1樓：匿名使用者
身邊的奇人
泥人張在手藝界排第一，無人能比，普普通通的泥人在他靈巧的手裡就能變成一個栩栩如生的泥人。喜怒哀樂全都寫在泥人的臉上，和真人幾乎一樣。泥人張很專業，就連看戲也想著泥巴，想把各種角色的面部表情、衣著穿戴全部複製到泥巴上去。
泥人在泥人張的巧手下，有了靈魂，彷彿已不是泥巴，而是一個活生生的小人。捏泥巴彷彿已經不是一個低賤的職業，而是一種藝術！泥人張捏泥巴的技術已達到了一種爐火純青、登峰造極的水平，他捏的不是泥巴，而是藝術。
不過，無中生事的海張五拿泥人張當笑柄，嘲笑泥人張。雖說手藝人不怕海張五，可要是真的和這種橫行霸道、蠻不講理的海張五較勁，鬥不過。鬥不過怎麼辦？
智取。泥人張很聰明，知道硬碰硬不行，便斂聲息語，捏個海張五回報海張五。把海張五的狂妄、驕傲、自大全部印在這泥人上。
把海張五的惡霸形象通過栩栩如生的泥人表現得淋漓盡致。
悲劇還在後頭呢，第二天，海張五就被賤賣了。一個個海張五坐在小雜貨攤上，一臉傲氣地盯著經過的人。這讓海張五無地自容。誰讓海張五仗著有權有勢肆意拿人取樂呢，真是罪有應得。
2樓：憑雅歌
看看阿卡麗幾句就太聚聚頭他哦裡8級太漂亮了
作文我身邊小能(人400字要求通過一件典型事例用正面描寫和側面描寫
3樓：葉王大笨蛋
我的同學們各有所長，都很令人佩服。有的學習數一數二，有的作文寫得好，還有的畫畫栩栩如生......可是要說到「小能人」這個稱號，還非陳韌屹莫屬。
陳韌屹在體育方面的造詣可比我們高多了。平時在學校裡不論是跑步、跳遠還是俯臥撐，他都不在話下。短跑，他爆發力驚人；長跑，他耐力更強；做起俯臥撐來他更是如魚得水，一口氣能做幾十個。
一次，學校舉辦運動會，陳韌屹參加了跳高專案。比賽開始前，陳韌屹，臉上表情自然，有說有笑，一副胸有成竹的樣子。到了這種時候還能神態自若，真是令人欽佩。
比賽開始了，選手們紛紛使出全力。只見陳韌屹眼睛緊緊地盯著標杆，深吸一口氣，後退了兩三步做好了助跑的準備。隨著裁判一聲令下，陳韌屹猛然飛奔出去。
接近標杆了，他沒有猶豫，沒有停頓，迅速抬起右腿，左腿隨後緊緊地跟了上去，成功地跨過了標杆，穩穩地落地。整個動作自然連貫，簡直堪稱完美！
在另一場運動會上，陳韌屹更是一展英姿。跳遠、400米跑和仰臥起坐三個專案的成績全部優秀。在取得了滿分的同時，也取得了我們的尊重。
這就是我心目中的體育小能人——陳韌屹。謝謝。
4樓：生活只有你一個
不錯！！！?????
一篇正側面描寫相結合的寫人物的作文400字-500字 謝謝。
5樓：匿名使用者
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間裡，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。
我對媽媽說：「媽！天氣太熱了，熱得要命！
我想吃冰棍。」媽媽說：「走，我帶你去買些冰棍。
」說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包裡拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：「咦？不對呀，一共是7元錢，怎麼找回45元？
」我一聽，高興地說：「太好了！買冰棍的人真糊塗了，找多了3元。
媽媽，那2元給我行嗎？」媽媽瞪了我一眼，生氣地說：「多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！
再說，人家賣冰棍多不容易呀！」說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著。媽媽真誠實。
6樓：數學
可愛的弟弟
我有個三歲的弟弟,人長特別逗人喜愛.一對黑葡萄似的眼睛,一張小巧的嘴,再加上一副「小紳士」似的外表,還真是讓人無法看出他也會做出淘氣、可笑的事.
就在前些天,由於弟弟愛生病,媽媽平時把零食控制得很嚴格.特別是糖類,媽媽一向很少讓他吃.他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子,可是一回到家,總會和我說：
「姐姐!我想吃糖.」看到他很可憐的樣子,我乘媽媽不在家,從書包裡拿出一包中午就買好的橡皮糖.
弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋,做在沙發上吃了起來.
看著他活像個小饞貓似的樣子,心裡既心疼又高興,一邊暗暗地對自己說：「弟弟,你可千萬別生病啊,不然姐姐會後悔的.」弟弟才不管我的想法呢,「紳士」風度也沒了,大口大口地嚼著棉花糖.
還來不及多想,弟弟又發話了：「姐姐,橡皮糖還有沒有了?」
「姐姐才買了一包,都被你吃完了.等你的病全好了,姐姐再買給你,好嗎?」
「噢」弟弟很掃興地走開了,我也沒多想,只顧自己看電視.
可是沒過多久,弟弟又跑到我面前,手裡拿著半塊粉紅色的橡皮擦,皺著眉頭說「姐姐,你的這塊橡皮糖一點也不甜.」我一看,可把我嚇壞了,一邊去搶他手裡的橡皮擦,一邊趕快讓他把吃到嘴裡的吐出來.「快!
吐出來,這不是糖.是橡皮擦,快吐出來!」等到弄清弟弟並沒有把橡皮擦吞到肚裡時才鬆了一口氣.
原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃,他把我剛買的,外形酷似粉紅色的小白免,還散發出陣陣誘人香味的橡皮擦當作棉花糖吃了.
他還皺著眉頭,還是分不清糖和擦頭.「姐姐,這個橡皮糖比剛才吃的糖還香,就是一點兒也不甜.」他這麼一說,卻把我弄得哭笑不得.
我裝出一付嚴肅的樣子,說：「下次可不能再亂吃了啊!」
這就是我的弟弟,一個淘氣而可愛的弟弟.
7樓：匿名使用者
加油！我看好你❤️❤️
8樓：匿名使用者
我有一個可愛的弟弟。
他十分調皮，有一次，
9樓：你爸奇葩
要哦哦?嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷叫
技藝高超的人作文，要有正面描寫，側面描寫 15
10樓：手機使用者
321659/8925989285962589629859685862把把把把把把2寶寶2把間接描寫人物 2590
11樓：匿名使用者
有側面描寫嗎？有正面描寫嗎？
12樓：不在遺憾
我就是想看看獎勵是什麼?
求一篇正面描寫和側面描寫相結合的小作文 （100字以上）
13樓：計興有邱婉
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，**白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。
秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上繫著一條紅領巾。
她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天，晴空萬里。在上**課前，我們下樓去升旗。
大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。
我只好坐在樓梯上「哇哇」直叫。
正在這時，我的好朋友文蓀琳出現了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：「你沒事吧？」
我難過的說：「我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！」
文蓀琳著急地問：「那你現在還疼嗎？」
我哭著說：「當然疼了！」
聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了**的傷口,
在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說：「我們兩個一起去操場升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：「文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。
文蓀琳高興地說：「你沒事就好，是朋友就應該相互幫助，你說對嗎？」我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這麼關愛，你真是我的好朋友...
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，**白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。
秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上繫著一條紅領巾。
她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天，晴空萬里。在上**課前，我們下樓去升旗。
大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。
我只好坐在樓梯上「哇哇」直叫。
正在這時，我的好朋友文蓀琳出現了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：「你沒事吧？」
我難過的說：「我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！」
文蓀琳著急地問：「那你現在還疼嗎？」
我哭著說：「當然疼了！」
聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了**的傷口,
在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說：「我們兩個一起去操場升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：「文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。
文蓀琳高興地說：「你沒事就好，是朋友就應該相互幫助，你說對嗎？」我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這麼關愛，你真是我的好朋友啊！
希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
14樓：匿名使用者
我的弟弟
我的弟弟今年六歲了，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，笑起來還以一對小酒窩，非常可愛。弟弟平時喜歡穿一身藍色的衣服，他說藍色是天空的顏色，感覺自己就像在空中一樣，所以他的很多很多衣服都是藍色的。（正面）又一次媽媽帶我們去買衣服，媽媽看中了一件白色的衣服，很想給弟弟買下來。
可是弟弟非要一件藍色的，媽媽不同意，結果弟弟就又哭又鬧，最後媽媽不得已給他買了一件藍色的。（側面）弟弟還是個很淘氣的孩子，（正面）他總是偷偷的把媽媽剛買的東**起來，讓媽媽找了很久才找到。還有一次我們剛回家就找不到弟弟了，害的爸爸媽媽很著急，找了大半天才找到他，原來他玩捉迷藏藏到櫥子裡了，竟然在裡面睡著了。
（側面）
雖然弟弟有很多小缺點，但是我們還是很愛他喜歡他！ 僅供參考！！！
15樓：百度使用者
未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。
作文：寫最熟悉的人，運用正面描寫和側面描寫~
16樓：匿名使用者
1.令我記憶猶新的老師
17樓：夢想飛悅
側面描寫就是用別人的東西寫，正面描寫就是他的外貌等寫
運用正面描寫和側面描寫一個人的文章
18樓：哎呀沃去
正面描寫：就是指直接描側面描寫寫人物的外貌、心理和行動和語言.又稱「直接描寫」.
文章的描寫手法之一,與「側面描寫」相對.它主要是指對人物的肖像、心理、語言、行動以及對正面描寫一般包括動靜描寫,虛實描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫 ,點面結合描寫五種描寫方法；對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫.（也叫實寫） 側面描寫：
側面描寫也叫間接描寫,是指在文學創作中,作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件,以使其鮮明突出,即間接地對描寫物件進行刻畫描繪. 通常情況下,文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫,去表現人物的性格、品行和技能.但有時恰當地藉助一些側面描寫,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果.
它是正面描寫的一種補充.側面描寫曲折含蓄,能喚起讀者的想像,豐富人物的形象,達到以此顯彼的效果. 例子：
正面描寫：這男人體格健壯. 這男人身材很高.
這男人好幾天沒洗澡了,身上有股臭味. 側面描寫：因為他的體型,小偷從不敢打他的主意.
普通人跟他說話時總是不得不保持仰視. 周圍的人經過他身邊時紛紛掩鼻而走.
作文四百字，寫景的四百字作文大全
我的爸爸作文400字 有些人喜歡媽媽 老師 奶奶 爺爺，我卻最喜歡爸爸。我的爸爸身體胖胖的，他以前是160斤，現在在 是140斤，但看上去還是很胖。他有一個高高的鼻樑，大大的嘴巴，小小的眼睛，鼻樑上面有一副黑色邊框的眼鏡，文質彬彬的，我爸爸小時候的事是很搞笑的，每天早晨很遲起床，他早上8點起床，是跑...
作文身邊的愛四百字,關於愛的作文400字
每個人的身邊都有無數的人在關心著你，哪怕一個動作，一個眼神，一句話語都從而體現了他對你的愛。但你能否體會得到呢？你是否理解呢？那就要問問你自己的心了。記得某年的冬天，寒風凜冽的吹著，而且還伴著純潔的白雪，瞧，上學的時間快到了，我不得不在這種惡劣的環境下去學校。這是年邁的奶奶卻放心不下說 雪天，多不安...
旅遊笑聲作文四百字,池塘裡的笑聲作文四百字以上
星期六的早晨，我和媽媽跟團去日照玩。因為是第一次去日照，我的心情非常激動，想一下就看到一望無際的大海和江北第一毛竹園。經過四個多小時的車程，終於到了。先遊覽竹洞天風景區，在風景區的入口處，寫著 北方第一毛竹園 五個大字，我和媽媽在這裡合影留念。走進竹林，涼風陣陣，暑意全消。一棵棵挺拔的竹子展現在我們...