1樓：阿香緹
出（堂）入（室） 不（）則（） 同（甘）共（苦）（打）同（小）異
解釋a.b兩句話的意思
兒女不知道父母的辛苦,不能體貼父母
2樓：等待藍色
翠色慾流 欲是copy將要的意思bai
凌 欺負 直 公正合理 安 使安定du出生入死 不預zhi則廢 同甘共苦 大同小異我在dao樹林裡漫不經心地走著，河水汩汩的流動聲和間或響起的鳥兒的婉轉歌聲襯的林子裡格外的幽靜。忽然，有一隻眼睛像紅寶石般美麗的小兔子快樂地蹦跳著出現在我的面前，我正要細看，小兔子卻「嗖」地豎起它那對長長的耳朵，飛快地跑開了
a 子女給父母帶來的不只是幸福，也有辛苦。
b 子女往往不瞭解父母的辛勞。
經年：經過了很多年，指經過了很長時間
瑣碎：細小而繁雜
3樓：忘憂草菲兒
盛氣凌人
【拼音】bai (shèng qìdu líng rén)【註釋】 盛氣：驕
zhi橫的氣焰dao；凌：欺凌。以回驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自答大，氣勢逼人。
【出處】
【例子】 共產黨員決不可自以為是，～，以為自己是什麼都好，別人是什麼都不好。（***《在陝甘寧邊區參議會的演說》）
理直氣壯
【拼音】 (lǐ zhí qì zhuàng)【註釋】 理由充分，說話氣勢就壯。
【出處】 明·馮夢龍《古今**》卷三十一：「便捉我到閻羅殿前，我也理直氣壯，不怕甚的。」
【例子】 他～地陳述了事情的經過。
4樓：匿名使用者
出生入死
同生共死
大同小異
5樓：匿名使用者
出生入死,不進則退,同甘共苦,大同小異.
語文高手請進
6樓：匿名使用者
我該上初三了，自詡語文一直不錯，因為我在市重點，所以有些可以幫助的我一定盡力。下面的建議絕對有實踐意義，你不看會後悔的。
首先，先搞清楚哪部分不行，你沒有說，那我就每一塊都說一下。
基礎知識方面，好好聽講是一個方面，我有個體會，如果侷限於好好聽講，那麼基礎知識只能拿絕大部分的分，我每次能拿到百分之九十五以上的分，最重要的是每個環節都不放過，特別是細節。打個比方，鯽魚的鯽字，讀四聲而不讀二聲，這都是考點。所以在課本前面粘上四張稿紙，就記這些東西，準保有用！
閱讀分為課內和課外，課內的就靠你上課記好筆記，別睡覺，複習的時候要有側重點，精講課多看，別的一掃而過。課外閱讀，我們老師說叫「聽天由命」，其實只要有方法沒什麼不可以提高的。你的基礎不行的話，就做一些簡單的，我以前就做《典中典》，裡面閱讀很不錯，你可以試試，如果你閱讀理解能拿百分之八十的分，我建議你去買《閱讀黑馬》，那裡的題我做著都費事，太難了！
不過一本子坐下來中考絕對沒問題。
其三，作文。好多人說自己作文不行，我就說「放你媽的屁」，作文不行就屬於懶貨，你們語文老師好相處的話，最好，你就每週寫一篇交給他，讓他給你當面指導，兩個月你的作文毛病就該乾淨了，不知道你發現沒有，作文水平高的人不一定拿高分，能不能把住主題才是關鍵，要是你真想把語文弄成你的強項，告訴你四個字「博聞強記」。
兄弟啊，上面全是我自己一個字一個字打出來的，選我吧！！
7樓：半坡店邢廣遠
首先做好學習計劃。古人云：「凡事預則立，不預則廢」，就強調了制訂學習計劃的重要性，我們除了上課認真聽講外，課下由自己支配的時間要統籌安排下，及時對當天的學習複習，不懂的要第二天問老師或同學，不能不懂裝懂。
除了這些我們還要安排好自己平時多看一些書，比如文學方面的、外語類的，多充實自己的頭腦。如果你每一天都很充實的渡過了，這就是最好的學習計劃，只要長期下去成績一定就能提高的！！
其次要認真作筆記。上課記筆記是非常好的習慣，你一定注意記好筆記。語文課的筆記一般可記這些內容：
一是老師的板書，這主要是文章的結構，這對於你理解文章的結構有很好的幫助，而且對作文也有一定的好處，所以不要忽略這一部分；二就是老師沒有板書但上課講了的補充了的內容，比如一些課本上沒有文學常識、字詞。
第三是注意積累，尤其是字詞。語文字詞知識的學習其實也是一個長期積累的過程！我們在平時多積累一些字詞，尤其是碰到不認識的字詞一定要動手去查字典等工具來弄清楚了，在不斷的積累中進行學習。
那麼對於期末複習我認為你就要多針對課本中的字詞進行熟悉了，比如課文中的註釋等。如果你平時積累多了則在複習時字詞並不需要你多下什麼功夫了。總之，字詞的學習一定要注意平時的積累。
第四是努力提高閱讀水平。關於閱讀的提高，首先要熟悉不同文體的特點，按照各自的特點去閱讀，另外，把老師平時講的方法記住，並應用。還是要多讀，讀懂再做題。
很多題的答案大多藏在文章中，仔細研讀，就會找到答案的。當然閱讀能力的提高也要靠平時的積累。
第五是作文，如果是讓話題作文，最好是寫記敘文，內容越具體越好，這樣容易下筆，也容易得到改卷老師的青睞。
以上方法僅供參考，最好是能在學習過程中摸索出自己的切實可用的訣竅，祝你成功。
8樓：匿名使用者
很多人都有你這樣的困惑，就是不知怎麼才能讀好
語文。其實，讀好語文，提高語文成績最重要的還是在與平時的積累問題。積累是非常重要的。
語文的試卷中，基礎分一定要拿到手，這就要求你的基礎知識一定要牢固，就在於你平時對這些的理解和把握，我做了幾年的語文課代表，從初中到高中，我認為有兩個方法可以讓你掌握知識。
1.做題。做一些專項練習。每天做一些，不要太多，自然而然地就能熟練起來。
2.系統歸納複習。不求題海練習，但是每次做好一道題之後，要善於歸納錯誤，及時掌握好，保證下次不再範，複習的時候也可以一目瞭然。
至於你說到閱讀和作文方面，我認為閱讀在於速度，語感和理解的綜合把握，在平時的閱讀訓練中，要有意識地培養自己的這三方面能力，漸漸地，就能看出效果。而作文方面，你要先搞清楚自己最適合寫什麼樣型別的作文，比如記敘文，議**或者其他的，然後再根據考場要求考試型別靈活變通。而在平時，要多注意一些作文的技巧，多讀一些美文，多積累一些不那麼老生長談的事例，做到自己的作文給人一種與眾不同的感覺。
平時有時間就看看一些《讀者》《青年文摘》之類的雜誌，積累一下你需要的事例。
在讀這些文章的時候，要注意不要讀完就過了，要學會總結歸納你讀的這篇文章的主要內容，因為到了考場寫作文的時候，你只會寫你需要的而時間又很匆忙，所以就要求你平時能多想多記，不至於到了要考時手無足措了。
其實，在中國現在這種考試製度中，寫典型的應試作文才是最現實的，但也不要壓抑了自己的才能發揮，這種作文還是以議**為主的，到了高中也是如此。
至於文言文方面，掌握好課本里面的通假字和一詞多義，常見虛詞是最重要的，考試的文言考點都離不開課本，只要你課本能夠看熟，總結歸納一下，成績會提高的。
你要具體的方案嗎，其實這些制定都是要根據不同人來制定的。我也只能告訴你一些大概的想法。
買一本初中階段的文言文必讀冊，要對應課本教材的，每天看一看，不求多，要求能理解，真實地掌握，這很好用的，高中時也要用到的，很常考的內容要記起來，錯了一次的要記起來，認真掌握，下次就不能再錯了。
讀雜誌美文也一樣，按照我跟你說的，看完一篇後就要歸納一下中心和內容，日積月累就多了。
生字和難理解的成語還有一字多音啊這些要記起來，每天清晨爭取看一看，翻一翻，效果很好的。我只能說這麼多了。事在人為！！！
真心希望你能成功。最重要的是總結和積累，這是我一再強調的。努力奮鬥吧！！(*^__^*) 嘻嘻……
9樓：匿名使用者
學習語文不能光說大道理
我的語文在初二以前也不是太好，但自從經過初二一個暑假後竟然好得出乎我的意料，中考考了班裡第一，而且就因為語文這一課上我們這裡的做重點中學還免了費，省了三萬多。原因在於心靜下來了，我一個暑假看了幾千萬字的書，你也別怕，這些都是些**，但健康，學校裡的老師總是禁止看武俠**，但我卻不認為，我感覺放假看看不但能充實時間，而且能提高閱讀能力和寫作水平，最重要的是全身心投入能使心靜下來。例如金庸寫的許多**都很好。
語文學習也有技巧，主要在於總結，例如：該句通過……生動形象的表達了……耐人尋味………………還有很多很多都在於自己留心觀察用心體會和無形記憶。
老師總是將字詞和文言文作為重中之重，其實這些拉不了多少分，四分的題目會的拿三分不會的那兩分，這就是語文改卷的特點。重在利用閱讀理解的優勢拉開差距。
此外作文也很重要，但也不必太下功夫，初中作文一般不會走題，注意開通和結尾，書寫工整，平時沒事時想幾個優美的句子到時候想方設法用進去，即可給文章抬價。注意千萬不可抄襲和借用過度。
10樓：小小刀刃
我今年已經高三畢業了,語文一直很好,這是我的一些經驗,我比較強調理解,常看看新聞,對你的語音有利,高中很強調語音的.不要覺得很遠,對現在沒有太大的幫助,要了解打好基礎對高中的學習很有利.畢竟高中的負擔比較重,課業也多,現在基礎多打一點高中就能少花一點時間在這方面,高中的時間總是很寶貴的.
首先要把該背的課文背下來,上課的時候尤其是講古文的時候認真聽,筆記是用來溫習的,可以適當精簡,只要自己看的懂就ok.漏過一些常見的也行,當然,不放心的話可以參考你們班筆記抄的好的同學的.筆記註釋到書上,別聽別人的,為了工整寫到筆記本上,那樣看起來很不方便.
當然,如果實在寫不下可以寫在紙上然後粘或夾在書裡,很有利於複習.
早讀的時候當你背完了課文就多讀註釋,不要求全記,但要常讀.慢慢的自然就有了印象.考試是文言文並不需要你能全部翻譯出來,畢竟古文和現代的語言還是有部分共同的,但也只是部分,因此你要特別注意那些古今異義的詞語,因為你很有可能因為個別詞的理解錯誤而無法看懂文章.
如果在考試是有看不懂的你就跳過去,看完了全文有些自然就能猜出來,就算只是意會也能對你有所幫助.因為考文言文翻譯的時候評分的重要指標是部分詞彙的理解,你理解正確的話,即使句子沒有翻譯正確,你翻對了詞語也會給1~2分的.還有詞語翻譯的選擇題,裡面也許就會有一些詞語的正確翻譯(這就需要你有較強的語文功底了)
現代文要多看文章,多用文章裡的話來回答(除非是問的是"用原文回答"最好在理解的基礎上改動部分,用自己的話來回答(別和原文太相同).
實在是不知道如何回答也不要空著,這是浪費,你就是胡猜也得寫滿來,說不定你就能再拿上1~2分.
對於作文沒什麼好說的,還是得靠積累的.
語文高手進！語文高手請進！
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請語文高手進，語文高手請進
老師講了，你採納我，我就告訴你 先說一個 一頂丟失的軍帽 1.文章以沙普卡的喊聲開頭有什麼好處？設定懸念，吸引讀者 能給的全面一點嗎？這沒頭沒尾的，我還得自己查啊？麻煩您能把短文複製上來嗎？我又沒有做過！語文高手請進 我該上初三了，自詡語文一直不錯，因為我在市重點，所以有些可以幫助的我一定盡力。下面...
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瘦藤 與 枯藤 相比，枯 更畜有蒼老衰敗的特徵，瘦 字多用於形容人和動物，很少見於描寫草木，而且此處用 瘦 字和下文 瘦馬 重複，顯然不妥。遠山 與 小橋 相比，結合上句來有，枯藤 老樹 昏鴉，是一組緊密連線的景物，小橋 流水 人家，也是一組互相依存的的景物，而目既然可見小溪流水，則應是近景，小橋 ...