如何在小學課堂教學中巧妙滲透法制教育

2021-03-27 22:10:26 字數 761 閱讀 7644

1樓:匿名使用者

在小學課堂教學中巧妙滲透法制教育,可以通過以下四個途徑進行。

1、巧設教學情境。在數學課堂教學中,有好多內容都可以設定契機對學生進行法制教育。例如:

在講到位置與方向的時候有動物園的導遊圖,教師可以一邊指導學生說出各個場館的位置,一邊告訴學生保護動物,愛護動物的法律知識,從而增強學生的法制意識。

2、聯絡課文實際。從學生的生活經驗和已有知識背景出發,滲透法制知識。比如教《一個小山村的故事》,學生明白了由於過度砍伐樹木,在一場大雨過後小山村被洪水捲走的道理。

教師在講課文過程中滲透《森林保**》的內容,學生在學習語文課的同時,也受到了一次深刻的法制教育。

3、採用例項分析。在教學品德與社會課時,可採用例項分析的方法讓學生討論後再得出結論。課堂上教師向學生提出了這樣一個問題:

某人偷了一輛自行車想要低價**,而你正需要一輛自行車,你是買還是不買?教師在學生爭論時便出示相關的法律條文,讓同學們都明白了購買贓物是違法行為,取得了較好的教育效果。

4、利用現代教育技術。課堂教學中充分利用現代資訊科技,也能適時地對學生進行法制教育。比如在數學學科統計的教學中,教師就可以利用現代資訊科技收集空氣汙染情況、噪音情況、青少年犯罪率等,起到事半功倍的作用。

2樓:匿名使用者

一、 利用課文內容向學生滲透法律知

3樓:維

小學生很好吸收 也很好滲透

**如何在小學數學課堂教學中滲透法制安全教育

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