1樓：紐約無宇
作為班長，你是老師不在班級時的小老師，肩負著管理班級的責任，但是同時，你不能忘了，你也是一名學生，在管理班級的同時，要處理好與同學們的關係。1，不能太軟，這樣只會然那些能力與你差不多的同學有機可趁。2，你在同學面前要表現為一個不太過問世事的人（不怎麼玩遊戲，不怎麼上網）3切記，不可以在同學面前爆粗話，但到萬不得已時（忍無可忍時）也是可以有的，但那些詞句頂多也就是「滾，再鬧請你出去等等。
只要不是那些壞同學嘴裡常說的話就行）4不能和班裡任何一位同學靠的太近，也好就是說不能讓別人覺得你這人有點偏心，但如果是很要好的閨蜜也就算了。5平時你可以是與大夥玩的都很好，但一到關鍵時候，比如老師叫你們做作業時，有同學搗亂、破壞規矩，那你就不能在軟弱了，你一開始先勸說他，如果那人還是聽不進勸告，那你就不要客氣，拿出班長的威嚴來，該怎樣就怎樣，不要與他多說，記下名字為上冊。
2樓：匿名使用者
班長的職責：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
3樓：匿名使用者
lz這個情況可以說是班級缺少集體感吧
首先lz你不是班幹部，所以你想改變就要和班幹部說
分析問題吧：
班級的集體感最好就是通過活動來培養，籃球賽可以說是最好的方法了
（就目前來說）。有時間你也可以組織一場演講，班裡的，讓班幹部上去說說現在的情況，再讓人緣好的同學上去說說自己的想法，不要講形式，開放點。力求讓大家都有一種危機感....本質目的
沒有差生，記住這點，是人就有他的優點，（人不存在缺點）
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在學習方面分小組，寢室為單位，也可以是要好同學，自己選吧。後期大家要做好共識，不要吝嗇你的學習成果，大家分享學習心得，這個真的很重要。這點是在不能改變大環境下的決策（自己在周圍製造一個好的學習小環境）
最後一點了，不要跟老師做對！ 身為學生，尊敬老師是最起碼的本職，別跟我說老師古板，思想陳舊..... 這是無法改變的代溝，所以這不是你應該在意的，你應該更多的去迎合他，像我老師說的：
「老師不可能去習慣50個學生，因為學生太多了，可學生可以習慣5個老師，因為教你們的就這個幾個老師」。 等你適應了這個老師，你就會發現其實他也不是那麼的糟糕。
我自己的銘言：做好自己的事，然後去影響身邊的人，這樣下去總有一天會好的
個人意見，僅此而已
4樓：匿名使用者
不要總是試圖使用一些手段贏得老師的信任或在同學中樹立威信。最重要的是做人要厚道，任何小聰明都是會被人看穿的。
不要因為有人不支援而變得軟弱，要堅持原則，一視同仁，但也不能樹立太多的「敵人」。畢竟大家都是自己人。
不要在小事上太叫真，要從大局考慮，不在乎一己私利，大家都受益了才是你最大的收益。只有真心為大家，大家才會真心為你。
不要在學習上落在後面，真正的威信是眾人對你的信服，只有自己強，才能贏得真正的信服。
不要過於教條，要靈活，並能融入同學中來。
學習和生活中別把自己當班長，班級有好事的時候別把自己當班長，與同學相處的時候別把自己當班長。但是如果班級出現問題或困難的時候，要提醒自己「我是班長」；當有同學發生矛盾的時候，要提醒自己「我是班長」；當老師不在的時候；要提醒自己「我是班長」；當有好處要分配是，要提醒自己「我是班長」……
班長是個鍛鍊人的職務，祝你成功！
5樓：百度使用者
以身作則，要有責任感
6樓：匿名使用者
1以身作則，要求別人做到的，首先自己要做到，而且要做好！2對待任何一位同學都是一視同仁，絕不偏袒任何一個關係戶！3一心一意。真心對待每位同學，同學有困難主動幫助，伸出援助之手！
7樓：搶險小兵
自己帶好頭，要有一個目標
8樓：匿名使用者
積極配合老師，對班級進行管理
9樓：魚丸酥脖粥
向上爭取班級利益
以身作則，一視同仁
與同學打成一片
作為班長，該如何管理好班級
10樓：匿名使用者
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
11樓：成國不忘初心
（1）班長，你不是一個人在戰鬥，還有其他班委，你是一個班長，要把他們調動起來；（2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，和學習委員也可以幫忙；（3）其實你是有優勢和義務管理好整個班級，特別是班主任，不是要自己決解班上所有（紀律）問題；（4）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，（5）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。
（6）只要去努力了，總會有收穫的！
12樓：荀曾顏念雁
1）班長，你不是一個人在戰鬥，還有其他班委，你們是一個班委班子，要把他們調動起來；2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，副班長和學習委員也可以幫忙；3）其實你是有優勢的，因為據你說，你和調皮的學生關係還不錯；4）知道，所謂的差學生最討厭什麼樣的人嗎，就是你這種人，學習拔尖，當了班長，「哼，我們以前是相似的人，還算是好朋友呢，如今那個假小子成績好，還成了班長，就給我們擺架子了！」；5）管理好整個班級不是你的事，班委是輔助老師的，特別是班主任，不是要自己解決班上所有（紀律）問題；6）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，承擔著原本該班主任管的事；7）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。
13樓：匿名使用者
首先，我覺得要有領導能力，把作為一班之長，你要有那個能力掌控全班。你要和老師保持密切的聯絡，老師有什麼指示的話，你就下達給同學們。還有要和同學們多保持一個良好的關係。
其次就是你自己先要以身作則，什麼事情都要給同學們做一個好榜樣，這樣才能夠服眾。自己的學習成績呀，德智體各方面呀，都要出類拔萃。咱有時候要交教育教育同學的事吧，那咱應該先得打鐵自身硬吧。
14樓：匿名使用者
作為班長，首先要以身作則 ，這樣同學們也就自覺遵守紀律，這樣才能塑立一個良好的班風 ，也自然地成為了一個優秀的班級。其次，還要成績優秀，這樣才能得到同學們的認可，如果一個班長的成績都不能得到大家的認可， 那又有什麼資格當班長，不僅不能讓班級變得更好，還會使班級變得六神無主，都不認可班長的能力。最後要大公無私，不包庇好朋友，這樣才能使班級的同學們積極向上。
如不要包庇同學，那麼這個班級只會變得死氣沉沉，大家都沒上進心。所以，要管好一個班級是很難的，但只要堅持，就一定會成功的。
15樓：匿名使用者
1 在學習上要打好帶頭作用，中等偏
上。2 班長是為同學服務的，都是遇到不聽話的要嚴格處置。
3 班長不能把自己想的高高在上，不要以為自己是班長就非常了不起。
4 班長在老師不在時，要管好班級秩序。
5 班長在考試時，應該幫老師監督，把作弊的人記下，下課告訴老師。
6 如果班級組織活動，班長要好好組織。
7 班長是老師的助手，早上幫老師收作業。
8 班長要以身作則，遵守班級規定。
9 下午放學，班長要告誡說話的人。
10 班長要對經常不遵守紀律的人，態度一點要凶。
11 班長不能徇私舞弊，包庇好朋友，秉公辦事。
12 班長並不是一個人在戰鬥，還有其它班委。
13 班長要熱情服務他人。
14 沒了，嘻嘻。
作為班長，怎麼管理好班級紀律，作為班長，怎麼管理好班級紀律？
身為班長一定要以身作則，可以和其他班幹劃區管制，呵呵。班級的氛圍也不要搞得太壓抑了，大家在輕鬆 愉快的狀態下學習會更好，要找到一兩個 冒尖 分子做思想工作或者採取一些處罰措施，班長也要有自己的威嚴哦！私底下可以和同學打成一片，在對待班級事務上要有原則，要是因公得罪了一些朋友，課下可以和其好好溝通！班...
班長怎樣管理班級紀律，班長如何管理班級作文
1.以身作則，凡事要做表率 身正，不合而行 其身不正，雖給不行 班長作為班級的一把手,必須以身作則,凡事要先做表率，成為楷模。1 在執行政策上做好榜樣,堅決貫徹執行學校的規章制度,保證政令的順利進行。2 在遵守紀律上做好榜樣，紀律是班級和諧的保證，要時時處處嚴於律己，自覺遵守班級紀律。3 在學習做好...
班長怎樣管好紀律，班長怎樣管理班級紀律？
檢討方面。我覺得，主要說你做的不夠好，和為什麼做的不夠好，把原因寫出來，並且以後會注意的。至於以後。要管好紀律最重要的一點就是樹立威信。威信來自於同學們對你的尊敬。你的成績好，大家自然聽你的 成績一般也沒關係，既然是紀律委員，就搬老師出來 嚇人 藉以樹立一個 不服我就告老師 的形象 雖然不光輝，但是...