1樓：龍災難
遠遠地聽到深巷裡的狗叫聲，就有一個婦人被驚醒，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫
說著夢話。一會兒，小孩子也醒了，大聲哭著。丈夫也被吵醒了。
婦人拍著孩子餵奶，小孩含著奶頭還是哭，婦人一面拍著孩子，一面輕聲哼著哄他睡覺。又有一個大孩子醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。在這個時候，婦人用手拍孩子的聲音，嘴裡哄孩子的哼哼聲，小孩子含著奶頭啼哭的聲音，大孩子剛剛醒來的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，同時都發出來，各種聲音都表演得維妙維肖。
全場的客人沒有一個不伸長脖子，斜眯著眼睛，微笑著，暗暗地讚歎，認為表演得好極了。
沒有過多久，丈夫打鼾的聲音響起來了，婦人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隱隱約約地聽到有老鼠悉悉索索的聲音，盆子等器具傾斜打翻的聲音，婦人在睡夢裡的咳嗽聲。客人們聽到這裡，心情稍微放鬆了些，漸漸把身子坐正了一些。
忽然有一個人大聲呼叫：「**啦」，丈夫起來大聲呼叫，婦人也起來大聲呼叫。兩個小孩子一齊哭了起來。
一會兒，有成百上千人大聲呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒發出爆裂的聲音，呼呼的風聲，千百種聲音一齊響了起來；又夾雜著成百上千人的求救的聲音，救火的人們拉倒燃燒著的房屋時一齊用力的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水的聲音。凡是在這種情況下應該有的聲音，沒有一樣沒有的。
即使一個人有上百隻手，每隻手有上百個指頭，也不能指出其中的哪一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，每張嘴裡有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來啊。
在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。
《公園一角》正面描寫和側面描寫的400字左右的作文
2樓：愛辰
公園的春天,到處都萬紫千紅.鳥語花香,到處都欣欣向榮;到處都充滿了勃勃的生機。但誰會注意到公園一角呢？尤其是公園的這一角，更加引人入勝。
公園水池旁的花圃裡，百花爭奇鬥豔的開放著。花兒有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……紅的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它們不甘示弱向人們宣佈春天已經來臨。
花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿點綴了春天。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不願離去。
枝頭上小鳥快樂的歌唱『『嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳」清脆悅耳的歌聲為春天增添了生機。
水池中小魚在追逐嬉戲，有的躲在水草裡，有的躲在石縫裡，還有的探出小腦袋看這迷人的花朵。蝌蚪在玩著遊戲，沒有一絲憂傷一絲煩惱。
你瞧。水池旁還有一個亭子。亭子里正坐著悠閒地談心人和下棋的。
啊！多美麗的公園一角。
正面描寫側面烘托的作文
正面描寫和側面描寫的作文（寫人） 5
3樓：堯星闌帥沉
我有一個好朋友叫賴嘉
濠，就坐在我後面。他長得比我高，身材均勻適當，一張充滿帥氣的臉，真是一個帥小夥！
賴嘉濠的學習成績在班上算中等，但他很有志向，想有好成績，想考名牌中學。他很謙虛，經常問我問題，畢竟我也不是老師，也不知道怎麼向他講解，但我能幫他的我就儘量幫，不能的我就沒辦法了。近來，他的成績突然變得好起來，真叫人不可思議，也許是他暗暗努力的結果吧。
在生活上，他可是一個「小老大」，有很多人喜歡跟著他玩。賴嘉濠足球和籃球都打得好，他為人很大方，又很友善，一直都很講道理，對老師長輩也很尊敬，很有禮貌，所有他的人氣旺。記得那次我滿12歲的生日，我請了賴嘉濠吃了一頓飯，回家後媽媽就說，賴嘉濠在吃飯時很講禮貌，是個懂事明理的孩子，她很喜歡那個孩子。
我聽說了媽媽對他的讚揚，感覺真高興。
我和賴嘉濠成為好朋友的經歷說起來很簡單，記得在4年級的一天，賴嘉濠對我說：「譚彥哲，在我心目中，只把你和樊耀洋看成好朋友，其他人只看做同學。」聽了以後，我高興的不得了，我和他的關係以「掩耳不及迅雷之勢」，從普通朋友變成了好朋友。
從此我便經常在一起玩，這個學期我們坐到了一起，是我們的緣分，也有可能是上天給我們的最後一學期的好運。
我們要珍惜這個機會，一起努力，取得優異的成績。
4樓：仲孫冰蝶
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭髮。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不佔別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。
我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：「媽媽！
今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。」媽媽對我說：「走，我帶你去買些冰棍。
」說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包裡拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢後，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：「咦？
不對呀，一共是7元錢，怎麼找回95元？」我一聽，高興地說：「太好了！
買冰棍的人胡塗了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？」媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：
「多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。」說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽
作文中，側面描寫和側面烘托有區別麼？
5樓：日天日地
1、方法不同
側面襯托法是通過對周圍人物的言談反映，從側面來襯托要寫的人物的寫作方法。
側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。
2、特點不同
通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地藉助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
側面襯托法的特點是，對人物不是從正面進行莊重嚴肅的描寫，而是從側面著筆，從旁邊入手，對人物進行多角度的映照和多層次的烘托，曲折生動地描寫人物。
3、作用不同
側面描寫不僅能填補正面描寫難以言說的空白，還能淋漓盡致的呈現描寫物件難為人知之妙點、美點。
側面烘托往往比正面描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現所描寫的物件，卻能收到以少勝多的功效。
6樓：匿名使用者
側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地藉助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
側面烘托 ：是用另一種事物做一個很鮮明的對比,然可以對主體起到烘托作用。烘托本是中國山水畫的傳統手法，用水墨或色彩在物象的輪廓外面塗抹，使物象明顯突出。
用在詩文中則指從側面著意描寫，作為陪襯，使所要表現的事物鮮明突出。
首先，側面描寫更能激發人的想象力。其次，側面描寫是對正面描寫的有益補充。再次，側面描寫有利於表現人物的性格。
很多時候渲染烘托合說，並不意味著兩者可以等同，而只是說明這兩種表現手法往往緊密結合在一起使用。尤其是在借景抒情的詩歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境，再通過景物（意境）來烘托人物情感。像上面孟浩然《早寒有懷》先渲染出一幅秋天寒冷悽颯的氛圍，再通過這種氛圍烘托出詩人思歸的哀情和前途渺茫的愁緒。
杜甫《秋興八首（其一）》先渲染一種沉鬱悲壯、蕭條湧動的濃重悲涼的氛圍，再以這種氛圍烘托內心的情感。
寫一個人正面描寫和側面描寫的作文300字400字500字
7樓：種瑪麗厙皛
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原發布者:專家吳巧雲
寫一個人正面描寫和側面描寫的作文300字400字500字我的老師自從上了六年級，那位凶巴巴的美術老師終於走了！不過，倒是調來一老頭子！他姓王，具體叫什麼我也不怎麼清楚。
只是他讓我們叫他王老師的，所以，我只知道他姓什麼。看的出來，他有五四十來歲。對於一開始，他就講了一大堆臨武話，而且大部分是臨武髒話！
像是諷刺我們這些「城市佬」。氣死我也！第一節美術課的上課鈴「叮零零……叮零零……」的響起，因為王老師來也匆匆，去也匆匆。
我好不容易看清他的模樣———唔，頭髮稀少，也不買瓶霸王洗洗，估計公資較少，正省錢呢！黑黝黝的臉龐上，扣了一頂書生帽，看上去，跟80年代的老人一樣，趕不上時代！不過，當第二次上美術課的時候，老師抱著一堆美術本向我們教室的後門走來，我當時還真怕他骨頭散架。
不過，當心是多餘的。只見老師臉上笑盈盈的，還說我們班的繪畫水平還不錯！看來老師的脾氣還蠻好說。
告訴你吧，我的美術作業常常得高分，老師在「排榮榜」上每次都點我的名，別提我有多開心了！自從這個老師上美術課，我更熱愛美術了，巴不得現在馬上上一節美術課呢！他，身材不胖不瘦；他，眉毛頭髮又黑又亮；他，英俊的臉上長著一雙黑鑽石般的眼睛；他，黑黃的**上映襯著紅彤彤的櫻桃小嘴。
這個他，就是我的爸爸。我的爸爸不愛說話，喜歡皺著眉頭，似乎在思考著什麼。爸爸喜歡時而低頭往下看，時而往窗外望，時而躺在沙發
8樓：匿名使用者
我喜歡有雨有雨，因為它晶瑩剔透，潤澤大地，但我更喜歡夏天的雨，呼嘯著與親切感，它與風結合，用一種無形的力量之中，就像一個士兵，捲走所有阻斷其進展的障礙從來就不怕任何困難。
夏天，太陽總是把**。空氣，熱無處不在的精靈，他們取笑的人，讓人汗流浹背，甚至心煩意亂，直到下雨，我覺得總會有一種說不出的感覺，讓我感到突然放鬆，就像放下了千斤巨石坐在家裡看一些霹靂劃開天空，烏雲遮立即太陽，天空，然後瞬間閃電風暴在交響樂合奏序幕之際啟動。 「轟隆隆！
轟隆隆！」可怕的是，瘋了。下吧！
下吧！不滴兩滴的春天，但百萬大軍從天而降，洗刷城市充滿了疲憊，令人振奮。又玩彈在水泥地上，彷彿有無窮的精力，分成無數部分，就像大自然的煙花。
瀑布池，整個池塘沸騰起來，跳起來，霹靂舞曾經安靜的，脫胎換骨，就像水與水之間無可挑剔，整個世界跳躍起來。 「噼裡啪啦！」這聽起來很不錯，瘋狂的不和諧之中，停止飛濺，飛濺停止那種難以形容的美，只有大自然有這種能力。
戰士永不疲倦，永不倒下的戰士！產生之後的世界結合神的聲音，世界品牌新的，獨一無二的我愛夏天的雨，他是愛她的熱情，她的舞蹈，充滿了無限的能量，就好像它是與生俱來的，是神所賜的恩典這樣的權力意志永遠激勵著我，當我看到雨，我就會重新充滿精神力量，讓我不再懼怕任何困難，我會和雨，像所有一掃阻礙物擋住我。
我愛夏天的雨是難以形容的。
希望能幫到你，謝謝採納！
有含有正面描寫和側面描寫的作文，要是描寫景物的
公園的一角 公園的春天,到處都萬紫千紅.鳥語花香,到處都欣欣向榮 到處都充滿了勃勃的生機。但誰會注意到公園一角呢？尤其是公園的這一角，更加引人入勝。公園水池旁的花圃裡，百花爭奇鬥豔的開放著。花兒有紅的 黃的 藍的 白的 紫的 紅的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它們不甘示弱向人們宣佈春天已經來...
從人物肖像側面描寫的作文,運用側面描寫烘托人物形象的作文，有範文嗎
人物描寫 1.外貌描寫 肖像描寫 對容貌 姿態 服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。636f707962616964757a686964616f313333396666662.行動描寫 動作描寫 是通過對人物個性化的行動 動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。3.語言描寫，是通過個性化的人物語言...
正面描寫和側面描寫的作文（寫人）
我有一個好朋友叫賴嘉 濠，就坐在我後面。他長得比我高，身材均勻適當，一張充滿帥氣的臉，真是一個帥小夥！賴嘉濠的學習成績在班上算中等，但他很有志向，想有好成績，想考名牌中學。他很謙虛，經常問我問題，畢竟我也不是老師，也不知道怎麼向他講解，但我能幫他的我就儘量幫，不能的我就沒辦法了。近來，他的成績突然變...