上休息。
這時，一隻老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯，一甩尾巴，向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎，可打在樹枝上斷了。
武松只好赤手空拳打虎。經過一陣猛打老虎了。讀了這個故事我很佩服武松這種勇於面對、不畏**的精神。
當今社會中，我們雖然不會遇到虎，但當我們遇到壞人時，我們也要學習武松那樣，不畏**，與壞人壞事作鬥爭，用自己正義的行動去影響其他的人。
景陽岡裡的 武松給你留下了怎樣的印象
景陽岡 裡的武松給我留下的印象是 他為人豪放，性格有些倔強，勇武而又機敏的無所畏懼的英雄。願對你有所幫助！對於我來說，武松勇猛，是條漢子，但是脾氣犟。如，在上岡的時候，不聽店家勸告，還吃了18碗酒。上山以後，遭到老虎，把老虎打死後，就下山了 武松是一個豪放倔強勇敢無畏的人希望對你有所幫助 武松是一個...
巜梅蘭芳蓄鬚》這篇課文給我留下了深刻的印象和教育修改病句
留下 一詞同時修飾了 印象 和 教育 很顯然，留下 不能用來修飾 教育 屬於修飾語使用不當。改正 梅蘭芳蓄鬚 這篇課文給我留下了深刻的印象，也使我受到了教育。梅蘭芳蓄鬚 這篇課文給我留下了深刻的印象 看了巜梅蘭芳 這部電影,使我受到深刻的教育。修改病句 看了梅蘭芳這部電影，使我受到了感同身受，這部電...
看了這部電影，都留下了深刻印象。修改病句
成分殘缺，缺主語，改為 看了這部電影，我們 都留下了深刻印象。看了這部電影，同學們留下了深刻印象。看了這部電視劇，給我留下了深刻的印象。修改病句 修改為 這部電視劇給我留下了深刻的印象。介詞濫用，句式雜糅。看了這部電影，都留下了深刻的印象。修改病句 錯在沒有主語。改為 同學們看了這部電影，都留下了深...