1樓：筱筱孩的小小云
一開始是記住上課老師說的各類詞，自己分類，記憶。
2樓：匿名使用者
說真的，我喜歡文言文。我的方法沒別的，就是買本關於文言文的書，一個字一個字，一個詞一個詞地弄懂，慢慢的，你就會發現他們之間其實是有規律可循的了。弄懂後，你會發現文言文很有趣。
3樓：慕雪風塵
多看書 買文言文書籍 還要有白話文的 多看就懂了
4樓：巧克力
順承一般都是兩個動詞相連
高中語文 文言文的連詞和介詞怎麼區別？
5樓：匿名使用者
1.譯成bai白話文，看譯
成連詞順還是介du詞比較順
2.連詞zhi主要是用於連dao接前後兩者的
關係，版因此在表達上往往會具有
權詞性的相似性，或者表達方式上的承接關聯性；至於介詞，多用於補充說明一種狀態或者方式，在應用上多具有狀語的意味，另外介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯，反而是一種使用於被使用的感覺
例子：1.不以物喜，不以己悲——此處如果用介詞是不能解釋的，由於介詞沒有承接（包括順接和轉接）的意味，只能把「物喜」看作是一個整體的內容（動作），或者是一個切割開的兩個內容，用以字表示一種行為的方式，以「物」作用於「喜」。
相反，如果用作連詞解析，就可以表示一種承接關係，譯作：因為「物」而「喜」。
2.衣食所安，弗敢專也，必以分人——此處的以是介詞，表示一種行為方式：「把，用來」的意思。若看連詞，其前後的內容一般有相似或邏輯上的承接關係，這裡把「以」字分情況討論：
（1）以的前邊是」必「，後邊是」分人「，不具有相似或聯絡性，故沒有連詞性質
（2）以的後邊為」分人「，是譯作分給其他人的意思，是一個動作，不是兩個內容的邏輯承接關係，因此也不能譯作連詞
綜上，此處的以字是介詞的意味，譯作：把，用於。
6樓：巨集宇
怎麼區分文言文中的連詞是表修飾、並列還是順承?比如相視而嘻，「而」是表修飾嗎？
7樓：墨璃未離
是的。當「而」字的前項是對後項的描述時，那一般是表修飾。
當前後兩項有先後順序，且順序不可逆，一般是表順承。
當「而」表示並列關係時，所連線的前項和後項可以互換而語義不變.
8樓：思齊依
表順承連詞很好分辨是什麼意思
要大概能翻譯的出來這句話是什麼意思 基本上就能知道這個詞在語句中的作用
相對應，文言文中的介詞也可以這樣分辨
9樓：匿名使用者
連詞後面跟前面的關係如何，相視而嘻，而是表順承。
而在文言文中怎樣區別修飾和順承？
10樓：仍鶴猶綠竹
你先把句子翻譯一下。
如果只是連線兩個動作之類的，「而」只起一個連帶的作用，就是一瞬的兩個動作，就是順承。
如果這兩個動作，兩件事情，有一個從淺到深的區別，就是遞進。
「而」還有修飾的作用。
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