1樓：匿名使用者
呵呵 我來回答,看來你很急切,教育管理是屬於管理學,教育學是屬於教育學類的,前者一般都是畢業之後去大學或者國家教育機構上班了,當老師或者管理人員,教育管理有很多方向了,有高等教育管理方向和基礎教育管理,等.一般教育管理學沒有數學的,但是很多理工科院校的這個專業要考數學的,大部分學校還是不考數學的,這兩個專業的名校:北師大 華東師大 東北師大 南京師大 西南師大 華南師大等,還有就是北大 清華之類的學校了,我這裡光說江北的學校,呵呵 還是北京的教育資源好.
建議你考北師大吧,
2樓：李萬里
教育學是以教育現象、教育問題為研究物件，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決教育活動產生、發展過程中遇到的實際教育問題，從而揭示出一般教育規律的一門社會科學。教育是一種廣泛存在於人類社會生活中、有目的培養人才的活動，教育學的研究具有客觀性、必然性、穩定性、重複性、現實性、辨證性、科學性。
教育管理學是研究教育管理過程及其規律的科學。按照教育管理物件的特點有廣義和狹義之分。廣義教育管理學:
是以整個國家教育系統的管理作為自己研究的物件。 狹義教育管理學:是以一定型別的學校組織作為自己研究的物件
教育學小學教育與教育管理學有什麼區別？哪個好就業？哪個好？拜託了各位 謝謝
3樓：百度使用者
專科學計算機不好就業。主要原因在於全國700所左右的本科院校中，有超過500所都有開設電腦科學與技術這個專業。假如一個院校最少有一個班，而每個班最少有50人，那麼每年以電腦科學與技術畢業的本科生就超過25000人。
而國家沒有這麼多的軟體公司，或是計算機人才需求。而專科需要3年才畢業，在你畢業時，國家的本科院校已經可以培養超過7萬個電腦科學與技術的本科人才了，這個還不包括自考和成考的人數。所以專業讀這個專業，將來就業可能壓力較大。
4樓：百度使用者
有句話說，勞心者治人 勞力者治於人。想當普通教師的就學小學教育專業，這屬於技工型的；想當領導的就讀教育管理學，這屬於管理者學的專業；當然在現實教師隊伍中，當領導的不一定就非得學教育管理學；同樣的學校領導有些學習的專業也可能是小學專業，甚至是其他雜七雜八的。至於哪個好就業，個人以為你想在教育界混出名堂的話，都需要學，當然其他條件也比較重要。
教育管理和教育學的去區別？
5樓：匿名使用者
教育學包括教育管理，教育管理主要向管理層發展，一般畢業後從事學校等教育行業的一些管理工作。
教育學與教育科學有什麼區別？
教育管理學和教育管理有什麼區別麼
北師大考研「教育經濟與管理」專業哪個學院更好,授予的學位有管理學、教育學、經濟學，這些有什麼差別？
6樓：匿名使用者
北師大當然是教育學的是強項了偏向不一樣的，如果你拿到的是北師大的教育學的碩士學位這個是比較好的
7樓：匿名使用者
我建議你copy考管理學院的bai這個專業 教育學院肯du定牌子最硬 主要看你打算將來zhi就業方向了 如果不dao打算靠教育系統 當然就別擠教育學院了 三個學位主要是研究生期間課程設定偏向 教育學院的幾乎都是教育類課程 管理學院的就偏經濟 管理方面課程多一些。 看你的本科學位和能力了 我是這個專業的 根據你的就業願景選擇吧 這個專業出來比較對口的是教育系統的行政工作。
教育管理學到底是什麼樣的一個研究方向？
我是金融學生想跨專業考研，考教育學，教育經濟與管理學和高等教育專業哪個比較好？謝謝！
8樓：桃李笑春
教育經濟與管理學和高等教育，特別是後者最好，好的大學出來了可以進大學當輔導員
9樓：老皮新橙
教育經濟與管理不錯啊，可以去學校當老師，可以進人力資源培訓部等等。
而且有的還不考數學
10樓：成縣小單
金融不是很好嘛為什麼要轉，現在有好多人還想學呢
如果你真想轉還是最實用的的好，項管理嗎沒有必要因為我現在就在做管理
教育經濟和高等教育都不錯別人的意見遠遠不如自己的想法，自救感覺吧那個合適
11樓：聖誕糕
看到你的問題，我也是金融專業的，想考教育經濟與管理，不知道如何，能否給點建議呢
什麼是教育管理學？教育管理學主要包括哪兩大分支
教育管理學是研究教育管理過程及其規律的科學。按照教育管理物件的特點有廣義和狹義之分。廣義教育管理學 是以整個國家教育系統的管理作為自己研究的物件。狹義教育管理學 是以一定型別的學校組織作為自己研究的物件。主要研究學校 教育型別機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統及其政策，提升管理者的認識水平以及管...
心理學與教育學哪好,心理學與教育學哪一個好
1.首先從考研難度上來說，心理學是要考數學的，好像還是數2，而教育學則不用。所以教育學簡單些。2.從前途來看，教育學目前就業似乎比心理學好些，但是心理學的發展也會很大的，尤其是出過國的貌似就業也很好。3.要從你的喜好上做出抉擇。畢竟這個選擇就代表了你未來可能從事的事業。所以還是自己喜歡，有興趣比較重...
教育學與教育方針政策的區別，教育學與教育方針政策的區別
1 側重點不同 教育，在於育，育人，所以人的各階段都存在，教學，在於學，學會知識技能，往往用於各種學校。2 教育是個大命題，教育包括教學。教學是教育的一個組成部分。教育主要的任務是育人，而教學在教授學生知識技能的同時也要滲透育人的這一方面，教學是教育的一個手段和方式。用教學來實現教育 教育與教育學區...