1樓：劉鵬
解答：答：
（1）走路時，人原來就處於運動狀態，當腳絆上石頭後，人的下半身運動停止，而人的上半身由於慣性，仍向前運動，於是人會向前跌倒；
（2）當人踩著西瓜皮，腳突然向前滑動，即人的下半身的運動速度變快，而人的上半身由於慣性仍要保持原來較小的速度，於是人就會向後倒下．
10.小明同學在放學回家的路上,腳被石塊絆了一下, 如圖所示,身體向前跌倒,過了一會兒,不小心腳踩到一塊西瓜
2樓：匿名使用者
解：腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒是因為指令碼石頭絆住，腳的速度變慢，上身由於慣性，保持原先速度，所以向前倒；
當腳踩到一塊西瓜皮，身子向後摔倒是因為腳踩住西瓜皮，腳的速度變快，上身由於慣性，保持原先速度，所以向後倒．
故b、c、d錯．故選a
小剛同學放學回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒（圖甲）繼續行走一會，不小心腳踩到一塊西瓜皮
3樓：匿名使用者
因為：（1）走路時，人原來就處於
運動狀態，當腳絆上石頭後，人的下半身運動停止，而人的上半身由於慣性，仍向前運動，於是人會向前跌倒；
（2）當人踩著西瓜皮，腳突然向前滑動，即人的下半身的運動速度變快，而人的上半身由於慣性仍要保持原來較小的速度，於是人就會向後倒下．
所以只有a正確．
故選：a．
一,問答題。 小剛同學放學回家的路上,腳被石頭絆了一下,身體向前跌倒。對這種情景,請做出合理的解釋... 20
4樓：一一一一丁
一、下半身受力改變運動狀態，上半身保持慣性繼續運動，因此身體向前跌倒。
二、1、f=1.29*10^3*10*2000，自己算。
2、g=mg=4*10^5*10=4*10^6np=g/s=4*10^6n/32m^2,自己算。
5樓：終了end伈情
解：腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒是因為指令碼石頭絆住，腳的速度變慢，上身由於慣性，保持原先速度，所以向前倒；
小剛同學放學回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒（圖1）；過了一會不小心腳踩到一塊西瓜皮，身
6樓：想南眾僭
答：（1）走路時，人原來就處於運動狀態，當腳絆上石頭後，人的下半身運動停止，而人的上半身由於慣性，仍向前運動，於是人會向前跌倒；
（2）當人踩著西瓜皮，腳突然向前滑動，即人的下半身的運動速度變快，而人的上半身由於慣性仍要保持原來較小的速度，於是人就會向後倒下．
故選ad．
小剛同學放學回家的路上，腳被石塊絆了一下，身體向前跌倒．請用所學的物理知識，做出合理的解釋
7樓：手機使用者
答：原來小剛是向前運動的，現在腳被石塊絆了一下，腳停止了運動，而上身由於慣性仍然要保持原來的向前運動狀態，所以身體向前跌倒．
8樓：匿名使用者
這是由於物體
具有慣性。
慣性，是物質固有的力，是一種抵抗的現象，它存在於每一物體當中，大小與該物體相當，並儘量使其保持現有的狀態，不論是靜止狀態，或是勻速直線運動狀態。
更具體而言，牛頓第一定律表明，存在某些參考系，在其中，不受外力的物體都保持靜止或勻速直線運動。也就是說，從某些參考系觀察，假若施加於物體的合外力為零，則物體運動速度的大小與方向恆定。慣性定義為，牛頓第一定律中的物體具有保持原來運動狀態的性質。
滿足牛頓第一定律的參考系，稱為慣性參考系。
小剛同學在放學回家的路上，腳被石塊絆了一下，身體會向前跌到，這是為什麼
9樓：手機使用者
解答：答：原來小剛是向前運動的，現在腳被石塊絆了一下，腳停止了運動，而上身由於慣性仍然要保持原來的向前運動狀態，所以身體向前跌倒．
小剛同學放學回家的路上，腳被石頭絆了一下，身子向前跌倒，過了一會踩到西瓜皮，身子向後倒，請用物理解釋
10樓：如夢玲
慣性。人行進過程中，受石子阻礙向前傾。踩到西瓜皮，西瓜皮向前運動，人向後倒
11樓：莊領域
小剛腳的運動狀態改變，而上身由於慣性仍保持原來的運動狀態。
12樓：菜鳥的憤怒
兩者都是小剛腳的運動狀態改變，而上身由於慣
性仍保持原來的運動狀態。前者是因為腳由勻速運動變為靜止，上身由於繼續前進的慣性而向前摔倒；後者是因為腳由勻速運動變為加速運動，上身仍保持較小的速度而向後摔倒。
13樓：
二者腳的運動狀態改變，而上身由於慣性仍保持原來運動狀態
（2019 廣州）如圖所示是某同學連線的電鈴電路，開關閉合後
當開關閉合後，電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時，打擊鈴碗，發出聲音 此時電路始終接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會回彈，所以釘錘不能在重複打擊鈴碗 綜上分析，故選c 如圖所示是某同學連線的電鈴電路，開關閉合後，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是 當開關閉合後，電...
某同學利用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率，滑動變阻器上標
b試題分析復 滑動變阻 制器的阻值在最大位 bai置，當閉合開關時，電壓du表和電zhi流表的示數應分別 dao為2v和0.2a，由u ir計算出滑動變阻器上的電壓，加上燈上的電壓即為電源電壓 再計算出燈泡正常發光時，滑動變阻器上的電壓，根據電源電壓和滑動變阻器兩端的電壓，並結合串聯電路的特點即可求...
如圖所示，是某學習小組同學設計的研究「電磁鐵磁性強弱」的實驗
1 如圖，移動滑動變阻器的滑片，改變連入電路的電阻，改變電路中的電流 電磁鐵的磁性強弱不能直接用眼睛觀察，而是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映，吸引大頭針越多，電磁鐵的磁性越強 2 比較實驗中的1 2 3 或4 5 6 可得出的結論是 電磁鐵的匝數一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強 3 比...