魯迅《雪》閱讀答案急急急,魯迅《雪》閱讀答案 !! 急急急。!!!

2021-04-07 13:42:10 字數 4537 閱讀 7433

1樓:匿名使用者

魯迅《雪》

暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約著的青春的訊息,是極壯健的處子的**。

雪野中有血紅的寶珠山茶 ,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花 ;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。

孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終於分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明豔,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。

孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裡。

第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的**,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什麼,而嘴上的胭脂也褪盡了。

但是,朔方的雪花在紛飛之後,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋裡居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,瀰漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……

是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。271

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2樓:風隨心動

樓上這兩個答案完全是坑爹的

1.文章第一自然段中「滋潤美豔之至」

2.不矛盾,這是說明春天充滿這生機

3.這段比較長「表達了對美好事物即將消逝的惋惜,感悟到苦悶的心情,象徵這對美好事物的嚮往和追求。」

4.北方雪「如粉,如沙,他們絕不粘連。」

5.作者更欣賞後者,這個就是答什麼鬥爭精神的

3樓:匿名使用者

1.江南的雪具有怎樣的特點?作者是怎樣表現這種美的?

2.第一段寫雪野中的「山茶」「梅花」「小草」,側重寫_____________,寫「蜜蜂」,則側重寫_____________。

3.從哪些描寫中,你能看出「江南的雪」,「隱約著的青春的訊息」?

4.第二、三段寫孩子們的塑雪羅漢,你認為哪些字用的好,為什麼?

5.你怎樣理解作者讀雪羅漢的描寫?它寄寓了作者怎樣的思想感情?

6.「但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。」(1)句中加粗的「彷彿」能不能去掉,為什麼?

(2)句中加粗的「鬧」能不能換成「叫」字?為什麼?

7.朔方的學「奮飛」「旋轉」「升騰」,體現了一種什麼精神?

8.「孤獨的雪」「死掉的雨」「雨的靈魂」是什麼意思?用作結尾有什麼作用?

9.朔方雪總的特點是什麼?有關它的幾段描寫表達作者怎樣的思想?

10.兩幅不同的雪景,是怎樣統一在文中的?著重表達了作者怎樣的思想感情?1 江南的雪具有滋潤美豔的特點 作者通過自己的視覺、聽覺、觸覺(按文章描寫的順序)來表現的

2 第一段寫雪野中的「山茶」「梅花」「小草」,側重寫它們的顏色(視覺) 寫「蜜蜂」,則側重寫聲音(聽覺)

3 魯迅的原文中似乎沒有這句話 但從文章中對「山茶」「梅花」「小草」的描寫和孩子們堆雪羅漢的描寫可以看出

4 你的題目要求不太清楚 如果是找「孩子們塑雪羅漢的動作」的字是:呵、偷、訪問 理由是:生動形象地寫出了孩子們對雪羅漢的喜愛

如果是找對「雪羅漢」的描寫的字是:潔白、明豔、閃閃地生光、目光灼灼 理由是:運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了雪羅漢的可愛潔白,間接表現了江南的雪的潔白

5 作者對雪羅漢的惋惜 寓意是:美好的事物不能長存在世間

6 (1)不能,因為是篇是魯迅先生寫的回憶性散文他在文章中所描寫的是自己童年的生活。所以這種景象不會真實地出現,如果去掉「彷彿」就會不符當時的情況 因此不能去掉「彷彿」

(2)不能,「鬧」字運用了擬人的修辭手法生動形象且更能表現出蜜蜂之多而如果換成「叫」就無法達到這中表達的效果

7 體現可朔方的雪勇於鬥爭的精神

8 「孤獨的雪」「死掉的雨」「雨的靈魂」都是指江南易逝的雪;用做結尾可以總結全文,也可以全面的反映出魯迅先生對江南雪的看法和朔方雪的看法(更加喜愛朔方的雪)

9 朔方的雪的特點是:如粉如沙 蓬勃充滿生機的

具體有關朔方雪的描寫是文章的第4段,表達了作者希望和朔方的雪一樣成為一個勇敢的鬥士

10 通過第4段的開頭中的「但是」兩字

著重地表達了作者希望自己是個黑暗社會中的鬥士

魯迅《雪》閱讀答案,急!!

4樓:緣葉兒

1.三個修飾語從溫度、硬度、顏色三個不同的角度,寫出雪花冷硬的特點,顯示了雪花不向嚴寒屈服的品格與嚴寒作戰的品格

2.江南的雪:滋潤美豔 朔方的雪:如粉、如沙、奮飛、旋轉、升騰、閃爍

3.表達作者對童年美好生活的回憶。

4.雪中充滿了春天的氣息和生命的活力,在春天還沒到來之際已聞到春的氣息

5.是對雪的讚美,也是作者內心世界的獨白。作者不僅希望自己能像雪一樣旋轉升騰和閃爍,而且想使太空和自己一起旋轉升騰和閃爍,表現了他改造社會、改變命運的熱情和信念。

雨不可能在太空中旋轉奮飛,只有轉化成雪後,才能飛翔,雪是易化的,它的生命不可能長久,所以說與凝聚為雪是一種犧牲,也可以說一種昇華,而北方的雪在某種意義上更貼近魯迅的靈魂。在這句對雪的謳歌中,我們可以感受到作者的堅定的信仰和信念。

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5樓:匿名使用者

暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花,暖國的風,向來沒有變過寒冷的刺骨的咆哮的猛獸,暖國的天,向來沒有變過陰暗的漆黑的汙濁的幕布,

魯迅《雪》閱讀答案 急!!50分。

6樓:芥末粉粉

1 江南的雪具有滋潤美豔的特點 作者通過自己的視覺、聽覺、觸覺(按文章描寫的順序)來表現的

2 第一段寫雪野中的「山茶」「梅花」「小草」,側重寫它們的顏色(視覺) 寫「蜜蜂」,則側重寫聲音(聽覺)

3 魯迅的原文中似乎沒有這句話 但從文章中對「山茶」「梅花」「小草」的描寫和孩子們堆雪羅漢的描寫可以看出

4 你的題目要求不太清楚 如果是找「孩子們塑雪羅漢的動作」的字是:呵、偷、訪問 理由是:生動形象地寫出了孩子們對雪羅漢的喜愛

如果是找對「雪羅漢」的描寫的字是:潔白、明豔、閃閃地生光、目光灼灼 理由是:運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了雪羅漢的可愛潔白,間接表現了江南的雪的潔白

5 作者對雪羅漢的惋惜 寓意是:美好的事物不能長存在世間

6 (1)不能,因為是篇是魯迅先生寫的回憶性散文他在文章中所描寫的是自己童年的生活。所以這種景象不會真實地出現,如果去掉「彷彿」就會不符當時的情況 因此不能去掉「彷彿」

(2)不能,「鬧」字運用了擬人的修辭手法生動形象且更能表現出蜜蜂之多而如果換成「叫」就無法達到這中表達的效果

7 體現可朔方的雪勇於鬥爭的精神

8 「孤獨的雪」「死掉的雨」「雨的靈魂」都是指江南易逝的雪;用做結尾可以總結全文,也可以全面的反映出魯迅先生對江南雪的看法和朔方雪的看法(更加喜愛朔方的雪)

9 朔方的雪的特點是:如粉如沙 蓬勃充滿生機的

具體有關朔方雪的描寫是文章的第4段,表達了作者希望和朔方的雪一樣成為一個勇敢的鬥士

10 通過第4段的開頭中的「但是」兩字

著重地表達了作者希望自己是個黑暗社會中的鬥士

7樓:筱筱_貪貦

1.江南的雪具有怎樣的特點?作者是怎樣表現這種美的?

滋潤美豔。從視覺,聽覺,觸覺三方面寫冬花雪野,描寫充滿生機的江南柔雪8.「孤獨的雪」「死掉的雨」「雨的靈魂」是什麼意思?

\孤獨的雪,是說「在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下」只有它在不停飛舞,「絕不粘連」 死掉的雨,是說北方的雪由雨脫胎而來,卻有著與所沒有的精神和意志,「雨的驚魂」說明北方的雪有永不妥協的精神,雨變成了雪,是犧牲,也是昇華

只知道這些,純手打

魯迅《雪》的閱讀答案

8樓:八尾沐若水

1,是記憶中的景物,從「我可記不真切了」可以看出。

2,轉折,寫出與江南的雪完全不同的朔方的雪。極言其不同。

3,滋潤美豔的「南方的雪」寄託了魯迅對美好理想的熾熱追求,旋轉飛騰的「朔方的雪」蘊含了魯迅先生反抗冷酷的現實社會的鬥爭品格。只有那「朔方的雪」,堅強,粗放,充滿生命力,包含著詩人的感情,是對寒冷環境的反抗,是永不停息戰鬥的倔強精神。

4,《雪》中的雪羅漢寫的比較細緻,屬於描寫,形象生動。而《百》中的屬於敘述,寫的簡單明瞭。

9樓:匿名使用者

1.回憶中的雪。這可以從本段中的「我可記不真切了」一句中看出。

3.江南的雪具有滋潤美豔的特徵;北方的雪則是具備了永遠如粉、如紗,決不粘連,奮飛,旋轉,升騰。作者讚美北方的雪表達了作者對北方的雪的奮飛,旋轉,升騰的情態的讚美,表達了作者反抗冷酷的社會現實的鬥爭品格。

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1.c 理由 符合語境,與上下句貫通。上句寫人們對雪的期盼,下句寫雪點綴美麗的北國風光,用這個寫雪後美景的詩句過渡,順暢自然。2.第二人稱,這種寫法像是 我 向 你 訴說衷腸,一下子把 我 與 雪 的距離拉近了,也把讀者和主人公的距離拉近了。讀時令人倍感親切,表達對雪熾熱的感情和深切的喜愛。3.第四...