二年級小學生蘇教版語文二年級下冊的第四單元的怎麼寫

2021-03-03 21:39:57 字數 1688 閱讀 6520

1樓:匿名使用者

我感覺應該寫,我小時候就是這樣,12年級的成績優秀,從四年級開始就不行了,一年不如一年,我是這樣的,在上小學前,上了兩年的學前班老師比較負責講的課程,涵蓋了一兩年級的吧。所以上小學後學習不吃虧,越是學習輕鬆,月有動力,也愛學學習的。學習的東西也有興趣,成績好到後來越。

學趕到越南成績就會滑下來了。

二年級語文下冊蘇教版第四課學寫一首小詩怎麼寫?

2樓:匿名使用者

培養良好的學習習慣(四)教學要求1、指導學生仔細觀察課本插圖,使學生了解字典的用途,掌握基本的查字典的方法,逐步養成勤查字典和使用其他工具書的良好習慣。2、指導學生觀察課本插圖,使學生初步養成主動識字、樂於課外閱讀的習慣。教學重點、難點:

培養學生勤於查字典的習慣及主動識字的習慣,學會學習。教學準備:小黑板、字典、字卡。

第一課時

一、激趣匯入1、同學們,上學期你養成了哪些好的學習習慣?2、本學期還要重點培養兩個學習習慣,其中一個為勤查字典(板書)。

二、指導看圖1、看第一頁上面的插圖,按從上到下的順序說說圖上畫了什麼?2、師述:我們已經是二年級的學生了,知道了多讀課外書的好處,可是我們常常會遇到一些我們不認識的字。

怎麼呢?3、仔細看上面的小圖:圖上的老師在向我們推薦什麼?

(字典)4、看下面兩副圖上畫了什麼?他們分別在什麼情況下使用字典呢?5、從整體入手,仔細看下面的小圖,完整地說說圖上學生在什麼地方幹什麼的?

6、先按從上到下、再按從左到右的順序看圖,說說同學們在幹什麼?7、看第二頁圖,說說還有哪些情況下我們經常用到字典的?8、談談你平時是如何使用字典的?

三、總結板書,進行練習1、說說新學期裡自己準備怎樣培養自己勤於查字典的習慣?(小組交流)2、閱讀課外讀物。第二課時

一、簡介匯入:同學們,你們知道魯迅先生嗎?他曾經給一位小學生寫過一封信,信中有一部分內容就讓他多讀書。

讀書就如同採蜜,倘若叮在一處,所得就非常有限。師述:你讀懂這句話了嗎?

這句話就告訴我們,樂於課外閱讀對於一個人的學習來說是非常重要的。只有這樣,他才能獲得課堂上所學不到的知識。在課外閱讀中我們遇到不認識的字可以請教我們的字典朋友,可是如果不認識的字太多的話,那就肯定會影響我們的閱讀效率了。

蘇教版二年級語文下冊第三,四單元要複習哪些內容

3樓:匿名使用者

感恩,是個充滿溫暖的字眼.每一個人都感恩過和被感恩過,都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂.

在這個世界上,給我最多的愛的人,莫過於我的父母了.從我呱呱墜地起,父母就承擔起了養育我的責任.爸爸曾因為我的一個誤診而掉過眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每週六帶我往返於離家一百多公里的市醫院,風雨無阻一年多;他們為了我放棄安穩優厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切,都是為了讓我在良好的環境中茁壯成長.

父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的.可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應該了.其實,父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足,只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現出我們對父母深深的愛,從他們滿足的笑容裡我體會到給予的快樂.

小學語文二年級上冊蘇教版第四單元測試卷

4樓:夏雨玲玲

什麼題目,把題目給我我才能幫你回答

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美麗的春天就像是一個害羞的小姑娘在和我們捉迷藏似得,她總是遮遮掩掩,躲躲藏藏回,是她讓小朋友們答都脫去了厚厚的棉襖,穿上了春裝去大自然尋找春天.春天的時候,地上那些頑強的小草已經破土而出,露出了它們的嫩芽,那些五顏六色的野花在山坡上也爭芬鬥豔的開著,還有那漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去好像在天空中舞蹈,...

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