1樓：熱心網友
短詩三首裡的繁星這首小詩用了排比和擬人的兩種修辭手法。
繁星一三一這首詩用了什麼修辭手法,有什麼好處？
2樓：匿名使用者
反問的修辭手法，好處是給讀者留下好的感受。
3樓：匿名使用者
作品中三次寫繁星，由於主觀條件（年齡 閱歷 心情）和客觀條件（時間 地點 氛圍）的不同，表現出的意境和感受就不同。
作者使客觀景物染上自己的感情，又迴轉來化成了有情物，物與我融而為一，讓人們從鑑物之情中，瞭解到散文抒情主人公——「我」之情。
第一次是在自家院子，臥看時，所見的天空有限，顯得深而且遠，因此有回到母親懷裡的感覺。第二次是在南京的菜園地，作者當時掙脫出了封建家庭的樊籠，來到大的天地中，接受了自然科學的知識，因此覺得星星很親切，光明無所不在。第三次是在海上，船動星移，追引起夢幻之感。
去國之際，對未來有種種設想，又有淡淡的鄉愁，不由又回憶起童年來了。
情深寓在景中，淡淡的，把握不定而又是可感的。
4樓：匿名使用者
運用了反問的修辭手法
三首短詩運用了什麼，什麼，什麼等修辭手法來表達詩人的情感？
5樓：芊芊語言
我猜想你說的是冰心的短詩三首《繁星》吧。這三首運用了排比，反問，對偶的修辭手法，
表達了對母愛的讚美。
《繁星(一三一)》「哪一顆星沒有光？」單這一句就是「反問」，接連三句就是「排比」。
《繁星(一五九)》，「天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡」和「心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡」用了「對偶」。
排比
把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情（表達效果）。
反問
又稱激問、反詰、詰問。用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。
對偶
字數相等，結構形式相同或基本相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。
作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有**美感。
繁星一三一一詩運用了什麼的修辭手法？
6樓：xl美好
《繁星》(一三一)釆用了排比和反問的修辭手法,
詩人由波瀾壯闊的大海想 到了浩瀚的宇宙，想到了繁華 的世界，想到了自己的胸懷， 想到人類的博大和寬廣。
繁星〈一三一〉這首詩用的修辭，有何作用
7樓：匿名使用者
作品中三次寫繁星，由於主觀條件（年齡 閱歷 心情）和客觀條件（時間 地點 氛圍）的不同，表現出的意境和感受就不同。
作者使客觀景物染上自己的感情，又迴轉來化成了有情物，物與我融而為一，讓人們從鑑物之情中，瞭解到散文抒情主人公——「我」之情。
第一次是在自家院子，臥看時，所見的天空有限，顯得深而且遠，因此有回到母親懷裡的感覺。第二次是在南京的菜園地，作者當時掙脫出了封建家庭的樊籠，來到大的天地中，接受了自然科學的知識，因此覺得星星很親切，光明無所不在。第三次是在海上，船動星移，追引起夢幻之感。
去國之際，對未來有種種設想，又有淡淡的鄉愁，不由又回憶起童年來了。
情深寓在景中，淡淡的，把握不定而又是可感的。
短詩三首繁星這一課，其中什麼什麼這兩首小詩都以什麼為主題，繁星131則是描寫什麼？謝謝啦
8樓：匿名使用者
繁星的主題是對母愛與童真的讚頌。
9樓：宋蒸
等13首繁星頂一棵其中不同的形式表達的主題和內容。
短詩三首選取了繁星中的三首小詩歌頌了母愛和大自然表達了作者對母親的什麼對？
10樓：暮靜雨
讚頌了母愛的偉大，無私，
表現了她對母親的懷念和愛。
《繁星》是冰心的第一部詩集，
詩集收入詩人2023年冬至2023年秋所寫小詩164首，最初發於北京的《晨 報》。
11樓：翰林學庫
《短詩三首》選自冰心的詩集《繁星》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的一部詩集，一共收錄了164首小詩。這部詩集是人們公認的小詩的最高成就，有多篇小詩入選中小學語文教材。
【清響】清脆的響聲。
大聲朗讀三首小詩，讀通順為止。然後課文，分別用一句話歸納三首的主題。
《繁星（七一）》：通過回憶小時候的事，歌頌了童真和母愛。《繁星（一三一）》：
用排比、反問的形式，表達了詩人對波瀾壯闊的大海的讚頌。《繁星（一五九）》：運用類比、聯想和比喻，表達了對母愛的深情讚頌。
這三首短詩通過對母親和大海的描寫，表達了作者對母親的懷念和依戀以及對自然的熱愛之情。
瀏覽課後習題，帶著問題再次認真默讀課文，解決課後習題。
1、」月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上」喚起了你怎樣的感受？
在一個月明星稀的夜晚，明亮的月光灑滿了菜園，藤蘿垂落在廊亭的邊緣，給人安全溫馨的保護，我靜靜地趴在母親的膝蓋上，感受著她溫柔而又關愛的撫摸，傾聽她講述我兒時的趣事。這樣的畫面使我感到恬靜、溫馨、美好。
2、朗讀第二首詩，體會詩人表達的情感，和同學交流。
這首詩表達了詩人對大海的熱愛和依戀。
3、第3首詩中的兩個「風雨」有什麼不一樣？
第一個「風雨」指的是自然界的風雨；第二個「風雨」指生活中遇到的挫折、不順引起的不愉快乃至痛苦的心情。作者在這裡使用了比喻的修辭手法，把「不愉快和痛苦的心情」比作「心中的風雨」。
反覆有感情朗讀課文，把課文背誦下來。
《繁星》還有另一部姊妹篇《春水》，這兩部詩集經常合併在一起出版。
這部詩集是教育部推薦的中小學生必讀書目之一。詩集中的小詩都是作者隨時隨地記錄下來的最真實的感想和回憶，是作者靈感火花的集結。
12樓：匿名使用者
喜愛之情，對於母愛的讚美。
冰心《繁星(一二三)》這首詩運用了什麼和什麼修辭手法？
13樓：匿名使用者
一二三天上的玫瑰
紅到夢魂裡
天上的松枝
青到夢魂裡
天上的文字
卻寫不到夢魂裡
運用了借代，對偶的修辭手法。
14樓：九月榕樹
冰心的繁星春水整首詩運用了比喻和排比的修辭手法。
15樓：匿名使用者
比喻滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾擬人滾滾滾滾滾滾滾滾
短詩三首繁星得出處,短詩三首繁星七一中的七一是什麼意思？
繁星 是冰bai心的第一部詩集 du，詩集收入詩人1919年冬zhi至1921年秋所dao寫小詩164首，最初發於專北京的 屬晨報 繁星 是冰心在印度詩人泰戈爾的 飛鳥集 的影響下寫成的，用作者冰心的話說，就是將一些 零碎的思想 收集在一個集子裡。總的來說，它們大致包括三個方面的內容。短詩三首繁星七...
古詩三首祖父的園子月是故鄉明梅花紅。這四可怎麼辦思維導圖
一般來說，四棟原子理或者顧鄉的吧梅花或者在四月份的時候算是一般的有很多次會在這裡敬獻開放 古詩三首，祖父的園子月是故鄉明，這些裡面迅速的意思是不是一樣呢？月是故鄉，明是季羨林，懷念故鄉的月亮寫的文章 這是對故鄉一種深深的眷戀之情，表達了作者對故鄉的思念。古詩三首 祖父的園子月是故鄉明悅花紅。這四個可...
給我三首陸游的詩，陸游的詩（三首）
月照梨花 霽景風軟，煙江春漲。小合無人，繡簾半上。花外姊妹相呼，約樗蒲。修蛾忘了章臺樣，細思一餉，感事添惆悵。胸酥臂玉消減，擬覓雙魚，倩傳書。月照梨花 悶已縈損，那堪多病。幾曲屏山，伴人晝靜。樑燕催起猶慵，換熏籠。新愁舊恨何時盡，漸凋綠鬢，小雨知花信。芳箋寄與何處，繡閣珠櫳，柳陰中。木蘭花三年流落巴...