索溪峪的野閱讀短文答案,索溪峪的野 閱讀短文答案

2021-03-29 07:03:26 字數 5672 閱讀 3880

1樓:匿名使用者

桂林秀,廬山俊,泰山尊,黃山貴

2、山野,水野,人野

3、第二段:是用擬人句來寫的,生動具體形象寫出了山的美,第三段:也是用擬人句來寫的,生動具體形象寫出了水的美。

我會光腳爬到樹上去學猴子叫 我左手拿麵包,右手拿水。走一步,吃一口 在這樣的山水間行走,我也漸漸變得「野」了起來。望著那崇山峻嶺,不由驚歎,想與那美景拍個照,作個留念。

嘴裡吃著美味的零食,徒手攀起了山,與大夥一起嘻嘻哈哈,好不親熱。

2樓:手機使用者

1.桂林(秀) 廬山(俊)

泰山(尊) 黃山(貴)

2.答案:索溪峪的山「野」、水「野」、我們也變野了3.

答案:第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

4.答案:我會光腳爬到樹上去學猴子叫 我左手拿麵包,右手拿水。

走一步,吃一口 在這樣的山水間行走,我也漸漸變得「野」了起來。望著那崇山峻嶺,不由驚歎,想與那美景拍個照,作個留念。嘴裡吃著美味的零食,徒手攀起了山,與大夥一起嘻嘻哈哈,好不親熱。

3樓:匿名使用者

1.桂林秀 廬山俊 泰山尊 黃山貴

2.山是野的 水是野的 人也變野了

3.第二自然段作者運用對比、排比的手法,寫出了索溪峪山的「野」。第三自然段作者運用擬人的手法,生動有趣地寫出了索溪峪水的「野」。

或 第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

4.我就像一隻剛獲自由的小鳥,在這山水間盡情地遨遊,盡情地玩耍。

4樓:命運哀桔

2、山野,水野,人野

3、第二段:是用擬人句來寫的,生動具體形象寫出了山的美,第三段:也是用擬人句來寫的,生動具體形象寫出了水的美。

我會光腳爬到樹上去學猴子叫 我左手拿麵包,右手拿水。走一步,吃一口 在這樣的山水間行走,我也漸漸變得「野」了起來。望著那崇山峻嶺,不由驚歎,想與那美景拍個照,作個留念。

嘴裡吃著美味的零食,徒手攀起了山,與大夥一起嘻嘻哈哈

5樓:**使之

3.答案:第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

6樓:匿名使用者

1、桂林秀 廬山俊 泰山尊 黃山貴

2、山 水 人

3、第二自然段作者運用對比、排比的手法,寫出了索溪峪山的「野」。第三自然段作者運用擬人的手法

4、我會想猴子一樣爬到樹上亂叫;左手拿雞腿,右手拿可樂;邊走邊叫,很像瘋子。(只要是在城市裡不可以做的事情就行了)

7樓:匿名使用者

一走進張家界索溪峪,腦子

裡一切意念便都淨化了,單單地剩下一個字:野。

山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經「家」化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美,是不能與索溪峪的山比美的。

索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,遊人仰頭而掉帽,望石而驚心。

什麼「一線天」,什麼「百丈峽」,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,「十里畫廊」,「西海峰林」,令人浩氣長舒。

這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插雲天,敢戲白雲,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出,則崛起巍巍「斜山」,抱夥成團,便高築峰上「平原」,相對相依,宛如「熱戀情人」,亭亭玉立,好似「窈窕淑女」……

水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:

一會兒手牽手,並肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。

山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去。這樣的「路」,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。

汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這麼「野」的路!

山上的野物當然更是「野」性十足了。那些大大小小的猴子,大約是因為和我們人類同祖先的緣故,對我們有著一種特殊的感情。我們來到野生植物園時,一大群猴子飛騰跳躍,十分歡喜地表示歡迎,在我們頭上的樹枝間跳來跳去,親熱的勁頭難以言狀。

但當我們一行中的一位年輕女同志從下面經過時,一隻調皮的猴子竟惡作劇地撒起尿來,嚇得這位女同胞驚叫一聲,慌忙逃了過去。而那隻調皮的傢伙,卻快活地叫著,跳到另一株樹上去了。

在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得「野」了起來。城裡戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊人全都手提皮鞋、**,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。

人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。

答案麼1.桂林秀 廬山俊 泰山尊 黃山貴

2.山是野的 水是野的 人也變野了

3.第二自然段作者運用對比、排比的手法,寫出了索溪峪山的「野」。第三自然段作者運用擬人的手法,生動有趣地寫出了索溪峪水的「野」。

或 第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

4.我就像一隻剛獲自由的小鳥,在這山水間盡情地遨遊,盡情地玩耍。

8樓:匿名使用者

平生沒走過這麼「野」這是指路荒山野領的路吧。

索溪峪的野閱讀答案

9樓:匿名使用者

1.桂林秀 廬山俊 泰山尊 黃山貴

2.山是野的 水是野的 人也變野了

3.第二自專

然段作者運用對比、排比屬的手法,寫出了索溪峪山的「野」。第三自然段作者運用擬人的手法,生動有趣地寫出了索溪峪水的「野」。或 第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

4.我就像一隻剛獲自由的小鳥,在這山水間盡情地遨遊,盡情地玩耍。

10樓:相滌上官秋靈

不好,這樣改了是文章平淡無奇,引不起讀者的興趣。

這是索溪峪的野的閱讀題

11樓:匿名使用者

野性的美,驚險的美,磅礴的美,不拘一格的美

12樓:匿名使用者

1.桂林,廬山,泰山,黃山

13樓:匿名使用者

天然。野性。驚險。磅礴

索溪峪的野的閱讀

14樓:ヤo依貓

第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

15樓:璃茉

1.桂林秀 廬山俊 泰山尊 黃山貴

2.山是野的 水是野的 人也變野了

3.第二自然段作者運用對比、排比的手法,寫出了索溪峪山的「野」。第三自然段作者運用擬人的手法,生動有趣地寫出了索溪峪水的「野」。

或 第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

4.我就像一隻剛獲自由的小鳥,在這山水間盡情地遨遊,盡情地玩耍。

索溪峪的野短文答案

16樓:橴色單純

、桂林秀,廬山俊,泰山尊,黃山貴

2、山野,水野,人野

3、第二段:是用擬人句來寫的,生動具體形象寫出了山的美,第三段:也是用擬人句來寫的,生動具體形象寫出了水的美。

17樓:

1.桂林(秀) 廬山(俊)

泰山(尊) 黃山(貴)

2.答案:索溪峪的山「野」、水「野」、我們也變野了3.

答案:第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

4.答案:我會光腳爬到樹上去學猴子叫 我左手拿麵包,右手拿水。

走一步,吃一口 在這樣的山水間行走,我也漸漸變得「野」了起來。望著那崇山峻嶺,不由驚歎,想與那美景拍個照,作個留念。嘴裡吃著美味的零食,徒手攀起了山,與大夥一起嘻嘻哈哈,好不親熱。

18樓:匿名使用者

一(1)索溪峪很野。

二(2-5)山野,水野,動物野,人野。

三(6)索溪峪的野,盪滌著我的胸懷。

19樓:紅絲帶

1.桂林秀 廬山俊 泰山尊 黃山貴

2.山是野的 水是野的 人也變野了

3.第二自然段作者運用對比、排比的手法,寫出了索溪峪山的「野」。第三自然段作者運用擬人的手法,生動有趣地寫出了索溪峪水的「野」。

或 第二自然段是拿其他的山作比較,來襯托這索溪峪的「美」;第三自然段是用了擬人和比喻的手法,把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。

4.我就像一隻剛獲自由的小鳥,在這山水間盡情地遨遊,盡情地玩耍。

20樓:明靚劇堅

1.桂林(秀)

廬山(俊)

泰山(尊)

黃山(貴)

2.答案:索溪峪山野、水野、我變野

3.答案:第二自段拿其山作比較襯托索溪峪美;第三自段用擬比喻手水野寫淋漓盡致、形象

4.答案:我光腳爬樹猴叫

我左手拿麵包右手拿水走步吃口

山水間行走,我漸漸變野起望著崇山峻嶺由驚歎想與美景拍照作留念嘴吃著美味零食徒手攀起山與夥起嘻嘻哈哈親熱

《海濱夏》閱讀短文答案

21樓:土豆遇見熊

1.細軟的)沙灘 晚來的 海濱

慢慢地 輕輕地 不停地

2.(1)神色換成神采

(2)廣漠換成廣闊

(3)煞換成很

3.比喻句是「它是那麼大。。。。。。活像一盞懸掛在高空的明燈」

擬人句是「海水輕輕地撫摸著。。。。。。。。發出溫柔的刷刷聲」

4.思考並填空

(1)(總起全文)的作用。

(2)「夕陽落山不九」「(夕陽逐漸西沉)」「(夜色加濃)」。

(3)在第三自然段抓住「霞光」和「明星」;在第四自然段抓住「明燈」。

5.面對「海濱夏夜」請試著用幾句話表達自己的感受。

答:讀著這篇文章,就覺得自己也走在這細軟的沙灘上,那美麗的霞光照射在沙灘上,有一種說不出的美,陣陣清風吹撫過海面,泛起陣陣微波,真是令人陶醉啊!

索溪峪的野閱讀答案評價手冊

22樓:苦旻思想

您好,以下是我的回答:望採納,謝謝!

1.山野 水野 物野

2.(1)驚險的美 (2)隨心所欲、不拘一格的美城裡的姑娘 年過花甲的老人 一隊過山溪的人3.從深山中跳出來,愛和山路哥哥玩的野孩子在行走時鬧著玩

被溪水攔腰截斷

4.答:野是自然的,是不經人們刻意去雕琢的,它能與自然融為一體 。

老師講過,100%的對,望採納!感謝非常!

介紹索溪峪的野,讀索溪峪的「野」有感

索溪峪自然保護區,位於張家界國家森林公園東北方向,與天子山緊密相連,總面積147平方公里。保護 區內200多個景點星羅棋佈,主要有寶峰湖 黃龍洞 百丈峽 十里畫廊 西海等景區。索溪峪,因溪水狀如繩索而得名。這裡洞穴奇異,峽湖倚天,飛禽走獸多,植物種類全。景觀獨特,可以連片 縱觀,也可以分園細覽,可謂...

索溪峪的野的在課文中指的是什麼,索溪峪的野中的野在課文裡是什麼意思

野字原是 不講情義蠻橫的意思 在文中是指不經人工雕塑,一切順其自然返璞歸真 文中是指不經人工雕塑,一切順其自然返璞歸真p 索溪峪的野中的野在課文裡是什麼意思 野 山野,水野,動物野,遊人野。1 山是野的。索溪峪的山,是天然的美 內,是野容 性的美。2 水是野的。索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一...

「索溪峪的野」詞語解釋, 索溪峪的 野 四字詞語解釋

索溪峪的野 指的是張家界索溪峪山野,水野,動物野,遊人野。1 山野 它的驚險體現在斷壁懸崖有幾十丈高。山風中半邊懸空的巨石搖搖晃晃,使人看了驚心。峽谷的名稱讓人聞而生畏。2 水野 索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個鬧去了。從 一會兒 一會兒 體會到...