1樓：雲南新華電腦學校
課文通過bai雷雨前、雷雨中、雷雨後的先後順du序描寫了當時的景象，讓讀者清楚zhi地瞭解dao雷雨。
雷雨前：剎間陰雲密佈黑糊糊，雲越聚越厚，好像要壓下來，緊接著電閃雷鳴，天空被撕開道道閃光口子，伴隨著震耳欲聾滾滾雷聲，令人直發毛，大自彷彿被定格刻。
雷雨中：傾盆大雨從天而降，就象孩子被打了一樣，雷聲，雨聲，頃刻間掩蓋了一切，雨珠打在大地上敲出了完美的樂章。
雷雨後：雷雨過後天空像被洗禮過，空氣清新極了，夾雜著泥土氣息，燕子成群結隊地飛舞，歡快地唱著只有他們自己才能聽懂的歌兒青蛙鼓起嗓門，爭先恐地呱呱叫著，頑皮孩子也不甘寂寞跳水裡，打起了水仗，儘管弄得滿身滿臉都是雨水，卻高興得像群快活小鳥。
短文四個自然段分別從哪幾個方面介紹五色茶花？
2樓：啊紅啊
茶花的花瓣顏色特點、習性、生長環境、以及家鄉人民對它的情感。
五色茶花
1. lèi bān láo zhā zhò專ng看著複雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物 複雜，無法辨清。
3. 你看，花兒滿枝頭，遠處看去就像是繁星當空，令 人眼花繚亂、目不暇接。花兒 繁星。
雷雨閱讀答案1，短文按下雨的過程，寫了哪些情景
3樓：
天再黑，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家；浪再大，風再猛，魚兒不會怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，別人的孩子也不會怕，因為他們有自己的家。而我，卻嚐到了沒有家的痛苦……
在我10歲那年父母便離異了，一個在上海打工，一個在安徽工作，他們沒有一個人會想到我孤獨的感受，最多打打**，回家給我買買衣服和吃的。雖然在物質生活上，我是一個富翁，但在精神生活上卻是一個十足的乞丐。我是多麼渴望有個溫暖的家，多麼渴望父母能破鏡重圓，能重新給我一個溫馨的家。
現在我漸漸長大，對「家」的渴望也日益加深了。後來，父業小成便回來了，而且給我帶來了一個「新家」，但卻是一個不「完整」的家。我總覺得多了些什麼也少了些什麼，不過這一切都已成了定局。
父親也許現在感到家庭的離異給我精神上帶來了巨大的傷害，所以在物質生活上總是不斷滿足我，算是對我的遷就。可他卻不知道我真正想要的是——失去已久的溫馨的家。
許多日子就這樣在灰色中無聲無息地溜走了。直到有一天，也就是在我15歲生日那天，媽媽也回來了，蹊蹺的是爸爸，媽媽竟然在一起而且買了一個特別大的蛋糕，（後來我瞭解到他們花費了600元錢）上面還寫了一個大大的「家」字。當我一口氣吹滅了15支蠟燭時，媽媽卻對我說了這樣幾句話：
「孩子，沒有藍天的深邃，也可以有白雲的飄逸；沒有大海的洶湧，也可以有小溪的悠然；沒有蒼松的挺拔，也可以有小草的翠綠。」聽了媽媽的這些話語，我不知怎的流下了淚水。這是我5年來第一次流淚。
而且有一股闊別已久的感覺湧進了我的心窩，滋潤著我那顆創傷的心。不！是點燃了我的心。
我真希望時間能定格在這一刻，這樣該是多麼美好的事啊！可惜，那一瞬間卻成為我永久的美好的回憶。
有人說：「母愛無邊，父愛無言」，爸爸、媽媽，你們可知道，在我的幼小心靈深處，曾經多少次呼喚過這人間的最普通的要求啊……
雷雨這篇短文中選文寫了哪三種景象？
4樓：武府小道
課文通過雷雨前、雷雨中、雷雨後的先後順序描寫了當時的景象，讓讀者清楚地瞭解雷雨。
雷雨前：剎間陰雲密佈黑糊糊，雲越聚越厚，好像要壓下來，緊接著電閃雷鳴，天空被撕開道道閃光口子，伴隨著震耳欲聾滾滾雷聲，令人直發毛，大自彷彿被定格刻。
雷雨中：傾盆大雨從天而降，就象孩子被打了一樣，雷聲，雨聲，頃刻間掩蓋了一切，雨珠打在大地上敲出了完美的樂章。
雷雨後：雷雨過後天空像被洗禮過，空氣清新極了，夾雜著泥土氣息，燕子成群結隊地飛舞，歡快地唱著只有他們自己才能聽懂的歌兒青蛙鼓起嗓門，爭先恐地呱呱叫著，頑皮孩子也不甘寂寞跳水裡，打起了水仗，儘管弄得滿身滿臉都是雨水，卻高興得像群快活小鳥。
雷雨這篇課文的第五自然段寫出了雨的哪些特點？
5樓：暮靜雨
滿天bai的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上du的葉子一動不動zhi，蟬dao
一聲也不出。
忽然一陣大風，吹
回得樹枝亂擺答。一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
閃電越來越亮，雷聲越來越響。
譁，譁，譁，雨下起來了。
雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來了。開啟窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘裡水滿了，青蛙也叫起來了。
6樓：手機使用者
雷雨這篇課文第五自然段作者運用「越下越……」「漸漸地……」等體現變化過程的詞語突出了雷雨由大到小、由急漸緩的變化，充分體現了雷雨特點，還寫了大雨中的樹、房子表現雷雨襲來的氣勢。
描寫夏天雷雨來臨前的情景的作文
7樓：無人小巷
大雨就像小朋友的臉說哭就哭，說笑就笑。［]這不雨說停就停，空氣格外得清新，樹葉變得更加的碧綠，遠處碧藍的天空中出現了一道彩虹，像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。陣陣風吹過來涼爽極了。
老師點評：本文小作者觀察細緻，條理清晰。按照雨前、雨中、雨後的順序，抓住雷雨的特點，描寫較具體。
夏天的雷雨，說來就來。午飯後，我坐在窗前寫作業，感到天氣有點涼，快要下雨了。傾刻間，狂風大作，空中烏雲密佈。
接著便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來。雨水像無數條線似的刷刷落下，沖洗著門前的一排排樹木。
突然，雨水順著風吹進了窗戶，把作業本打溼了，我連忙關好窗戶。
大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，灰濛濛一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四濺，整個房頂像被一層薄霧籠罩著，樹葉、花草兒都綠得發亮。
雨漸漸小了，太陽鑽出雲層，萬丈光芒照耀著大地，大地新鮮極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無比的空中。我推開窗戶，一股泥土的清香味撲面而來。
一群小鳥在藍天彩虹下，自由飛翔，它們越飛越高，越飛越遠??
雷聲由遠處傳來，聲聲作響。不一會兒，就下起雨來。豆大的雨點開始稀稀疏疏，隨後越來越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張「雨網」，籠罩著整個城市。
我跑到樓下，衝進茫茫雨簾之中。「哇，好大的雨啊！」我頓時覺得和大自然親近了許多。
無數的雨滴活蹦亂跳，竄來竄去：有的在空中畫下一條條豎線，有的「橫行霸道」，有的乾脆在屋頂跳來跳去。無論是橫著下，或是斜著飄，它們的生命都是短暫的，一瞬間便沒了蹤影；它們的生命又是永恆的——它全身心地融進了大地裡！
登高遠望，一片煙霧彌矇。朦朧中的房屋，彷彿成了一塊塊積木壘起的童話城；樹也霧濛濛的，綠的色彩隱隱暗淡。風熱烈地搖撼著樹的枝條，樹歡快地揮舞起雙臂和風一起舞蹈！
不知什麼時候，雨悄悄地停了，烏雲也漸漸地散去。天空，太陽露出了臉蛋，一束金光射向四方??
8樓：匿名使用者
雷雨來臨之前
午後時分,太陽公公不知什麼時候躲起來了,天空變得白茫茫的,空氣也更加悶熱和潮溼,像有一個無形的蒸籠罩著大地,無數的蜻蜓在低空不斷盤旋,一場雷雨快要來臨了.
北面的天空變得灰濛濛的,遠處的虞山隱隱約約消失在我的眼裡.路上的行人都加快了腳步急急忙忙往回趕,樹上的小鳥不知什麼時候不見了蹤影.
天空像一位偉大的魔術師,不一會兒就變成了黑乎乎的.近處的樹木開始微微點頭,悶熱的空氣也開始緩緩流動.剎那間,塵土飛揚,樹木伴隨著呼呼的風聲跳起了迪斯科.
突然,北面的天空劃過一道閃電,把整個大地照得白亮白亮.頃刻間,豆大的雨點啪嗒,啪嗒......猛力地打在玻璃窗上,隨後遠處傳來了隆隆的雷聲,一場雷雨來臨了.
9樓：向前看
您你娛樂局哦李諾coolkkk累哦來lol哦哭咯
10樓：匿名使用者
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<雷雨>的四幕分別講了什麼?
11樓：116貝貝愛
第一幕：三十年前，當週樸園還是一個涉世未深的青年時，他愛上了女傭梅媽的女兒侍萍，並與她有了兩個兒子。但後來為了給他娶一位門當戶對的小姐，周家逼得侍萍抱著剛出生不久的兒子大海投河自盡。
侍萍母子僥倖被人救起後，侍萍帶著二兒子流落他鄉，靠做傭人為生，而大兒子周萍被周家留下。
第二幕：侍萍後又嫁與魯貴並與之生女四鳳。周樸園所娶的那位小姐沒有為周家生兒育女便去世，周又娶蘩漪，並與之生子周衝。
蘩漪便有機會接近周的大兒子周萍，並與之私通。周萍既懾於父親的威嚴，又恥於這種**關係，對蘩漪逐漸疏遠，並移情於使女四鳳。
第三幕：蘩漪得知周萍變心後，說服周萍未果。周萍為了擺脫蘩漪，打算離家到父親的礦上去。
蘩漪找來四鳳之母侍萍，要求她將女兒帶走。侍萍來到周家，急於把四鳳領走，以免重蹈自己當年之覆轍，但又與周樸園不期而遇。此時大海正在周家礦上做工。
在作為罷工代表來與周樸園交涉的過程中，與周萍發生爭執，結果遭周萍率眾毆打。
第四幕：雷電交加之夜，兩家人又聚集於周家客廳。周樸園以沉痛的口吻宣佈了真相，此時周萍意識到了四鳳是自己的妹妹，大海是自己的親弟弟。
四鳳羞愧難當，逃出客廳，觸電而死，周衝出來尋找四鳳也觸電而死，周萍開槍自殺，大海出走，侍萍和蘩漪經受不住打擊而瘋，周樸園則一個人在悲痛中深深懺悔。
內容簡介：
《雷雨》是劇作家曹禺創作的一部話劇，發表於2023年7月《文學季刊》。 此劇以2023年前後的中國社會為背景，描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭的悲劇。不論是家庭祕密還是身世祕密，所有的矛盾都在雷雨之夜爆發，在敘述家庭矛盾糾葛、怒斥封建家庭腐朽頑固的同時，反映了更為深層的社會及時代問題。
寫作背景：
2023年9月，曹禺從天津南開大學考入清華大學外文系插入二年級就讀。他從小就喜愛戲劇，曾積極參加劇社演出京劇《打漁殺家》和易卜生的《玩偶之家》等話劇。對戲劇的酷愛使他產生要寫一部大戲的強烈願望，他開始根據自己多年的親身經歷和見聞，構思話劇《雷雨》。
2023年，「九·一八」事變爆發，清華大學的學生們組織起抗日宣傳隊，曹禺擔任了宣傳隊長。他和宣傳隊的同學們坐火車到保定去宣傳。在火車上遇到了一位姓趙的魁梧大漢，是長辛店鐵廠的工人。
曹禺從心裡欽佩這位工人的愛國之心，他想起自己正在構思的話劇《雷雨》，便有了《雷雨》中魯大海的人物形象。幾經揣摩構思，又用了6個月全神貫注地寫作，曹禺終於完成了《雷雨》的最初創作。2023年7月，《雷雨》首次發表於《文學季刊》1卷第3期。
作者在談到寫作意圖時說，《雷雨》是在「沒有太陽的日子裡的產物」。「那個時候，我是想反抗的。因陷於舊社會的昏暗、腐惡，我不甘模稜地活下去，所以我才拿起筆。
《雷雨》是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊。」（《曹禺選集·後記》）又說「寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要」「彷彿有一種情感的洶湧的流來推動我。我在發洩著被壓抑的憤懣，毀謗著中國的家庭和社會。」
《圓明園的毀滅》第三,四自然段主要通過什麼和什麼兩方面來描寫
答 通過它的昔日輝煌和它的建築和歷史文物這兩方面來描寫。應該採用首尾照應的方式 建築 風景和歷史文物 課題為圓明園的毀滅，為什麼用了三個自然段寫昔日的輝煌 這是一種對比和對照的手法，讓讀者會味到昔日的輝煌，更能與被毀滅後的事蹟形成鮮明對比，讓讀者產生強烈的情感共鳴。更能讓人知道毀滅我們祖先的光輝文化...
一幅名揚中外的畫三四自然段分別圍繞哪句話來寫
認真讀懂一個畫的畫，就是你首先要思考這些圍繞什麼中心話題呀 什麼的來描述這些東西，這樣理解會好一點 第三自然段連用五個 有的 運用排比的修辭手法寫出了行人的不同形態,展現了熱鬧非凡的街市景象。認真讀懂一幅名揚中外的畫第3第4自然段。思考,這兩段話分別圍繞哪句話把意思？真讀懂一幅名揚中外的畫第3第4自...
仿照觀潮三四自然段的順序寫觀潮的景象。一段話中要有比喻等修辭
前的天氣非常好，天氣晴朗萬里無雲，下午兩點，天氣突然變得陰沉沉的，烏雲密佈，天氣也變得悶熱起來，一眨眼的功夫天空就下起了密密麻麻的小雨，這我才知道是下雨了。過了一會雨下的越來越大，風也越刮越大，把停車區的自行車都颳倒了。可是這也出現了壯觀的景象 瀑布 就是玻璃上流下的雨水 可是雨水破壞了花草樹木，剛...