1樓：百信人
難忘的第一次
兒童的時代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調味劑，除錯著我的心.
最難忘的便是第一次用雙手感恩了養育我的父母.
那是一個星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個土豆走進了廚房，然後哈哈大笑的對媽媽說：「媽媽，我做絕對比你做的好吃。」我小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說實話，自從我出生到現在，從沒動過菜刀，別說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動過兩三次，還沒有把水果切好，就先把手切了，但是，我還是有信心做好的。
我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點嗎？我費了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那「嫦娥一號」火箭飛船還粗，怎麼辦啊？
我硬著頭皮把火開啟，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嚐了一口，又一聲尖叫，啊，太鹹了，我又添了點水，看樣子不錯，便去看電視了，一陣糊味飄來，啊，菜糊了，我趕快關火，把菜盛出來，做了醜陋的擺盤，嘆息到：「我的手藝真不怎麼樣！
」爸爸媽媽吃了我炒的菜，哭笑不得，媽媽又去重新做了，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：「失敗一次有什麼了不起，失敗乃成功之母啊！你看你媽媽做飯做了近二十年了，才能做這麼好，你也要打好基礎才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？
你學習拉丁舞不也是一點一滴的學起的嗎？以後你無論做什麼都應該一點一點做起。並且要堅持，明白嗎？
」「恩」我點點頭.
我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷，並會把爸爸告訴我的道理時時記在心裡。
知道嗎？有一種勝利叫做堅持，有一種失敗名曰放棄………
2樓：咪咪
第一次補衣服，第一次學滑冰，第一次撥牙……這些可愛的第一次，是否給你留下了深刻的印象呢？
讓我記憶最深的是那次走夜路，現在想起來，還有些後怕呢！
一次週末晚上，媽媽帶我去散步，媽媽突然想起來手機忘了帶，就對我說：「佳，回家幫我拿手機，好嗎？」「不行，你自己回去拿吧！
平時你不是經常教育我自己的事情自己做嗎？」 「那是例外，再說現在才7點，燈火通明的，而且離家又不遠。喏，手電筒給你照明。
」「就不去！」我噘起了嘴。於是，甲、乙雙方開始了激烈的爭論賽……可不一會兒，我就敗下陣來了，我經不起媽媽的激將法———媽媽對我說：
「原來佳佳是個這麼膽小的孩子啊！」「才不是呢！」我拿上手電筒，壯著膽子向前走，走著走著，突然，「呼——譁」一聲，一個東西從我眼前飄過，這時，我產生了可怕的聯想：
茂密的草叢裡突然飄出一個青面獠牙的鬼，用它的運輸工具大王燕，運到一個可怕的鬼洞裡，那些飄飛的小鬼見了，忙燒水煮飯，準備和鬼王一起分著吃……好恐怖呀！我忙開啟手電筒，可這手電筒好像捉弄我似的，「罷工」了。我下意識地害怕起來，天，雖然沒有黑到伸手不見五指，張口不見牙齒的地步，但在蒙朧的夜色下，林蔭的小路旁那幾盞發出微弱暗淡燈光的小燈顯得更加神祕。
這時候多麼希望能夠遇到一位陪我走這條小路的熟人啊！一會兒，又有什麼東西響了一聲，我回頭一看，呼，幸好，原來是兩隻狗在打架。我做了幾次深呼吸，心情總算恢復平靜。
家終於快到了，50米、20米、10米！到了！我拿了手機，飛快地跑向媽媽，媽媽見我來了，誇我說：「真是個勇敢的孩子！」我撓撓頭，不好意思地笑了，媽媽也開心地笑了起來了。
第一次，你是一顆絢爛美麗的明珠，把成長曆程得點綴得更加美麗動人！我愛第一次，她教會了我成功的祕笈：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。
3樓：手機使用者
那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的**，說他和媽媽在外面有點事，要晚一點回來給我做飯，問我能不能自己「搞定」。嘿！
正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！
我馬上衝進廚房，看見冰箱裡有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機一動，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進加熱鍋裡，打了兩個蛋進去。
我回想起來，媽媽不論做什麼菜都放一點「金龍魚」花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進去。沒想到，鍋裡的油發出了「噼裡啪啦」的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。
我心想：「哇，是不是油放得太多了，鐵鍋**了？」過了一會兒，等「噼啪」的聲響停止時，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進去。
又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。不一會兒，飯由白變黃了，還散發出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發現了芝麻油，還發現了米精。
加上這兩樣調料，飯的香味更濃了。我想：「爸爸媽媽回來後，肯定會表揚我的！
說不定還會批准我玩電腦呢！」
爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘誇我：「哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續努力哦！」我的心裡甜滋滋的。
夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。並不是因為得到了誇獎，而是因為學會了幫助爸爸媽媽分擔壓力。我心裡暗暗下勁：今後要更主動為父母分擔，要成為一個男子漢。
4樓：匿名使用者
長大了我不是的我不是的我不是的我不是的不知誰知道嗎那麼多了我不是的
語文六年級上冊第一單元口語交際作文500字
5樓：匿名使用者
不知何年何月，對海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒見過海了吧，可耳邊依舊會響起潮起潮落的綿延盪漾。兒時的記憶總是那麼模糊，虛幻的鏡頭總是分不清是真實還是夢境。
在獨處一人的時，耳邊回會響起此起彼伏的交雜聲：鳥的低語、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。
在我的記憶裡，海是飄渺的。美得沒有瑕疵。始終相信，海與天相交的遠處，有個神聖的王國。
在那太陽升起的地方，萬物迎接新生。兒時不少聽過人魚的故事，在讚美至死不渝的愛情的同時，也為這片神祕的海洋深深著迷。長大後瀏覽海底的**，在湛藍的浮動世界裡，人的倒影變得虛幻，像是另一個空間走出來的精靈。
在這片海域裡，是生命的開幕，也是生命的終點。沒有任何生物可以觸及海體的最低端，也許，在那裡，有著永恆的生命。
我從來都不曾否認，大海是有生命的。它的每一寸肌膚，每一滴流動的血液都餘存著這個世界最原始的生命悸動。對待未知的生命體，每個人都抱有幻想、探索、以及征服的慾望。
一次又一次深入海底，一次又一次對生命體的猜測，一次又一次為泰坦尼克號的悲劇而不敢靠近這片未知的「怪獸」。對我而言，海有一種致命的吸引力，**遠遠超過恐懼。我喜歡泡在水裡，在陽光的照射下，每個人的頭髮都是金色的，不必擔心會被海水淹沒，因為它們如同我們一樣都是有生命的。
海的生命在於運動，沒有一刻它是靜止的，它姿態萬千，不經意間，總會有想不到的驚喜。在這裡，我能感受到時光的流逝，生命的奇蹟。嘗試過潛水，因為我從來都抵制不了大海帶給我的新鮮感。
我看見了魚群，它們朝我撞來，我無處躲閃，想張嘴呼喊，吐出的卻全是泡泡。魚兒從我身側掠過，劃出優美的弧線，不安和恐懼消失殆盡，心情一下子輕鬆了許多。我開始接納大海，就是一瞬間的事情。
我喜歡給每個人打分，當分數為零的時候，我便不喜歡她了，而海對於我而言，是滿滿的一百分。不是沒有扣過分，只是對我而言，那都是附加分。
每當春暖花開的時候，我便會想起心中那個唯一的滿分。
6樓：匿名使用者
同學們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發著五顏六色的光彩。當然，我的暑假生活也不例外。
暑假裡，我在我姑姑家住了幾天，因為我姑姑家的孩子才兩歲半的時候，就被我姑姑送進了魯藝舞蹈學校學舞蹈，所以她現在的舞蹈已經升到兩級了。我去的那幾天正好去看課。走進妹妹的教室，學生都來齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準備上課。
老師讓學生們先練基本功，「一二三四五六七八，彎腰；二二三四五六七八，勾腳；三二三四五六七八，劈腿„„」各種專業熟語在老師嘴裡脫口而出，學生們也都跟著老師的節奏，做出各種各樣的動作，並且做的很整齊。
接著老師又叫學生們跳舞，學生們跟著**的節奏，都做得非常認真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時我還給錄了像呢。
放學後，聽妹妹說，她小的時候跳舞，一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是「臺上一分鐘，臺下十年功」啊！
無論做什麼都要堅持不懈，不能半途而廢，不要被一點點困難擊倒。只有這樣，你才會成功。
六年級語文 第一單元 口語交際習作一 把自己當想象成··· 不要重複的 急~~~~！
7樓：匿名使用者
我是大自然中的一棵白楊。雖然，我不像其他那麼美，但是我為建設邊疆保衛邊疆。我們高大挺拔的身軀再用盡力量和風暴拼搏著，我粗糙的**裡充滿了奮鬥，前面的風暴中充滿艱辛，我雖不金貴，但我的骨子裡透著堅強、默默無聞的精神，這要比一切都金貴。
8樓：匿名使用者
我家門前有一叢月季，上面開滿了紅豔豔的花朵。
一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然後飛快地穿過田野，跑遠了。
幾天後的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。
為什麼只摘花瓣呢 我輕輕地問
她低著頭不好意思地說 我捨不得把整朵花都摘了
摘花瓣做什麼呀
小女孩說 媽媽生病了 我摘片花瓣送給她 花瓣摸上去像絨布一
樣 聞起來有淡淡的清香 媽媽會高興的
「你爸爸呢？」
「爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。」小女孩眼眶裡閃動著淚花。
真是個懂事的好孩子。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
六年級下學期《匆匆》的讀後感，六年級下學期《匆匆》300字的讀後感
讀 匆匆 有感 我輕bai輕地開啟書本du，低聲誦起了朱自清的zhi dao匆匆 燕子去了，有再來的專 時候 楊屬柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些...
語文六年級下學期人教版第三單元運用了什麼修辭手法，快！要用
倒敘，擬人，比喻，排比，對比 舉例子可以嗎，採納我採納我，我是六年級的 第十課 比喻的修辭方法 第十一課 倒敘的手法 第十二課 舉例子，排比的手法 第十三課 對比的修辭手法 反覆，比喻，暗喻，誇張，排比，擬人是不是這些的其中一個啊。人教版語文六年級下 衝刺100 答案 語文 可能是這種 筆試部分 這...
六年級下學期語文練習三短文閱讀答案
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