1樓：匿名使用者
1． 某班有學生49人，其中男生有24人，男生佔全班人數的幾分之幾？女生佔全班人數的幾分之幾？ 49-24=25
答：男生佔四十九分之二十四，女生佔四十九分之二十五。
米，第三段長多少米？
2． 有一個游泳池，長25米，寬12米、深1.4米，池底和四周貼邊長為2分米的正方形白瓷磚，一共要用多少塊？ (12x1.
4+25x1.4)x2+25x12=403.6(平方米)
2x2=4(平方分米)
=0.04（平方米）
403．6÷0. 04=10090(塊）
答：一共10090塊
第二週比第一週多修0.7千米，還要修多少千米才能修完？
5．長方體蓄水池中有水2100立方米，這個蓄水池長50米，寬20米，水深多少米？
2100÷（50x20）=2.1(米)
6．學校運來7.6立方米沙土，把這些沙土鋪在一個長5米，寬3.8米的沙坑裡，可以鋪多厚？ 7.6÷(5x3.8)=0.4(米)
答：可以鋪0.4米。
7．一個水利工程隊，前4天平均每天修水渠125米，後3天平均每天修134米。這個工程隊平均每天修水渠多少米？ （125+134）÷2=129.5(米)
答：這個工程隊平均每天修水渠129.5米。
2樓：匿名使用者
一. 填空題。
1. 都是自然數，如果 ， 的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
2. 甲 ，乙 ，甲和乙的最大公約數是（ ）×（ ）＝（ ），甲和乙的最小公倍數是（ ）×（ ）×（ ）×（ ）＝（ ）。
3. 所有自然數的公約數為（ ）。
4. 如果m和n是互質數，那麼它們的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
5. 在4、9、10和16這四個數中，（ ）和（ ）是互質數，（ ）和（ ）是互質數，（ ）和（ ）是互質數。
6. 用一個數去除15和30，正好都能整除，這個數最大是（ ）。
*7. 兩個連續自然數的和是21，這兩個數的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
*8. 兩個相鄰奇數的和是16，它們的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
**9. 某數除以3、5、7時都餘1，這個數最小是（ ）。
10. 根據下面的要求寫出互質的兩個數。
（1）兩個質數（ ）和（ ）。
（2）連續兩個自然數（ ）和（ ）。
（3）1和任何自然數（ ）和（ ）。
（4）兩個合數（ ）和（ ）。
（5）奇數和奇數（ ）和（ ）。
（6）奇數和偶數（ ）和（ ）。
二. 判斷題。
1. 互質的兩個數必定都是質數。（ ）
2. 兩個不同的奇數一定是互質數。（ ）
3. 最小的質數是所有偶數的最大公約數。（ ）
4. 有公約數1的兩個數，一定是互質數。（ ）
5. a是質數，b也是質數， ， 一定是質數。（ ）
三. 直接說出每組數的最大公約數和最小公倍數。
26和13（ ） 13和6（ ） 4和6（ ）
5和9（ ） 29和87（ ） 30和15（ ）
13、26和52 （ ） 2、3和7（ ）
四. 求下面每組數的最大公約數和最小公倍數。（三個數的只求最小公倍數）
45和60 36和60
27和72 76和80
42、105和56 24、36和48
**五. 動腦筋，想一想：
學校買來40支圓珠筆和50本練習本，平均獎給四年級三好學生，結果圓珠筆多4支，練習本多2本，四年級有多少名三好學生，他們各得到什麼獎品？
3樓：匿名使用者
1.某**週一的**價是20元，週二漲了110 ，週三跌了110 。問：週三的**價是多少元？
2.一輛汽車每小時行72千米，小芳騎自行車每小時行的比汽車每小時行的 少4千米。小芳騎自行車每小時行多少千米？
3.六年級去年有135人蔘加科技小組活動，今年參加的人數比去年增加 ，今年有多少人蔘加？
4.修一條8千米的公路，已經修了5千米，再修多少千米就只剩全長的 ？
5. 裝飾工人要在一座長方體的大廈的外牆頂部的四周和四個牆角裝上彩燈線（地面的四邊不裝）。已知這大廈的外牆的長90m，寬55m，高20m，裝飾工人至少需要多長的彩燈線？
6「六一」兒童節前，全市的小學生代表用稜長3cm的正方體積木在廣場**搭起了一面長6m，高2.7m，厚6cm的奧運心願牆，算一算這面牆共用了多少塊積木？
7學校要粉重新整理教室。已知教室的長是8m，寬是6m，高是3m，扣除門窗的面積是11.4m2。如果每平方米要花4元塗料費，粉刷這個教室需要花多少元？
8. 一個金魚缸的底面稜長都是8cm，裝有6cm深的水，放入一塊珊瑚石後水面上升到7cm，這塊珊瑚石的體積是多少？
9一個長方體玻璃容器，從裡面量長、寬、高均為2dm，向容器中倒入5.5l水，再把一個蘋果放入水中。這時量得容器內的水深是15cm。這個蘋果的體積是多少？
10 一塊長方形鐵皮（如右圖），從四個角
各切掉一個邊長為3cm的正方形，然後做
成盒子。這個盒子用了多少鐵皮？
它的容積有多少？
11.一隻長方體的玻璃缸，長8dm、寬6dm、高4dm，水深2.8dm。如果投入一塊稜長為4dm的正方體鐵塊，缸裡的水溢位多少升？
12小紅和爸爸現在的年齡的和是34歲，3年後爸爸比小明大24歲。今年小紅和爸爸和多少歲？
13. 某服裝廠2月份生產運動服4500套，比1月份少10%，1月份生產運動服多少套？
14今年教師節，江海市教育局表彰的優秀教師比去年增加了50名，比去年增加了 。去年教育局表彰了多少名優秀教師？
15永紅小學六年級學生參加課外活動生物組的有35人，參加微機組的人數是生物組的 ，又是美術組的 。美術組有多少人？
16 南山鎮今年計劃造林200公頃，結果上半年造林124公頃，下半年造林100公頃，完成計劃的百分之幾？比計劃超額百分之幾？
23.一臺電腦原價8000元，現價6000元，降價了百分之幾？
17一條公路，第一個月修了全長的 ，第二個月修了6千米，還剩37.5%沒有修。這條公路全長多少米？
18一輛汽車從甲城開往乙城，已經行了72千米，還剩下全程的62.5%，這輛汽車行到乙城還需要多少千米？
19慶豐商店運來桔子和梨1620千克，運來的梨是桔子的80%，運來桔子和梨各多少千克？
20. 修一條路，第一天修了全長的 17 ，第二天修了第一天的32 倍，第三天修的是第二天的43 倍，第三天修了全長的幾分之幾？
21運輸隊運一批麵粉，第一次運走全部的 ，第二次運走全部的 ，二次共運了45噸。這批麵粉共有多少噸？
22 ①《安徒生童話》原價24元，現價比原價便宜了4元，現價比原價降低了幾分之幾？
②《安徒生童話》原價24元，現價比原來降低了 ，現在的售價比原來便宜了多少元？
③《安徒生童話》現價比原來降低了 ，原來的售價比現在高4元，原來的售價是多少元？
23 一個工程隊修一條公路，第一個月修了全長的 ，第二個月修了全長的 ，第二個月比第一個月多修12千米，這條公路全長多少千米？
24.甲乙兩輛汽車同時從兩地相向而行。甲車每小時行56千米，乙車每小時行48千米，兩車在距中點32千米處相遇。求兩地間的路程是多少千米？
32. 加工一批零件，甲乙合做12小時完成，乙單獨做20小時完成。甲乙合做完成任務時，乙給甲87個零件，兩人零件的個數相等。這批零件有多少個？
25 甲、乙兩車從a、b兩地同時出發7小時相遇後，甲車每小時比乙車快6千米，兩車的速度比是5:6，求a、b兩地相距多少千米？
26. 一項工程，甲乙兩隊合做12天可以完成。如果要甲隊先做6天，乙隊接著做8天，只能完成全部工作的 。這項工程由乙單獨做，多少天可以完成？
27. 一根圓柱形水管，外直徑是32釐米，管壁厚1釐米，水在管內的流速是每秒4.5米。這根水管每秒鐘能流出多少千克水？（1立方厘米水重1克）
28 一個圓柱形容器內放有一個長方形鐵塊。現開啟水龍頭往容器中灌水。3分鐘時水面恰好沒過長方體的頂面。
再過18分鐘水已灌滿容器。已知容器的高為50釐米，長方體的高為20釐米，求長方體的底面面積和容器底面面積之比。
29 今有重量為3噸的集裝箱4個，重量為2。5噸的集裝箱5個，重量為1。5噸的集裝箱14個，重量為1噸的集裝箱7個。
那麼最少需要用多少輛載重量為4。5噸的汽車可以一次全部運走集裝箱？
30甲、乙兩個圓柱體容器，底面積比為5：3，甲容器水深20釐米，乙容器水深10釐米。再往兩個容器中注入同樣多的水，使得兩個容器中的水深相等。這時水深多少釐米
31. a、b兩地相距207千米，甲、乙兩車8：00同時從a地出發到b地，速度分別為60千米/小時，54千米/小時，丙車8：
30從b地出發到a地，速度為48千米/小時。丙車與甲、乙兩車距離相等時是幾點幾分？
33. 一個長方形的周長是130釐米，如果它的寬增加1/5，長減少1/8，就得到一個相同周長的新長方形。求原長方形的面積。
34、 某小學五年級有三個班，一班和二班人數相等，三班的人數佔全年級
35、有一籃子雞蛋拿出了總數的 還多10個，這時籃子裡剩下的比拿走的還多10個。問：原來籃裡有多少個雞蛋？
36、一艘客輪從甲港開出途中到乙港有 的乘客離船又有45人上船，這時穿上的乘客人數相當於從甲港開出時的 。問：這時有多少乘客？
37、一批鉛筆分別給甲乙丙三人，分給甲 分給乙 ，分給丙的數量是分給甲、乙二人數量差的2倍，這時還剩下11支鉛筆。問：甲分到幾支鉛筆？
38、袋裡若干個球，其中紅球佔 ，後來又往袋裡放了6個紅球
39、四隻小猴子吃桃，第一支小猴吃的是另外三隻吃的總數的 第二 少個桃？
40、某工廠有三個車間第一車間的人數是第
二、三車間人數和的 第二車間的人數是第
一、三車間人數和的 ，第三車間有105人，求該廠工人總數。
41、 學校舉行一次數學講座，聽眾中每兩個人中有一個六年級學生，每四人中有一個五年級學生，每六個人中有一個四年級學生，還有五位是老師。問：共有多少聽眾？
42、操場上有108名同學在鍛鍊身體，其中女生佔 ，後來又來了幾名
43、五年級二班參加合唱團的人數佔全班人數的 後來又有1人蔘 ：五年級二班有多少學生？
44、某紡織廠女工佔工人總數的 後來又調來30名女工這時女工人數是男工人數的2倍。問：現在廠裡共有多少工人？
45、某小學五年級和六年級共有324人，五年級中男生佔 六年級
一條路已修800米，剩下比已修少 ，剩下多少米？
46、一個養兔廠養白兔100只，黑兔是白兔的 ，灰兔又佔黑兔的 ，灰兔多少隻？
47、某工地有640噸水泥，第一次用去總數的 ，第二次用去餘下的 ，兩次共用去水泥多少噸？
48、有兩根繩子，第一根佔第二根的 ，若第二根剪去2米，兩根就一樣長。原來兩根各長多少米？
49、商店運來蘋果 噸，比運來橘子的2倍少 噸，運來橘子多少噸？
50、某車間有52名工人，後來又調進4名女工，這時女工人數是男工人數的 ，原有女工多少人？
4 5 小學五年級數學題（應用題）
3.14 4 2 15 18900 3.14 0.2 2 0.5 上題答案乘0.85 0.8 1.5 1.2 18.9 1.2 15 0.915杯 因為最後一杯不滿 2 3.14 5 62.8 升 62.8 0.85 53.38 kg 18.9 1000 pi 8 2 的平方 15 25.07，純算...
五年級數學解方程應用題，五年級下冊解方程應用題（120道）
1 賣出50袋 每袋25千克 那麼賣出 50 25 1250千克 加上剩下的750千克 原有2000千克 2 不知道上面的頭是什麼意思 難道籠子比較小？只有雞的頭露出來了？如果是這樣的話 45個頭就有45只雞，下面得腳應該是全部的腳吧 否則上下比例不對了。那麼按兩隻腳的動物來算應該有126 2 63...
五年級數學應用題學習心得，五年級小學生如何提升數學應用題的理解
1 讀懂題意，把不相關的語言精簡掉，現在應用題考得不是數學，而是語文的閱讀能力，還要有轉化問題的能力。2 巧設未知數。一道應用題中可以把幾個量都設為未知數，但是哪一個更為簡便，要仔細斟酌。例如 甲乙二人速度之比為3 2，在求甲乙的速度時，我們可以設甲的速度為a千米 小時，乙為b千米 小時，這就是二元...