1樓：滄海浩波
1、瞭解了學前兒童的基本知
識，為我們制定和落實幼兒教學計劃奠定基礎。
2、瞭解幼兒心理變化的原因，對理解幼兒的某些怪誕的行為有著重要的作用。
3、學習一些科學的研究方法，有利於將表面現象本質化，有利於更加科學的研究兒童，而不僅僅是照看兒童。從長遠看，有利於幼教整體素質水平的提高，有利於推動我國學前事業的發展。
學習學前兒童發展心理學的意義
2樓：匿名使用者
6、幫助教師準確地瞭解問題；為實際教學提供科學的理論指導；幫助教師**並干預學生；幫助教師結合實際教學進行研究。
1、通過它可以瞭解兒童出生後各階段的心理狀態、心理現象以及在面對兒童時期即將遇到大部分事件兒童的心理反應如何。可以更好的促進兒童的早期心理髮展，力求在兒童早期樹立健康的心理，儘可能的確保兒童在今後的成長發展中，擁有良好的價值觀、人生觀、世界觀。
2、學前兒童發展心理學是有關兒童心理髮展的基礎學科，不僅介紹了兒童心理髮展的路徑，而且還介紹了這個領域的研究狀況。通過這門學科，對兒童心理會有全面系統的瞭解，能夠形成相應的脈絡。
3、各章內容的組織以學前兒童心理髮展的基礎知識和基本理論為主線，力求全面呈現學前兒童心理髮展的規律和特點，為形成正確的兒童觀、教育觀奠定堅實的理論基礎。
4、幫助教師準確地瞭解問題；為實際教學提供科學的理論指導；幫助教師**並干預學生；幫助教師結合實際教學進行研究。
5、探索人類心理是21世紀重要的學科之一，教育心理學從教育的角度去研究心理規律，將補充和擴充套件心理學理論。隨著人們對教育重要性的喚醒，逐漸也關注到教育學中還有很多規律需要完善，教育心理學的學習，將有助於這些規律的完善。
3樓：小鈴鐺
研究學前兒童心
理學的意義 幼教工作者通過學習學前兒童心理學,有以下幾方面的收穫: 1、掌握關於學前兒童心理髮展規律的基本知識。
學前兒童心理學是研究從出生到入學前心裡發生發展有關規律的科學，幼教工作者只有掌握了學前兒童心理學的基本知識，基本規律可以提高自己瞭解孩子和教育孩子的能力，特別是他們的心理髮展特點和學習活動規律。才能使自己「快速」瞭解 「幼兒」的內心世界呢？學前心理學這一學科，本書將幫助我們瞭解學前兒童的發展，以及如何運用於教學實踐。
如，它闡述學前兒童發展過程；；圍繞「學前兒童心裡發展的年齡特徵」、學前兒童注意到發展」、「學前兒童的記憶發展」等，簡述學前心理學的學科發展；
讓我感觸最深的還是學前兒童注意發展，注意是心理活動對一定物件的指向性和集中性，它是一種心理狀態，特別是小班的小朋友我們平常也會說我們班某某幼兒的注意真是差，總是在抱怨怎麼會這樣那樣的，我學了這章後我知道了3—6歲的幼兒兒童的注意發展的特徵仍然主要是無意注意佔優勢，有意注意初步發展。有意注意處於發展的初級階段水平底，穩定性差而且依賴**的組織與引導，注意的選擇有賴於知識經驗好認真水平。
總之，通過這次學習，我受益非淺，掌握了許多學前教育的理論知識，我一定在工作中不斷實踐，利用空餘時間繼續學習，不斷提高自己的業務水平。
4樓：匿名使用者
瞭解兒童出生後各階段的心理狀態、心理現象以及在面對兒童時期即將遇到大部分事件兒童的心理反應如何。
可以更好的促進兒童的早期心理髮展，力求在兒童早期樹立健康的心理，儘可能的確保兒童在今後的成長發展中，擁有良好的價值觀、人生觀、世界觀。
同時也可以更好的促進監護人或直接撫養人與兒童之間的關係。
5樓：文藝果糖
可以讓兒童從小就樹立樂觀開朗的人生觀和價值觀
學習幼兒心理學的意義
6樓：匿名使用者
學習幼兒心理學的意義：研究幼兒心理髮展的規律和幼兒時期心理過程和個性的發展，從而指導幼兒健康成長，對社會的幼兒具有科學和積極的意義。
幼兒心理學是一門研究幼兒心理現象發生、發展和活動規律的科學。幼兒心理學和嬰兒心理學、學齡兒童心理學、少年心理學、老年心理學等都是發展心理學的分支學科。並且主要是通過觀察法、調查法、實驗法、臨床法等進行深入研究探索的。
幼兒心理學是一門研究關乎幼兒心理髮展的一門科學，通過一些有效的手段，對幼兒心理的成熟，發展等做出相應的瞭解，便構成了幼兒心理學。這門科學的產生，不僅是對研究人員的肯定，更能夠給我們的生活帶來一些幫助。
擴充套件資料
幼兒心理學的理論影響因素：
1、許多研究都表明兒童心理理論的發展與語言技能密切相關，語言技能中的句子成分、句法結構等能力的發展，影響著兒童心理理論的發展水平。
2、假裝遊戲是影響兒童的認知能力、社會能力發展的重要因素之一，它有助於兒童理解並區分心理和現實的不同。
3、有研究發現兒童的心理理論的發展和其兄弟姐妹的數量以及兄弟姐妹之間關係的型別相互關聯。
4、有研究發現同伴交往的頻率和時間也是影響兒童心理理論的發展的原因之一。
7樓：金山界
學習幼兒心理學有助於瞭解幼兒心理的特點，走進童心世界。科學有效地指導幼兒活動，其前提是瞭解幼兒的心理特點。幼兒的心理特點有趣而且獨特，只有在一些現象中發現情況和問題，才能真正瞭解幼兒.
8樓：匿名使用者
幼兒的表達能力還不強，家長很難揣摩和正確掌握幼兒的想法，學習幼兒心理學，教育孩子就可以更加得心應手，事半功倍。
9樓：匿名使用者
更瞭解小朋友..
兒童的肢體和語言不能完全表達自己的想法,只有考去分析他的心理才能瞭解他的意願..
學習學前心理學的意義？
10樓：dawn是你的寶貝
可以就是幫助你們更好的。若是對小孩子還給你幫助他更好的都沒接到，你為什麼要回來讓他養成一件好一點的洗碗，50多大人的話你去實習了實習認識你的話你可以更好地去關注孩子，知道他想要的是什麼，更好地瞭解孩子，更好的和孩子溝通，這樣對你來說也是非常有意義的。
11樓：武紫桐杜波
1、瞭解了學前兒童的基本知識，為我們制定和落實幼兒教學計劃奠定基礎。
2、瞭解幼兒心理變化的原因，對理解幼兒的某些怪誕的行為有著重要的作用。
3、學習一些科學的研究方法，有利於將表面現象本質化，有利於更加科學的研究兒童，而不僅僅是照看兒童。從長遠看，有利於幼教整體素質水平的提高，有利於推動我國學前事業的發展。
學習幼兒心理學的現實意義?
12樓：匿名使用者
學習幼兒心理學的現實意義體現在以下幾點：(一)學習幼兒心理學有助於瞭解幼兒心理的特點，走進童心世界與幼兒在一起，能否科學有效地指導幼兒活動，其前提之一就是要了解幼兒的心理特點。幼兒教育的物件是處於幼兒階段的孩子，他們的心理活動是非常有趣而且獨特的。
(二)學習幼兒心理學，有助於樹立正確的兒童觀進入兒童的世界，你就會覺得孩子的內心充滿了許多特殊的東西。兒童與**是不一樣的。他們的心理特點是屬於他們自己的。
幼兒心理學會讓我們明白，幼兒有許多可愛的特點。學習幼兒心理學之後，你就能夠知道如何看待幼兒，能夠正確地對待幼兒，尊重幼兒，形成正確的兒童觀。(四)掌握幼兒心理特點和規律，有助於做好幼兒教育工作幼兒教育工作是以瞭解幼兒的心理特點為基礎的。
幼兒教育在選擇教育內容和方法時，要以幼兒的心理特點和規律為依據。學習幼兒心理學，還有助於我們更好地對幼兒進行因材施教。幼兒心理發展中存在著個別差異性，瞭解幼兒的這一特點，能夠使我們真正從每個幼兒的特點出發，與幼兒進行積極而有效的交往，引導他們良好的發展。
(五)通過學習幼兒心理學，我們會重視並能夠為幼兒創造一個能使其很好發展的環境。
試述學習學前兒童心理學的意義
13樓：腿咚軟妹
主要意義在於教育物件形成科學兒童觀，探索嬰兒幼兒心理髮展的規律，充實兒童心裡發展的理論體系，促進心裡科學的發展。
14樓：匿名使用者
1.有助於瞭解學前兒童心理特徵，走進孩子內心世界。
2.有助於掌握兒童成長規律，更好地進行教育。
3.有助於為兒童提供更適宜兒童發展的環境。
4.有助於教育者反思自己的教育行為。
學習學前兒童發展心理學的意義？ 15
15樓：匿名使用者
根據你的用途而言，如果你想以後從事相關方面工作尤其是兒童研究，那麼學習學前兒童發展心理學對你的意義必將重大。學前兒童發展心理學是有關兒童心理髮展的基礎學科，不僅介紹了兒童心理髮展的路徑，而且還介紹了這個領域的研究狀況。通過這門學科，你對兒童心理會有全面系統的瞭解，能夠形成相應的脈絡。
但是關於這方面的書籍決不能停留在一本書上，每本書都有不同的側重點，因此，真正形成全面瞭解的話，還需多瀏覽基本書。這門學科的實際應用性也很強的，有很多相關的實驗和遊戲，非常有趣，會讓你覺得孩子們很可愛。希望我的解答能讓你有所瞭解。
16樓：小豐色小火山
可以瞭解不同年齡階段兒童的生理需要以及心理需要。使兒童能夠更健康快樂的成長。
17樓：任虹穎斛疇
瞭解兒童出生後各階段的心理狀態、心理現象以及在面對兒童時期即將遇到大部分事件兒童的心理反應如何。
可以更好的促進兒童的早期心理髮展，力求在兒童早期樹立健康的心理，儘可能的確保兒童在今後的成長發展中，擁有良好的價值觀、人生觀、世界觀。
同時也可以更好的促進監護人或直接撫養人與兒童之間的關係。
學前兒童發展心理學有什麼意義學習學前兒童發展心理學的意義
研究學前兒童心理學的意義 幼教工作者通過學習學前兒童心理學,有以下幾方面的收穫 1 掌握關於學前兒童心理髮展規律的基本知識。學前兒童心理學是研究從出生到入學前心裡發生發展有關規律的科學，幼教工作者只有掌握了學前兒童心理學的基本知識，基本規律可以提高自己瞭解孩子和教育孩子的能力，特別是他們的心理髮展特...
學習學前兒童發展心理學的意義,學前兒童發展心理學有什麼意義
6 幫助教師準確地瞭解問題 為實際教學提供科學的理論指導 幫助教師 並干預學生 幫助教師結合實際教學進行研究。1 通過它可以瞭解兒童出生後各階段的心理狀態 心理現象以及在面對兒童時期即將遇到大部分事件兒童的心理反應如何。可以更好的促進兒童的早期心理髮展,力求在兒童早期樹立健康的心理,儘可能的確保兒童...
學前兒童心理學的意義有哪，學前兒童發展心理學有什麼意義？
學前兒童發展心理學意義 1 學前兒童發展心理學是有關兒童心理髮展的基礎學科，不僅介紹了兒童心理髮展的路徑，而且還介紹了這個領域的研究狀況。通過這門學科，對兒童心理會有全面系統的瞭解，能夠形成相應的脈絡。2 這門學科的實際應用性也很強的，有很多相關的實驗和遊戲，非常有趣，可以更好的促進監護人或直接撫養...