陀螺這篇課文中,我興致勃勃地寫下這些文字中的興致勃勃是什麼意思 南寧證明什

2021-03-27 18:56:55 字數 3352 閱讀 7555

1樓:匿名使用者

興致勃勃是興致濃厚,很興奮地寫文字。是因為對陀螺的喜愛,才會文思泉湧

2樓:清水樣的女孩

興趣等旺盛的樣子,我非常興奮地寫下了這些

陀螺這篇課文中興致勃勃的意思是什麼?

3樓:楓林聽雨

文中指大陀螺被「我」的小陀螺打敗了。 輝煌:(成績等)顯著:卓著。

興致勃勃:這句話的意思是:

不能光靠一個人的外表來評判這個人,

正如海水不能用鬥來測量...

人的才能、品質、行為等是不可能單單從外貌上就能看出興致勃勃:形容興趣很濃,情緒很高漲的樣子。

陀螺這篇課文中興致勃勃的意思是?

4樓:楓林聽雨

文中指大陀螺被「我」的小陀螺打敗了。

當然這種狀態下興致勃勃這句話的意思是:

不能光靠一個人的外表來評判這個人,

正如海水不能用鬥來測量...

人的才能、品質、行為等是不可能單單從外貌上就能看出成語解釋興致勃勃:形容興趣很濃,情緒很高漲的樣子。

5樓:匿名使用者

興致勃勃就是很高興的樣子,但是需要那具體的語境來對應解釋,能講你的文章內容一塊寫一下嗎,那樣更容易得到答案。

為什麼直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字?用文中用文中的話寫在下面的橫線上。

6樓:我叫蕭笑

你好。為什麼直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字?這是題目中的問題吧,可是你說的橫線在**呢,沒有看到,是不是忘記拍**發題目上來了呀?

7樓:光陰的筆尖

你好,很高興為你解答

你忘了新增**了吧

提問問題時需要提供**資訊

或者文字描述一下提問的內容

否則這邊無法進行判斷

重新新增內容吧

希望能夠幫助到你

為什麼直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字?

8樓:匿名使用者

是因為你熱愛這份工作

所以才能興致勃勃

因為喜歡文字,才能有興趣

9樓:再來一碗湯

你現在一直能

興致勃勃地寫下這些文字

那是因為你心中有夢想

有奔向的目標

所以你才能做到現在這樣

在陀螺這篇課文中,榮譽指的是什麼?

10樓:課文你來說

名譽和尊榮。文中指的是「我」玩陀螺取得的小成就。

原文語句:無意中獲得的「榮譽」,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!

「興致勃勃」是什麼意思?

11樓:瀛洲煙雨

「興致勃勃」bai的意思du是:興致,興

zhi趣;;勃勃,旺盛的dao樣子。藉以形容興趣很版濃厚權,情緒很高。

讀音:[ xìng zhì bó bó ]造句:1,全班同學早就集合好,興致勃勃地向野遊地進發了。

2,宿舍裡,大家正在興致勃勃地聽兩個探親回來的戰士講述家鄉見聞。

「興致勃勃」出自:清·李汝珍《鏡花緣》第五十六回:「到了郡考,眾人以為緇氏必不肯去,誰知他還是興致勃勃道:『以**之大,豈無看文巨眼。』」

近義詞:饒有興趣 ,興高采烈 ,興趣盎然, 津津有味反義詞:興味索然, 百無聊賴 ,大煞風景

12樓:熱詞課代表

「興致勃勃」是一個成語, 興致:興趣;勃勃:旺盛的樣子。這個成語形容興頭很足,情緒很高的樣子。它的近義詞有興高采烈、興趣盎然等等。

13樓:恭燎東訪文

勃勃:精神旺盛或慾望強烈的樣子。致:情趣。興致猶興趣,興之所致也。興致勃勃即是興趣濃烈,勁頭很高。

14樓:岑智靖懷慕

樓主可以看一下詞典的解釋:

興致勃勃

xìng

zhìbó

bó解釋:興致:興趣;

勃勃:旺盛的樣子

,形容興趣很濃厚,情緒很高的樣子。

直到我現在我還興致勃勃地寫下這文字,便是一種有力的證明吧!(改為反問句)?

15樓:愛新覺羅氏之一

直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字,難道這不是一種有力的證明嗎?

高洪波的《陀螺》一文,第9段用了什麼寫法

16樓:來日方長

運用了擬人的修辭手法,賦予陀螺以人的動作和情感,把陀螺寫「活」了,好像陀螺也有了思想和意識,將小陀螺和大陀螺交戰的場景形象生動地呈現了出來。

《陀螺》這篇文章是兒童文學作家高洪波老師的一篇回憶性散文。此文以陀螺為線索,主要敘述了自己的一隻其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的事情,並從中悟到了一個深刻的道理,作者明白了「人不可貌相,海水不可斗量」 的道理。

這句話的意思是說人的才能、品質、行為等是不可能單單從外貌上就能看出來的,海水也是不可能用鬥就可以測量出來的。這警示我們在生活中看待事物或問題不能從表面出發,而要看其內在本質。

17樓:車掛怒感嘆詞

[最佳答案] 擬人的寫作手法。 第九段內容:奇怪的是,我的陀螺個頭雖小,卻頑強得出奇!

明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣能旋轉。加上它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點來旋轉似的。...

18樓:匿名使用者

高洪波的《陀螺》一文,第9段用了動作的寫法還運用了擬人的修辭手法。

19樓:三觀不正戴刁纏

擬人的寫作手法。

第九段內容:奇怪的是,我的陀螺個頭雖小,卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣能旋轉。

加上它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點來旋轉似的。結果呢,大陀螺在這種立於不敗之地的對手面前人仰馬翻,十分恥辱地潰敗了。

文中【我的陀螺個頭雖小,卻頑強得出奇!】、【結果呢,大陀螺在這種立於不敗之地的對手面前人仰馬翻,十分恥辱地潰敗了】這幾處都是運用了擬人的寫作手法。

本來陀螺是沒有生命的,但是通過這樣的寫作手法,把陀螺寫「活」了。好像陀螺也有了感受和意識。這樣會使文章更生動、形象,表達了作者對小陀螺的喜愛之情。

20樓:fly眼角笑意

我認為第9自然段是事情發展的結構

21樓:匿名使用者

第9自然段是事情發展的結構,寫法蠻好,有創意

22樓:匿名使用者

我認為高的寫法蠻好,有創意

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