1樓：匿名使用者
把你要講的課程內容分解一下，然後分別寫下，包括舉例，插入的一些典故等等。
然後做個作業安排及下次課程的準備內容
2樓：熊貓
其實只要按照自己的實際情況去寫就可以了，到你實習的時候你會發現你有寫不完的東西。
實習班主任工作計劃怎麼寫?
3樓：熊遇見土豆
需要寫好以下內容：
一、主要任務
（1） 領導班集體，對班集體進行思想政治教育，指導學生班、團幹部開展工作，發揮班、團幹部的模範帶頭作用。
（2） 根據班級情況召開主題班會，開展班級活動。
（3） 做好班主任日常工作計劃，如指導早讀、早操、文體活動、批改週記、家訪等。
（4） 認真做好個別教育工作，在全面瞭解全班各方面情況的基礎上，深入瞭解一個後進生的學習、思想、行為習慣等方面的典型情況，做好差生轉化工作。
二、班級管理
思想行為教育方面：
1、制定班規，班級制度，根據實際情況設定幹部工作崗位，建立崗位責任制。在崗位任職方面儘量考慮讓具備領導才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感，又可使之學會自主管理，亦有利於差生轉化，「一箭三雕」。
2、實施班級常規：
制訂明確、具體的班級常規工作表，使學生清晰瞭解班級日常工作開展，也給學生自主管理提供良好的後盾。班幹部容易管理，學生的情況容易量化，方便班主任實施班級管理。
3、發揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的**！計劃第兩週由學生幹部出版專題板報，內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，受到教育！
4、發揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。根據班級實際情況開展主題班會，使學生受到教育。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一方面為了鍛鍊學生的能力，另一方面是增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。
學習方面 ：
在學習方面，制定「四有」班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績！
具體做法如：
1、做好規劃，制定每月每週每天的學習計劃，在疑難問題面前做到「日日清、週週清、月月清。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、每天抽出時間練字，寫日記。
4、多開展一些競賽如「高效學習比賽」，「環保知識競賽」，「法制知識競賽」，藉以來提高學生的學習效率。
5、在黑板前開個小區，名為「老師我想說」，讓學生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上貼上在該區，由老師幫助解答。
每日一記：
班委建立值日製度，每天記錄值日記錄，要求每個學生每日一記。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
實習班主任工作計劃怎麼寫
4樓：匿名使用者
實習工作計劃怎麼寫？本文摘自網路，提供一份班主任實習工作計劃，僅供參考。
一、主要任務
（1） 領導班集體，對班集體進行思想政治教育，指導學生班、團幹部開展工作，發揮班、團幹部的模範帶頭作用。
（2） 根據班級情況召開主題班會，開展班級活動。
（3） 做好班主任日常工作計劃，如指導早讀、早操、文體活動、批改週記、家訪等。
（4） 認真做好個別教育工作，在全面瞭解全班各方面情況的基礎上，深入瞭解一個後進生的學習、思想、行為習慣等方面的典型情況，做好差生轉化工作。
二、班級管理
思想行為教育方面：
1、制定班規，班級制度，根據實際情況設定幹部工作崗位，建立崗位責任制。在崗位任職方面儘量考慮讓具備領導才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感，又可使之學會自主管理，亦有利於差生轉化，「一箭三雕」。
2、實施班級常規：
制訂明確、具體的班級常規工作表，使學生清晰瞭解班級日常工作開展，也給學生自主管理提供良好的後盾。班幹部容易管理，學生的情況容易量化，方便班主任實施班級管理。
3、發揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的**！計劃第兩週由學生幹部出版專題板報，內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，受到教育！
4、發揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。根據班級實際情況開展主題班會，使學生受到教育。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一方面為了鍛鍊學生的能力，另一方面是增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。
學習方面 ：
在學習方面，制定「四有」班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績！
具體做法如：
1、做好規劃，制定每月每週每天的學習計劃，在疑難問題面前做到「日日清、週週清、月月清。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、每天抽出時間練字，寫日記。
4、多開展一些競賽如「高效學習比賽」，「環保知識競賽」，「法制知識競賽」，藉以來提高學生的學習效率。
5、在黑板前開個小區，名為「老師我想說」，讓學生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上貼上在該區，由老師幫助解答。
每日一記：
班委建立值日製度，每天記錄值日記錄，要求每個學生每日一記。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
三、日常工作
7：00 早餐
7：20 到科組準備當天工作
7：30 早讀開始
8：00 結束（期間巡視早讀情況）
8：40 督促學生到操場進行課間操
9：45 督促學生做眼保健操
12：20 午休，控制紀律，缺席情況
14：00 巡視午練情況
19：00 指導晚自修，維持晚修紀律等等
5樓：熊遇見土豆
需要寫好以下內容：
一、主要任務
（1） 領導班集體，對班集體進行思想政治教育，指導學生班、團幹部開展工作，發揮班、團幹部的模範帶頭作用。
（2） 根據班級情況召開主題班會，開展班級活動。
（3） 做好班主任日常工作計劃，如指導早讀、早操、文體活動、批改週記、家訪等。
（4） 認真做好個別教育工作，在全面瞭解全班各方面情況的基礎上，深入瞭解一個後進生的學習、思想、行為習慣等方面的典型情況，做好差生轉化工作。
二、班級管理
思想行為教育方面：
1、制定班規，班級制度，根據實際情況設定幹部工作崗位，建立崗位責任制。在崗位任職方面儘量考慮讓具備領導才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感，又可使之學會自主管理，亦有利於差生轉化，「一箭三雕」。
2、實施班級常規：
制訂明確、具體的班級常規工作表，使學生清晰瞭解班級日常工作開展，也給學生自主管理提供良好的後盾。班幹部容易管理，學生的情況容易量化，方便班主任實施班級管理。
3、發揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的**！計劃第兩週由學生幹部出版專題板報，內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，受到教育！
4、發揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。根據班級實際情況開展主題班會，使學生受到教育。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一方面為了鍛鍊學生的能力，另一方面是增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。
學習方面 ：
在學習方面，制定「四有」班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績！
具體做法如：
1、做好規劃，制定每月每週每天的學習計劃，在疑難問題面前做到「日日清、週週清、月月清。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、每天抽出時間練字，寫日記。
4、多開展一些競賽如「高效學習比賽」，「環保知識競賽」，「法制知識競賽」，藉以來提高學生的學習效率。
5、在黑板前開個小區，名為「老師我想說」，讓學生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上貼上在該區，由老師幫助解答。
每日一記：
班委建立值日製度，每天記錄值日記錄，要求每個學生每日一記。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
6樓：耒陽小杰
首先寫班級的基本情況（學生構成、班級現狀），接著到工作任務（內容措施目的）以及班主任工作實習周曆寫好！
7樓：小魚兒花無缺
首先要寫工作要達成幾項指標，其次要寫明怎麼朝著這個方向去寫，給自己一個信心，讓領導覺得你是經過深思熟慮的就好了
實習計劃怎麼寫？
8樓：匿名使用者
一、實習目的和意義,前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去********實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,為以後學生很快走向社會,適應社會,成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習,達到如下目的：
1、較全面、深入地瞭解相關工作的關係及重要作用, 熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。
2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。
3、有針對性地鍛鍊學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、紮紮實實的工作作風,為今後較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二、將有那些實習內容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應瞭解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行,內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與**、開拓市場等。畢業實習的基本內容:
1、 收集實習崗位相關資料, 瞭解實習單位的組織機構, 尤其是旅遊企業管理組織機構的設立及其職責許可權的劃分情況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與**、開拓市場等。
4、 在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執**況與不足, 並提出合理化改進意見。
通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生, 更要在實習中善於發現問題, 並培養分析問題、 解決問題的能力, 為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅遊管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,並初步培養動手能力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。
其基本目的是瞭解所在地區、所在行業部門的一般 概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關 知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。
拓展資料：
書寫實習計劃書注意事項：
明確實習目的。
清楚實習任務。
實踐與理論相結合。
通過工作日記，積累分析各種原始材料，總結經驗教訓。
實習總結。
實習與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別於課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。
通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。
幼兒實習班主任工作記事，幼兒園班主任實習工作內容
對於幼兒園班主任的工作記事 可以是平時對學生的觀察 還有自己在實習當中所得到的領悟 幼兒園班主任實習工作內容 幼兒園班主任工作實習內容 不管是教師抄，還是班主任，其工作性質是相通的。教育孩子，對於班級工作，首先要依據幼兒園及園領導制定的幼兒園發展規劃及工作計劃嚴格執行，踏踏實實地從小處 從細微處 從...
小學三年級實習班主任工作總結 左右
緊張的一學期結束了,我圓滿地完成本學期的各項任務.這學期我擔任三年一班班主任工作.三年一班共有學生四十五人,從學生的學習狀況來看處於兩極分化狀態,有5名特困生和4名單親家庭.雖然班級的情況比較複雜但從學生以及家長反饋的資訊來看,收到了一定的,現將本學期的工作做如下總結 一 用自己的的言行影響學生。工...
實習生跟著記者外出採訪時，實習生要幹些什麼？怎樣讓對方喜歡自己，樂意教你
我採訪時候從來不帶實習生的。去年年底領導安排給我一個實習生，不過跟了我幾天就跟著別的記者啦。嘿嘿，主要是我每次採訪都忘記帶她，只帶我過她一次。年齡比我大一歲，主要那次採訪確實讓我很頭大。不僅遲到，很多東西其實我已經知道，後面又拉著那個人問了半天！哎。後面兩次帶不同的實習生出去，一個是弄完直接自己回家...