1樓：o型血男孩
在閱讀文言文的過程中，常會遇到一些詞類活用的情況，即有些詞類由於使用的需要，會臨時改變它的詞性，起另一類詞的作用。如果不能正確掌握它們的用法，理解它們的意思，就不能正確地理解、翻譯句子。尤其是使動用法和意動用法，是同學們較難區分的，現在就把動詞的使動、意動以及為動用法放在一起進行認知比較，希望對同學們的學習有所幫助。
一、使動用法。
使動用法是一種特殊的動賓關係，是指謂語動詞所表示的動作不是由主語所代表的人物發出，而是在主語的影響下使賓語所代表的人物發出，謂語動詞具有「使賓語幹什麼（怎麼樣）」的意思。使動用法主要有四種：名詞的使動用法；動詞的使動用法；形容詞的使動用法；數詞的使動用法。
（一）名詞的使動用法：
表示使賓語成為這個名詞所代表的人或物，或使賓語產生這個名詞用作動詞後所表示的動作。例如：
①域民不以封疆之界。（使……定居）
②桓公解管仲之束縛而相之。(讓……做丞相)
③縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?(使……做王)
（二）動詞的使動用法：
動詞的使動用法主要發生在不能帶賓語的動詞上。例如：
焉用亡鄭以陪鄰?（使……滅亡）
廣故數言欲亡，忿恚尉。（使……發怒）
「亡」「忿恚」都不能帶賓語，但因分別跟了「鄭」「尉」，成為使動用法。
某些可帶賓語的動詞也有使動用法。例如：
謹食之，時而獻焉。（「食」，吃，這裡是捕蛇者「使蛇吃」即讓蛇吃東西，可譯為餵養。「食」用作使動意義後讀si。）
（三）形容詞的使動用法：
形容詞的使動用法同動詞的使動用法略有區別，它的特點是使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態。例如：
①今媼尊長安君之位。(使……尊貴)
②諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。（使……勢力削弱)
③春風又綠江南岸。(使……變綠)
④空乏其身。（使……受貧困之苦）
(四)數詞的使動用法
數詞活用為動詞後也有使動用法。例如：
籍令秦始皇長世，……雖四三皇，六五帝，曾不足比隆也。(假若秦始皇長壽的話，……那麼即使是使秦始皇與三皇並列變成四皇，與五帝並列變成六帝，也不能比擬秦始皇的隆盛)
數詞的使動用法，在於使事物發生數量的(如例句的「四」可解釋為「使……變成四個」，「六」可解釋為「使……變成六個」)或以數量為比喻的變化。
我們可以總結出這樣一條規律：凡能譯為「使……怎麼樣」的詞語，就是這個詞語具有了使動的功能，視為使動用法。
二、意動用法。
意動用法也是一種特殊的動賓關係，是指謂語動詞具有「認為（或以為）賓語怎麼樣」或者「把賓語當作什麼」的意思。意動用法有兩種：形容詞的意動用法；名詞的意動用法。
(一)形容詞的意動用法
由形容詞活用而來的動詞，表示主觀上認為(覺得)賓語所表示的事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態。例如：
①滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬。(認為其言奇，認為其貌壯，可譯為：認為其言出眾不凡，其貌壯美)
②孔子登山而小魯，登泰山而小天下。(認為……小，可譯為：孔子登上東山就覺得魯國小了，登上泰山就覺得天下小了)
(二)名詞的意動用法
名詞用作意動，是把它後面的賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。例如：
①今我在也，而人皆藉（欺侮）吾弟，令我百歲後，皆魚肉之。（把……當作魚肉〔任意宰割〕）
②況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。(把……當成伴侶，把……當作朋友)
③孟嘗君客我。(把……當作客人)
使動用法和意動用法在結構形式上沒有區別，只是所表示的意義不同。使動用法是「使賓語怎麼樣」，意動用法是主觀上「認為賓語怎麼樣」。我們可以根據上下文意來體會二者的區別。
三、為動用法。
為動用法是一種少見的動賓關係，指謂語動詞「為了賓語怎麼樣」的意思。例如：
既泣之三日，乃誓療之 。（為……哭泣）
等死，死國可乎？（為……而死）
使動、意動、為動這三種活用方式在判斷、理解、翻譯時是有一定的規律可循的：凡謂語有使賓語如何，以「使……為」的形式對譯的，屬於使動用法；謂語有認為賓語如何，以「以……為」形式對譯的叫作意動用法；謂語有為了賓語怎麼樣，以「為……」形式對譯的叫作為動用法。如「聞寡人之耳者」要譯為「讓我的耳朵聽到的」，這是使動用法；「固以怪之矣」要譯為「本來就認為這件事是很奇怪的」，這是意動用法；「死國可乎」要譯為「為國而死可以嗎，這是為動用法。
總之，同學們一定要注意積累，注意比較，可以試著翻譯成以上三種格式，再根據語境看哪一種翻譯最合理，進而明確屬於哪一種活用。
2樓：1辰夕
去買本文言文教與學不就ok了
語文的詞性怎麼區分
3樓：悉珺舜良駿
副詞不可以修飾名詞，副詞限定修飾動詞或形容詞，第一句中，still限制stand
第二句中still修飾省略掉的主語，是主語沒有動。
這句話中的still就是副詞，「至今還是」的意思，建議學習的時候不要生搬硬套的分析什麼詞性，結構，說話的時候那裡有那麼多的時間去想這麼複雜的東西。
4樓：瘋火戲豬侯
介詞是一種用來表示詞與詞, 詞與句之間的關係的詞。在句中不能單獨作句字成分。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。
介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。
二.相關知識點精講
介詞口訣：自從以當為按照，由於對於為了到；和跟把比在關於，除了同對嚮往朝；用在名詞代詞前，修飾動形要記牢。
1.表示地點位置的介詞
1)at ,in, on, to
at (1)表示在小地方; (2)表示「在……附近，旁邊」
in (1)表示 在大地方; (2)表示「在…範圍之內」。
on 表示毗鄰，接壤
to 表示在……範圍外，不強調是否接壤
he arrived at the station at ten.
he is sitting at the desk.
he arrived in shanghai yesterday.
jiangsu lies in the east of china.
russia lies on the north of china.
fujian is to the south of jiangsu province.
2)above, over, on 在……上
above 指在……上方,不強調是否垂直，與 below相對；
over指垂直的上方,與under相對,但over與物體有一定的空間，不直接接觸。
on表示某物體上面並與之接觸。
the bird is flying above my head.
there is a bridge over the river.
he put his watch on the desk.
3)below, under 在……下面
under表示在…正下方
below表示在……下，不一定在正下方
there is a cat under the table.
please write your name below the line.
2.表示時間的介詞
1)in , on，at 在……時
in表示較長時間，如世紀、朝代、時代、年、季節、月及一般（非特指）的早、中、晚等。
如 in the 20th century, in the 1950s, in 1989, in summer, in january, in the morning, in the night, in one』s life , in one』s thirties等。
on表示具體某一天及其早、中、晚。
如on may 1st, on monday, on new year』s day, on a cold night in january, on a fine morning, on sunday afternoon等。
at表示某一時刻或較短暫的時間，或泛指聖誕節，復活節等。
如at 3:20, at this time of year, at the beginning of, at the end of …, at the
5樓：快樂催化劑
名詞，動詞，代名詞，形容詞，副詞，代詞，數量詞，序數詞
同一個字在不同的環境裡有不同的意思
每個句子都有主\謂\賓 即某人做某事 這樣分析就可以了..
6樓：匿名使用者
現代漢語詞性
詞類 漢語的詞可以分為12類。名詞、
7樓：匿名使用者
簡單區分！！！！
進行中的動作是「動詞」
名詞，不是進行中的某個東西。
1，「你我他，你們我們他們」，是人稱代詞。人稱，相當於人名字。
2，「你的我的他的，你們的，我們的，他們的」，是物主代詞。表示某種東西的屬於者，我的書，書是物，我是書的主人，「我的」就是物主代詞。
3，名詞就是某個東西，比如書，花，小狗，火車，米飯，宇宙，想象力，思想。特指一個東西，一個物體。
4，動詞，是一個動作，「打，跑，跳，摔，拿，提……」，表示動作。
5，副詞，表示程度的，「很，非常，特別，極其，有點，差不多」。
6，形容詞，形容一個東西是怎麼樣的，「快慢，胖瘦，高矮，美醜」。
通常，副詞+形容詞：非常好，特別漂亮
形容詞+名詞：好大的樹，美女，漆黑的夜晚
天氣真好。
天氣：名詞。真：程度副詞。好：形容詞。。
還有不懂的我可以回答你。
祝您好運，希望有所幫助！
8樓：舜之衣裳
主語：一個句子的發生動作的主體
9樓：黑色該亞
舉幾個例子:
1.好大的一棵樹!
"好大"是形容詞,"一棵樹"是名詞,
也就是說"的"在形容詞後,名詞前;
2.他跑得真快!
"他"是人稱,"跑"是動詞,"真快"是形容詞,也就是說"得"在動詞後面,形容詞前面;
3.他蹦蹦跳跳地走了.
"他"是人稱,"蹦蹦跳跳"是動詞,"走"也是動詞,動詞名詞還是形容詞,我認為看他們後面跟的de就行了
試試看!
也就是說"地"在兩動詞中間.
若要區分
10樓：審判者の零月
動詞:做某個動作時用到的
名詞:某樣物品(可數,也不可數)
介詞:表示方位,例如:在...上.在...旁副詞:用在動詞後,例如:幹得"好"
形容詞:形容一樣東西的樣子例如:"漂亮"
........
你要問語文的還是英語的?
高考語文文言文理解的問題，高考語文文言文一點不會怎麼辦。我根本理解不了
高考文言 文閱來讀，源不用急。文言文實詞120個，其含義要弄清楚。這對高考文言文閱讀第一題是相當有用的。文言文虛詞18個，其用法要弄清楚，現在不單獨考了，但在翻譯中還得用上。文言文的句式和一些特殊詞的用法，試著記一些。不必死記，在翻譯中，在練習中去摸規律。平時學習推薦兩篇課文，一是 鴻門宴 二是 赤...
語文文言文翻譯，文言文翻譯技巧
前面的都不錯，我也來一個，請大家多多批評指正 我認為不如安撫百姓保守邊境，停止用兵恢復約定，然後廣泛招募英豪奇才，順應時勢採取行動，這是長久之計。高宗把政事委託給喜 這是人名 喜也也勤奮地盡忠盡心，對國家 有很多匡正利益，屢次 對朝政 規勸進諫，所說的事情都被聽從採納。第一句 我認為不如安民保境，寢...
高中語文怎樣做文言文閱讀呢？怎麼區分連詞和介詞怎麼區分
一開始是記住上課老師說的各類詞，自己分類，記憶。說真的，我喜歡文言文。我的方法沒別的，就是買本關於文言文的書，一個字一個字，一個詞一個詞地弄懂，慢慢的，你就會發現他們之間其實是有規律可循的了。弄懂後，你會發現文言文很有趣。多看書 買文言文書籍 還要有白話文的 多看就懂了 順承一般都是兩個動詞相連 高...