五年級下冊草原第一段的聯想句子並指出它是由什麼實實在在的事物

2021-03-20 10:32:54 字數 3207 閱讀 4178

1樓:大海無顏

在天底下,一碧千里,而並不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來, (事物))

走在**都象給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 (聯想)那些小丘的線條是那麼柔美, (事物)

就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣。(聯想)連駿馬與大牛都有時候靜立不動, (事物)

好象回味著草原的無限樂趣 。 (聯想)

基本上是前半句是寫的實實在在的事物,後半句寫由這個事物產生的聯想。

2樓:匿名使用者

他想草原的城市有沒有區別:空氣、天空、景物、有沒有意思

五年級下冊草原第一段是由什麼實實在在的事物聯想的。 10

3樓:染指無流年

請提供草原全文

將題目補充完整

以便解答

月光曲中實實在在的事物是什麼?由事物產生聯想的是什麼。

4樓:那年丶人已散盡

實實在在的事物是:哥哥和妹妹一起聽貝多芬彈鋼琴,皮鞋匠也靜靜聽著,皮鞋匠看看妹妹,月光照著妹妹恬靜的臉。

事物產生聯想的是:皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅:月亮剛從「水天相接」處升起,海面上「灑遍銀光」。

這是一個平靜的大海的月夜。第二幅:隨著天氣的變化,**逐漸增強,曲調出現了波折。第三幅:「忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。」

強**驟然響起。浪花「湧過來」,氣勢凶猛,**高昂激越,節奏越來越快。這樣聯想,從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人。

《月光曲》小學課本里的一篇文章,其作者貝多芬。本文主要寫的是兩百多年前,貝多芬到萊茵河邊的一個小鎮演出,晚上散步的時候,他被斷斷續續的鋼琴聲吸引,來到了一所茅屋前。他聽到茅屋裡兄妹的對話,情不自禁地走進茅屋,為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子,又即興創作出月光曲的傳奇故事。

5樓:課文你來說

實實在在的事物是:兄妹倆聽貝多芬彈鋼琴。

由事物產生的聯想:皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅:

月亮剛從「水天相接」處升起,海面上「灑遍銀光」。這是一個平靜的大海的月夜。第二幅:

隨著天氣的變化,**逐漸增強,曲調出現了波折。第三幅:「忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。

」強**驟然響起。浪花「湧過來」,氣勢凶猛,**高昂激越,節奏越來越快。這樣聯想,從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人。

將文中由實在事物引起的聯想句寫下來,再說說它是由什麼事物引起的聯想?

6樓:懷平

「 有一天,一陣暴風過後,突如其來地下了一場暴雨.風雨過後,我趕緊去看小草,小草好象被折磨的奄奄一息了.有的歪歪斜斜,有的身子貼地.

但我相信,它們是不會向暴風雨屈服的.不一會兒,小草果然慢慢挺直了腰,儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好象驕傲地說:

"你看,我們多麼的堅強啊!"是啊,小草沒有鮮花那樣嬌豔,沒有白揚那樣挺拔,可是它的生命力是多麼頑強啊!」

這一段是夾敘夾議的句子,通過一場突如其來的暴風雨對小草的侵襲,小草表現出來的頑強不屈的描寫,引起了作者的由衷讚歎,由此引起了聯想。

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7樓:匿名使用者

聯想的句子

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8樓:匿名使用者

他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積澱已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴絃上不停地滑動著,流水月光都變成了一個個動人的音符,從琴絃上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。

這似乎是阿炳在讚歎惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的**,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。

9樓:蹉耘巫德昌

有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,在懷念對他恩重如山的**,在思索自己走過的人生道路,琴聲委婉連綿,步步高昂。這似乎是阿炳在讚歎惠山二泉的優美景色起初,緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,樂曲進入了高潮

六年級上冊26課:哪些語句描寫的是實實在在的事物?哪些是由事物引起的聯想?

10樓:々人猿泰山

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11樓:嘴角殘留的痕跡

大家莫衷一是,它卻破土而出了。

12樓:匿名使用者

wo mei dai shu a 你是什麼冊的北師 人教的

語文人教版五年級下冊《草原》資料和解讀

13樓:匿名使用者

1 草原

人民教育出版社

一、教材解讀

五下語文書中關於現實+聯想的句子

14樓:匿名使用者

五年級下冊《把

鐵路修到拉薩去》。課文描寫了修建青藏鐵路的真實見聞:這是一條艱難的鐵路,要經過海拔4767米的崑崙山,要經過海拔4000米以上的世界屋脊青藏高原,全長1142公里,要經過550公里的永久性凍土區,有些堅冰厚度達一百多米,而風火山是最難的難題,但是最終,這些巨大的攔路虎卻一次次低下了高傲的頭。

聯想:1、韓紅演唱的《天路》,深情歌唱了鐵路工人修建青藏鐵路的感人事蹟。2、修建杭州灣跨海大橋,大橋工程全長36公里,海上段長度達32公里,工程規模浩大。

同時,自然環境惡劣,潮差大、流速急、流向亂、波浪高、沖刷深、軟弱地層厚,部分割槽段淺層氣富集,施工條件很差。成千上萬設計、工程學家和施工人員齊心協力,克服了無數難以想象的困難,三年多的艱苦奮戰,終於在29屆奧運會前夕順利通車,成為世界最長的跨海大橋。

人教版五年級下冊草原第一自然段課文

這次,我看到了草原。那裡的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而並不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在 都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染...

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從文章字裡行間中bai能du 感受到草原的美麗和蒙古zhi人民的熱dao情好客,但是始終未能親身回到遼闊答而又美麗的大草原中感受,目睹這一美麗的自然風光,深感遺憾。正如古人所說 讀萬卷書不如行萬里路。的確如此,我個人認為,假如我們都能到蒙古草原中走一趟,置身其中,相信體會絕對比現在看 看書 看錄影 ...

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