1樓：匿名使用者
那是一個風和日麗的下午，放學之後，我「奉命」看住我的同桌訂正作業後交由老師批改。我一邊看著同桌，一邊寫著家庭作業。我正在寫的是晚上的數學練習，我一路過五關，斬六將，很快我便解決了四分之三的題目，順利的來到了boss關——應用題關卡。
轉眼間，我又讓前兩題game over了。
交待事情的前因? 過了這麼多「關」，斬了這麼多「將」，我已經頗有些得意了。可就在這第三道應用題栽了一個跟頭。
這是一個雞兔同籠的問題。題目說明了籠內有同樣數量的雞和兔，又再次告訴我們雞和兔腳的總只數。題目要求分別求出雞和兔的只數。
我怎麼也想不出解題的方法。 這時，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，走了過來。這時，我便向老師請教這個問題。
老師一句說用方程解題的話使我頓時茅塞頓開。
我先把雞的只數設為x，再用雞或兔的只數來乘上雞和兔的腳的總只數，這便得出了答案。
發生了一件事，老師幫助我 用細節描寫擴長句子（老師幫助我的過程要有動作描寫，幫助的動作儘量多）
2樓：菲菲大愛
我的老師
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的**，鼻子高高的，總是扎著一束捲髮，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標準，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了一個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。
現在我給同學們3分鐘時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鐘過去了，一個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的一個道理。
」又1分鐘過去了，另一個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。
這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 」頓時，教室裡舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。
」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。「嗯，講得很好，請坐下。
」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！
快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打**通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嚐了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
3樓：愛三毛
慈祥的老師認真的幫助我解決了數學考試中的一道做錯的題目
發生了一件事，老師幫助我 用細節描寫擴長句子（老師幫助我的過程要有動作描寫，重點是動作描寫，而且
4樓：灰姑娘的霸氣
是誰像春蠶默默奉獻自己？是誰像蠟燭默默點燃自己？是誰像園丁呵護未來的希望？
是誰把雨露灑遍大地？她就是您——我最親愛的老師。 記得有一個冬天的晚上，我的作業沒有訂正完，老是把我留了下來，放棄自己的休息時間，幫助我訂正作業：
「看，這個字寫錯了，還有，這句句子不通順 …… 」老師那溫柔的身影像黑夜裡的一支蠟燭指引我前進。外面的西北風呼呼地颳著，肚子唱起了空城計，再看看老師的眼睛，依舊堅定不已。這就是我的老師，我那敬業的老師，我訂正啊訂正，直到六點才訂正完。
走出教室，外面一片漆黑，走廊上的燈關了，所有教室的燈關了，只剩下我們班的燈還亮著。老師！您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把我們培育成才。
藍色是天空的顏色，象徵著偉大的愛；黃色是土地的顏色，象徵著母親；綠色是生命的顏色，象徵著無限生機；紅色是夕陽的顏色，象徵著我可愛的老師。 老師啊！謝謝您給我的愛！
5樓：匿名使用者
你是擴句還是寫小練筆 一件什麼樣的事呢
朋友幫助受傷的我 用細節描寫擴長句子（幫助「我」的過程要有動作描寫）
6樓：逝去的愛
我不小心摔倒，我的好朋友小明連忙跑過來，低頭瞧瞧我磕破皮的手掌，他的眉頭皺起來了，他輕輕地把我扶起，再仔細地端詳著我的手掌，又對著我的手掌輕輕地吹著……
7樓：匿名使用者
我最要好的朋友一點不馬虎的蹲下來認真的幫助受傷的我
老師幫助我 用細節描寫擴句（老師幫助的過程要有動作描寫，動作細化多一些）
8樓：禮物鋪網
老師幫助我 用細節描寫擴句：在操場上體育老師站在我身後雙手護住我的腰幫助我蹬地跳上那條單槓。
細節描寫的句子
9樓：冷咖啡豆子
西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。
天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
「好雨知時節」，在這群芳鬥妍時悄然發生。那妖豔欲滴的牡丹，在春雨的滋潤下，越發顯出國色天香，傾國傾城的美貌。花瓣上滾動著一顆顆露珠，裹著它那誘人的色彩，悄然無聲的滴落，帶著餘香鑽進草叢。
小草兒也傲立起頭，冒出針尖似的小腦袋，如剛出生的小孩子，在春雨的滋潤下，透著可愛的綠，新生的綠，在雨水的擁抱中茁壯成長。草間上那一點靈動的色彩，似明珠，如翡翠，鑲嵌在單純的綿綢上。鳥兒低飛，在春雨瀟瀟下時，在樹梢婉轉地唱。
鳥語花香，風光無限好！
10樓：匿名使用者
當下課鈴聲響的時候，同學們就像解放了似的，一些同學在三言兩語的講話，一些同學在趴著桌子，另一些同學則是在就是跑來跑去，你追我趕。
11樓：路過的
他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴脣，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗乾淨。
睡覺的時候，外婆在我身邊躺下，身子微微顫抖，我緊緊的抱著她，用力嗅著她身上的熟悉的味道，外婆撫摸著我的後背，嘆了口氣。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水燙手，地裡的土冒煙。
濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻樑，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴脣，還有白皙的**……
我與奶奶慪氣，只披一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。秋風拂著臉頰，秋雨洗著髮梢，也滴滴潤溼了眼際。許久，從身後傳來陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但沒有回頭，只是輕輕關上窗戶。
我感覺，那裡有一雙模糊的眼。
又一個學期開始了，我們班換了個新老師。她姓王，個子不高，身材瘦小，眼睛是單眼皮，烏黑的眼珠而又圓有大，初看好像沒什麼特別，可是你仔細一瞧，啊！王老師的眼睛會說話。
12樓：三生有幸
1、我的心裡忐忑不安，生怕老師公佈出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了……媽媽，你不要生氣……
2、終於，她挪動了腳步，走到了附近的一家小賣店前摸遍了全身的口袋，才找出幾張被汗水浸溼了的紙幣，換回了平時兒子最愛喝的可樂，用自己的身影擋住陽光，不讓它烘烤冰涼的可樂。
3、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。
4、又一個學期開始了，我們班換了個新老師。她姓王，個子不高，身材瘦小，眼睛是單眼皮，烏黑的眼珠而又圓有大，初看好像沒什麼特別，可是你仔細一瞧，啊！王老師的眼睛會說話。
5、他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴脣，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
13樓：匿名使用者
他站了起來，頭微微向上揚，臉漲得通紅，厚厚的嘴脣在顫動，經吐不出半個字，真可謂有話難言啊，好不容易從嘴中蹦出幾個字，卻又突然中斷，頭一下子漲大了許多，隨即帶出一個發顫的走了掉的聲音，轟的一聲，教室裡笑的聲浪壓倒了一切聲音，衝出了教室，衝上雲霄，他頭往下一滴蓮子的人領著厚厚的嘴脣，帶著一絲痛苦的微笑，他的這一次苦笑，像影片一樣在我腦海裡一遍又一遍的重演
14樓：生態蛋子
每天下班回到家門口，他就習慣性地把手機關機。敲開門，一雙兒女跑過來，把笑聲和歡喜湧滿一懷。
15樓：匿名使用者
生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側.摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場並不影響趕 路,反而能增添一份小心.
山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次並不影響趕路,反而能增添一份信 心.
16樓：梅雨時節
比如，他的手不斷地微微的顫抖著，因長期生活勞作而有著厚厚硬繭的治關節兒，偶爾還敲打一下桌子。
他的額頭沁滿了密密的汗珠，流海緊緊的貼在上面。
17樓：心安隨心
遠處，淡淡的月光傾瀉在一片藍藍汪洋上，使大海如同披上了一層神祕的面紗。近處，一層層的銀波，在月光的照射下，抖動著，盪漾著閃爍著，好像一群魚兒浮此刻眼前，微張著小嘴，在水面歡快地跳躍；月光倒映在人工湖上，整個湖面像一面鏡子，一塊長長的無瑕玉石，一條綴滿寶石的綢緞。月亮把半邊天都照亮了，只見在遠際的天空中閃耀著一兩顆小星星，閃著淡淡的光芒，忽隱忽現……
18樓：接本小童鞋
忽然來了一個人；年紀不過二十左右，相貌是不很看得清楚，滿面笑容，對了我點頭，他的笑也不像真笑。我便問他，「吃人的事，對麼？」他仍然笑著說，「不是荒年，怎麼會吃人。
」我立刻就曉得，他也是一夥，喜歡吃人的；便自勇氣百倍，偏要問他。
「對麼？」
「這等事問他什麼。你真會……說笑話。……今天天氣很好。」
天氣是好，月色也很亮了。可是我要問你，「對麼？」
他不以為然了。寒寒胡胡的答道，「不……」
「不對？他們何以竟吃？！」
「沒有的事……」
「沒有的事？狼子村現吃；還有書上都寫著，通紅斬新！」
他便變了臉，鐵一般青。睜著眼說，「有許有的，這是從來如此……」
「從來如此，便對麼？」
「我不同你講這些道理；總之你不該說，你說便是你錯！」
我直跳起來，張開眼，這人便不見了。全身出了一大片汗。他的年紀，比我大哥小得遠，居然也是一夥；這一定是他孃老子先教的。還怕已經教給他兒子了；所以連小孩子，也都惡狠狠的看我。以上
老師關心我的一件事，老師關心我的一件事
冬季的一個傍晚，我剛打掃完教室，準備回家。突然，聽見後面有人叫我，我回頭一看，是老師。老師說 你怎麼還在這呀？我回答 今天是我值日。哦 老師點點頭，又說 我送你回家吧。老師，不 我還沒說完，老師便打斷了我的話 老師我知道你家離學校遠，你父母工作很忙，並且天快黑了，還是老師送你回家吧。我聽了老師的話，...
用一件事比喻很多事，成語有哪些，用一件事比喻很多事，成語有哪些
用一件事比喻很多事，成語有見微知著 原始見終 因小見大 可見一斑 未雨綢繆 一葉知秋 舉一反 三 觸類旁通。1.舉一反三 從一件事情類推而知道其它許多事情。論語 述而 舉一隅，不以三隅反，則不復也。2.觸類旁通 成語意思 掌握瞭解某一事物的變化 趨勢及規律，從而類推瞭解同類的其他事物的變化 趨勢及規...
我在網咖當收銀，剛剛發生了這樣一件事，有個客人來點茶，然後我問他多少號，，好讓他先回去，待會讓服務
不是很笨，聽起來好像你剛工作，沒什麼經驗。我以前剛上班，同事都是50多歲的人。有次也有個客人，我和他講話他聽不懂，於是我就懶得再講，但是被同事罵了。當時心裡很不舒服，後來不管客人聽不聽的懂，我會一直給他慢慢解釋，至於同事，慢慢的他們就習慣我就是這樣的人 妹妹不傷心啦 她只是好心提醒你一句啦 下次知道...