語文題造句造句語文題

2021-03-09 16:57:21 字數 5578 閱讀 7909

1樓:匿名使用者

1.從此以後copy,我們不能再破bai壞地球媽媽了,保護地球,就du是拯救生態壞境zhi。

2.祖國歷史上dao的戰場,有著我們中華民族的屈辱,在那些不去的抗爭中,犧牲的烈士們,我們敬愛您!

3.網路是把雙刃劍,一方面我們要抵制他們的危害,另一方面,我們還要合理控制時間,讓自己在網路普遍的社會中健康成長!

4.世界上有多少個家庭?家庭是交流的空間,是有凝聚力的團體。

2樓:匿名使用者

不要破壞地球生態平衡

3樓:帕瑟斯

地球的生態

來環境已經被破壞源,保護環境勢在必行

祖國百bai年的恥辱在中du國人民的抗爭與犧牲中zhi被鮮血dao洗淨

許多青少年被網路中的不良成分所控制,這嚴重危害了青少年的身心健康世界在科技發展中逐漸變小,像一個大家庭一樣,有助於各國人民進行交流和討論

(有些順序有變化,沒有問題吧?)

4樓:竹絲星語

1 我們要保抄護地球生態,不能破壞美麗的大自然。

2 那些不忘自己祖國恥辱的抗爭英雄的犧牲值得我們去讚揚。

3 網路上癮會危害我們的健康,要控制自己,不要上不良**。

4 家庭成員要互相交流,這樣世界才會更美好。

5樓:傻傻的我和你

1、在我們所生存的地球上,生態環境遭受到了嚴重的破壞,我們必須共同保內護環境才能更好容的生活。

2、在祖國建黨90週年的特殊時刻,回顧歷史,有過抗爭、有過犧牲、有過恥辱,但我們依然堅挺的走過來了!

3、我們要有效地對網路進行控制,降低網路危害,為大家建立一個健康的網路環境。

4、世界大家庭的和諧是建立在人類真誠的溝通與交流之上的。

6樓:我の解答

1地球母親已經奄奄一息了,我們人類應該不再破壞地球母親的大氣層,保護地球的生態壞境。地球上的一切生物都是大自然賜予我們的寶貴資源啊!

造句(語文題)

7樓:五棵小學

你不是不會,而是沒弄懂題的要求而已。

我不是專家,而是一個熱心人而已。

8樓:匿名使用者

你不是傻瓜,而是不帶要想~~~

還是自己作吧!朋友哈哈~~

語文題,造句

9樓:3d咖啡的味道

走在九曲橋上,望著前方的亭臺,扶著圍欄的雕花,很自然的想起古代建造園林的優秀工匠們來。

10樓:匿名使用者

我們的教室寬敞明亮,走進明窗淨几的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得乾乾淨淨,玻璃

擦得光亮透明。

我們的教室也是個學習的好地方。教室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫

上生字新詞,數學老師在上面出一道道有趣的數學題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去開啟,又象

知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一臺29寸大彩電,正上方

是一面鮮豔奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。西北角是書櫥,書櫥分為兩層,上層

是同學們製作的五花八門的小工藝品,下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角,那

裡放著一臺飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因為

它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動,經常受到大隊部的表揚。

每天我們在這裡學習知識,開心遊戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。

我們的教室乾淨整潔,牆壁潔白無暇,四面牆壁下邊漆有淡綠色的油漆牆裙,給人一種美觀大方的

感覺。教室前面的牆壁上是一塊長方形的大黑板,那是老師向我們傳授知識的地方。黑板的左邊是一排整

齊的書架,裡面琳琅滿目地放著各種書刊,讓我們遨遊在知識的海洋裡。

教室的左牆格外引人注目,它內容豐富,有「作文園地」、「小學生手冊」和「評比欄 」。「作文

圓地」裡貼著一張張色彩鮮豔、字型清秀、圖畫美麗的作文,供同學們交流學習心得。「評比欄」裡插

著一枚枚象徵同學們學習成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進步!

教室的右牆上有四扇大窗戶,鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃,被擦得乾淨透亮。玻璃窗下面是「兒童小

天地」,裡面有許多玩具和各種植物,讓我們在玩耍中瞭解各種知識。

站在講臺上往下看,一排排課桌椅排列的整整齊齊,教室裡顯得井井有條。就是在這良好的學習環境裡,

培養了一批又一批建設祖國的有用人才。

我愛我的學校!我愛我的教室!

我們的教室,這學期搬到了校園舊樓的一層,雖然從外表上看,比不上過去在新樓上那麼好看,但卻

佈置得整潔、漂亮、美麗。

走進我們的教室,首先看見的是正中牆上那塊大大的黑板。黑板下面是老師的講臺。每天,老師都

是站在那裡為我們講課。我們60多雙眼睛,注視著講臺,在這裡獲取知識。

我們教室的牆壁是雪白雪白的。牆壁的下面貼著瓷磚,上面和屋頂刷得白白的。四個大大的玻璃窗,

擦得亮亮的,在八個雙管日光燈的照射下,整個教室顯得既整潔又亮堂。

教室四周的牆上,掛著「小學生日常行為規範」的條幅。教室後面是「學習園地」,這裡有「評比

欄」、「優秀作品展」,還有老師對我們的要求和希望。外面的牆上就更精彩了,它簡直就是一個讓我

們展示藝術作品的舞臺。老師把我們的藝術作品全貼在上面,還在上面貼了一些藝術字和五顏六色的花

兒。我們的教室有30多張長方形的課桌,有空調,有彩電,每兩個同學一張桌子。雖然是舊課桌,但刷

上油漆後,還是跟新的一樣漂亮。我的座位在第三排,緊靠著窗戶。教室的窗戶特別明亮,掛著淺藍色

的窗簾。拉開窗簾,可以欣賞到校園那美麗的景色。

我們的教室,就是這樣的美麗。我愛我的教室,就像愛我的家一樣。

「大大的房屋,又幹淨,又整齊」這是我們的天堂—整潔漂亮的教室。

剛走進教室,先映入眼簾的是三扇大窗戶,每一扇窗戶被分割成八塊玻璃,窗戶上一塵不染,外面

的景色盡收眼底。一條藍鵝絨色的窗簾垂落下來,輕輕地依在玻璃上,顯得既樸素又整潔,再和那綠色

的窗戶框搭配在一起,真是「天衣無縫」。

在窗戶的西北邊,便是我們的黑板,它比教室後面的黑板要低一些,說其是黑板,還不如說它是綠

板,深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中,美觀大方又實用,在那抽屜似的槽裡,一邊「躺」著一排新粉

筆,另一邊放著用過的粉筆頭,分類擺放,方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機的投影屏,它為我們

更好的學習,出了不少的力,在黑板這一小塊天地裡,老師經常辛勤地講題,不知流下了多少汗水。

我們的掃廚櫃位於黑板的北側,掃帚和拖把都排著隊站在小櫃裡,從來不會亂,而且一開啟櫃門聞

到的不是那臭不可聞的拖把味兒,而是那淡淡的花香———裡面放著一個空氣清新盒,掃廚櫃的外面也

十分美觀,用棕黃色漆的廚框,掃櫥櫃和黑板南側的電視遙遙相對,給人對稱的感覺。

在小櫥櫃的東邊是「五彩生活」欄,上面記載著我們生活中的點點滴滴。「五彩生活」欄的南側是

我們的黑板報,上面的內容豐富多彩,顏色豔麗,字型優美,它是我們同學發揮才能的天地。板報的下

面是一排小櫃子,用來放置同學們的學習用具,小櫃子也是用棕黃色油漆漆成,小櫃子上面十分乾淨,

似乎可以照出人的模樣。

我們的教室裡還有許多東西,東西雖多,但擺放整齊乾淨!我愛我們學習、生活的地方,它是我們

快樂的天堂。

我們的教室在教學樓的最低層,北面是一座裝置完善的科學樓,南面是一個籃球場。

我們的教室長約10米,寬約8米,而高大約有3米。在教室的兩邊,分別開著兩扇大小相等,質地相同的

鐵門,在兩門之間,則開著兩個約有2米長的鋁窗,裡面還鑲上防盜網。這樣開有4個窗戶,使教室顯得

寬敞明亮。走進教室,一張張黃色的桌面首先映入眼簾,56張桌子分別排成7行,每一行都列有8張桌子。

在最後一橫行的後面,也就是對著東面的那道牆上,有一塊長4米,寬1。5米的深綠色黑板,牆的兩端都

擺上一些清潔工具。在黑板的正對面,有著一塊一模一樣的黑板,前面回上一個講臺,這就成了老師講

課的地方。在教室的正上方卻是一個雪白的天花板,兩條貫穿每個班的樑上分別掛上兩把自轉的電風扇,

兩條樑加上南此兩道牆分隔成的長方形格的**,都安上了一支日光燈。暈樣的設計,令到教室裡每一個

角落都能解熱和提供光明……

這樣的一個教室,不僅是每個班設計的典範,而且還為同學們的學習提供了一個良好的環境

11樓:匿名使用者

走在市區的馬路上,看著沿途的高樓大廈,感受著人來車往的繁忙,很自然地想起中國改革開放的偉大成就來。

12樓:匿名使用者

走在馬路邊,看到蔥蘢的樹木,綠草如茵的小草,很自然的想起園林工人的辛勤勞動,是多麼令人感慨啊!望採納

13樓:越極突聰

看著孩子們的嬉戲,聽著他們的歌聲,拉著他們的小手,很自然的想起小時候天真純潔的我

語文測試題(造句)

14樓:

第一題:

[(3/5-2)^2-(-5/6)÷(-8/3)]×(-3+2)=[(3/5-10/5)^2-(-5/6)÷(-8/3)]×(-1)=-[(-7/5)^2-5/16]

=-(49/25-5/16)

=-659/400

第二題:

設甲、乙分別為x、y,得

因為 甲數的絕對值是乙數絕對值的2倍,

所以 |x|=2|y|,

又因 在數軸上甲、乙兩數在原點同側,並且對應點的距離等於10,所以 x和y同號,且|x|-|y|=10,可以方程組

解得:x=+ -20,y=+ -10;

即當甲為20時,乙為10;甲為-20時,乙為-10.

15樓:匿名使用者

自己不動腦筋,讓別人幫他造句,那真是可望不可即的事。

通過wtygel的回答,我真是獲益匪淺。

16樓:雙加鵬

搬到太空住,那真是可望不可即的事。

讀了這本好書,我真是獲益匪淺

甲: 20 乙: 10

或甲: -20 乙: -10

=[(0.6-2)*2+5/8=2.8+5/8=3.425

17樓:匿名使用者

不想學習又想成績好

通過這次活動,

18樓:匿名使用者

[(3/5-10/5)^2-(5/6)÷(8/3)]×(-1)=[(-7/5)^2-(5/16)]×(-1)=-(49/25-5/16)=-659/400

設甲的絕對值x 則乙的絕對值為2x

∵在原點同側 ∴甲乙同號

則x=2x or -x=-2x

∵對應點的距離等於10

∴2x-x=10 or -2x+x=10

x=10 or x=-10

綜上,甲為10時 乙為20 甲為-10時 乙為-20

19樓:聽風時間

1.想要不努力就得到100分,那真是可望不可即的事。

2.通過這次活動,我真是獲益匪淺。

20樓:↑偶是傳說

2.經過那次教訓,我真是獲益匪淺。

1.他自己不動腦筋,讓別人幫他寫作業,那真是可望不可即得事。

語文題目,造句,高中語文造句題目。

1.我十分欣賞這個人才.2.每當我們晚回家,總能看見媽媽正站在家門口左顧右盼.欣賞 1.認為好而喜歡 我欣賞著湖裡美麗的景色。自己搜吧。lz也太懶了吧。高中語文造句題目。1.我們抄必須想辦法和睦共處襲 2.我不滿bai足於通常的和睦婚姻。du3.森林裡一切 zhi都和睦相處。4.這顯dao然是個和睦...

語文閱讀題,語文閱讀題

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語文造句,急急急

爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們為了我奔波勞累。爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎 又不敢握太鬆,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護下健康歡樂的成長。爸爸,我想對您說聲謝謝!因為您每次在我受挫折時,...