1樓：匿名使用者
我們應該教育孩子注重儀容儀表，自己管理錢財，給他們一個卡，零花錢存裡面，花多少取多少，養成管錢財的習慣，管理自己的習慣，洗襪子，疊被子，打掃自己的房間，坐姿要正確，當天的事當天完成。
2樓：匿名使用者
一個孩子一個樣，教育孩子，培養孩子沒有標準的答案！
3樓：寶70796用諦
注意力集中的習慣。許多孩子的成績不好並不是笨，是因為注意力不集中導致的。不管是上課還是做作業，總是這裡摸一下，那裡搞一下。
要不就是咬筆，咬袖子，甚至咬桌子，在家裡學習的話，一定要讓孩子在規定的時間只做一件事。書桌上只擺與當時學習內容有關的用品。家長孩子規定的作業時間裡，不要去問這問那，或者看到有錯就打罵。
讓孩子安靜作業，作完了家長檢查時才參與。
4樓：正王保障
有的小學一二年級課堂作業下午在學校老師的指導下及時做完了，值得推廣。
5樓：以心
我的孩子上二年級，我來說一說我的看法，供參考。要養成主動預習的好習慣。對第二天要學習的課程內容進行一下簡單的預習，會有助於第二天上課，更好地理解老師講的內容，跟上進度，學起新內容來比較容易。
要養成自主學習，主動做作業的好習慣。每天放學後，自己知道複習當天的學習內容，主動完成老師佈置的作業，不用家長在一邊嘮叨催促。要養成做事情專注的好習慣。
有些孩子做作業拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，是因為做作業不專心，沒有專注力。教育孩子，做事情要專注，學習的時候用心學習，玩耍的時候盡情玩耍，不一心兩用，不心有旁騖。
6樓：手機使用者
養成愛閱讀的習慣，也可以聽故事，聽朗讀聽古典**都可。書中自有**屋，書中自有顏如玉。小孩在這個年齡段有閱讀需要，可以多給他買點書，適合閱讀的書。
字型大點的，不要電子書，電子書對眼睛不好。而用耳朵聽，更是益處多多，小孩聽十遍就能記得，而且可以同時聽各種聲音，培養他」一心多用」能力。
7樓：無翼天使
我們家的孩子今年已經上三年級了，現在他基本上不用我管了，因為在以前的時候我就給他打下了良好的基礎，一二年級的時候應該自覺收拾學習用品的習慣。許多孩子都不收拾學習用品，書包亂得不得了。自己找東西都找不到，而且書本弄得又破又髒。
到了學校，一會兒沒帶這樣，一會兒沒帶那樣。尤其是沒帶書，最惱火。孩子年齡小，不有帶書，就會乾坐著，一天下來啥也沒有學到。
認真書寫的習慣。認真書寫，不僅僅是寫字時工工整整。家長還要幫助孩子養成正確的握筆姿勢和坐姿。
學校老師教了這些，但回到家裡，許多家長沒有注意這些細節，讓孩子又回到零。長此以往，就養成了彎腰駝背，書寫髒亂的習慣。
8樓：小知99460謎蘊
培養注意力。很多小孩都會有坐不住的情況，進入一二年級以後，遵守規則的觀念很重要。上課期間不交頭接耳，東張西望，端正坐姿等等都需要在其腦海中有一個界定。
9樓：手機使用者
自覺檢查的習慣。不要在孩子一做完作業就給孩子檢查，孩子有了依賴性，就養不成自覺檢查的習慣。可以讓孩子先自己檢查一遍，有錯先改。
孩子檢查了家長再檢查。如果經常出現明顯錯誤都沒檢查出來，可以適當批評或懲罰。
小學一二年級孩子需要養成哪些習慣
10樓：秉燭求學
1、自立的習慣。獨自面對
和解決問題的能力，是現代社會每一個人需要具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所需要具有的基本能力，這需要從小培養。
2、勤快地閱讀的習慣。沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有長久的發展力！勤，是要有閱讀的習慣、要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀，快，是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀資訊的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。
閱讀能力的培養，可以讓孩子練習一下快速閱讀，掌握眼腦直映式的閱讀學習方法。具體的練習可以參考：精英特全腦速讀記憶訓練軟體，把快速閱讀和記憶結合在一起，能更好更快地提高孩子閱讀能力。
3、耐心地傾聽的習慣。傾聽真的很重要！如今的很多人都缺乏耐心，容不得傾聽別人的解說，總希望自己說的才是準確的、有道理的，其實很多情形下自己考慮的會有很多的片面性
4、良好地溝通的習慣。沒有良好的溝通能力就無法深入現實社會，也就會失去很多個人發展的機遇。就是在實施家庭教育中，孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。
5、彼此尊重的習慣。很小的時候外婆就告訴我：「敬人者受人敬」。意思很明白，只有尊重別人，才會受到別人的尊重。
11樓：縹緲狂生
入學第一個月，先把孩子的一些基本習慣養好，不要急著給孩子們上太多的新內容。
1教會孩子遵守學校紀律，注意安全。
2教會孩子自己的事情自己做。如，整理書包、文具，打掃衛生等，不要怕孩子做不好，相信他們。
3培養孩子的學習習慣，如打鈴馬上進教室，做課前準備，上課不講小話等。
4教會孩子什麼時間做什麼事情，如上課時間不能吃東西、玩玩具等。
5教會孩子做事不拖拉，不推脫。玩之前先把自己的任務完成好，如我們班孩子每天早上來到學校後讀書、背書的好習慣就是這樣養成的，不要老是看著，孩子們自己知道背完了書，就可以出去玩。
6培養孩子愛衛生、愛幫助人的好習慣。平常對一些好的現象老師要及時給予表揚，鼓勵孩子。老師就是孩子的風向標，老師表揚的，孩子都樂意去做，培養他們養成良好的品德習慣。
7每天來到學校後，上課前都要表揚一位同學，對同學們做得好的行為給予鼓勵，對孩子們不好的行為及時指出來。
8在每節課的教學內容中都要滲透思想品德教育，我認為品德高尚比一些淺顯的知識重要多了。
9把孩子們的思想往積極向上方面引導，對以後的教育教學將有極大幫助。
10花一個月的時間把孩子們的行為習慣培養好了，在接下來的教育教學中將事半功陪。
小學一二年級需培養哪些學習習慣
12樓：匿名使用者
我認為抄要培養孩子的以下幾bai個習慣：
1．要du合理安排自學時間，充分利用課前zhi、節假日dao和平時的零碎時間進行自學。
2.要處理好博覽與精讀的關係。精讀為主，博覽為輔。教科書、有關參考書要精讀，其他讀物要博覽，擴大視野，豐富知識。
3.自學時要多思考。真正做到：邊讀、邊想，力求理解，提出問題，引向深入，把書讀"薄"，增進學識。
4．要注意積累材料。通過多種渠道收集資料，然後把資料歸類，以便使用。
5．處理好自學與從師的關係。堅持自學與從師相結合。在自學過程中必然產生許多問題，有時靠個人的能力是不能解決的。
如能善於從師，請教師長或同學則可以少走彎路。在自學的基礎上能有幾個良師益友互相交流學習心得，啟迪思想，這對開闊眼界、增長見識，是大有幫助的
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