1樓：狙神哥
智商決定了學習效率，比如老師一堂課講下來，智
商好的掌握80%，智商不好的掌握40%，那麼很明顯智商不好的學生需要額外花費大量時間來彌補。
成績是由學習效率與學習時間來決定的，顯然如果學習效率不咋地，可以通過延長學習時間來彌補，但時間是有限的，也是公平的。
2樓：一乘之國
智商的差異很小，當然影響也很細微。成績的好壞取決於良好的學習習慣、自覺學習的態度、適合自己的學習方法等，當然，最主要的是態度，要有刻苦學習的意志品質，這才能脫穎而出。
3樓：尙傾河畔
在付出同等努力使用同種方法的前提下，是的
4樓：匿名使用者
並不是，智商只是一小部分，大部分是要看你努力程度和學習方法。只要你掌握了優秀的學習方法，再稍微一努力，那你肯定在班上數一數二。你可以學習《博士老爸學習法》，這是非常優秀的教材，你一定要認真拜讀！
5樓：平智析丙
智商是很虛的概念,世界上所有的智力測試,都不是精準的,智力的水平卻有層次,但是成績的好壞是你學習能力的體現,不完全是智商.義務教育階段的學科和課程是適合絕大多數人的,只要是普通人,就能通過努力和正確的學習方法取得好成績,智力特別好的可以學奧林匹克學科競賽,弱智的話,也是不多的,這當然很難學出好成績,不聰明的人也有一部分,思維能力,分析能力,邏輯推理能力,記憶力,都是比較差的,即使很努力,也還是得不到好成績.
學習成績的好壞是否跟智商有絕對的關係？
6樓：shirely小雪
智商高接受會比較快，效率較高，中國的應試教育，勤奮學習是可以取得好成績的，做到勤能補拙~
有些人說一個人的聰明程度要看考試成績的好壞。成績能反映一個人智商？ 50
7樓：中公教育
成績確實可以反映一個人智商，但只能反映一部份。學習成績好不一定只是因為智商高，也有集中能力，學習能力，自己的努力程度所綜合決定的，所以不能決斷的說成績是衡量聰明的唯一標準。
一個不聰明的人，花費更多的努力也可以獲得和聰明人一樣成績，所以做一個聰明的人不如做一個專注又努力的人
有些聰明的人儘管成績不好，當他們的其他愛好卻發展要比其他人好的多。
希望我的回答能夠幫助到你~
8樓：愫睿愫睿
學習成績只是代表他學習能力的一個方面 而且是他對學科內容學習能力的表現 而智商包括的範圍很廣 智商是智力商數的簡稱 智力它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力表現多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等 學習好的人 也許只是記憶力好 並不說明他其他能力就一定好
9樓：匿名使用者
成績的好壞與智商有關，但不能說成績就反映智商。成績只能反映在這一領域的擅長程度。
10樓：匿名使用者
成績雖然不能完全反映一個人智商，但智商高的人成績一般都不錯。
11樓：匿名使用者
從辯證的角度來看，考試成績決定個人聰明程度高低這種說法是絕對的、片面的、矛盾的甚至錯誤的。
一個人是否聰明以及聰明程度的高低，是由多個因素共同決定的。考試成績僅僅是其中的一小部分，或許某些人比較擅長學習考試，但他除考試外的其他方面或許就很糟糕，比如，體育方面、生活方面、人際交往方面等。舉幾個例子，據說愛因斯坦有一次在回家路上思考相對論的問題時過於專注竟然忘了回家的路，最後是讓朋友帶他回家的；曹丕智謀遠不及曹植，最後還是他在曹操之後稱帝；馬雲自小數學就極差，考試才10幾分，卻一度成為中國首富。
哈佛大學心理學家戈爾曼教授經過研究發現一個人的情商（eq）對他在職場的表現有著非常重要的影響，個人的iq（智商）和 eq對他在工作上成功的貢獻比例為iq:eq =1:2。
對於工作成就來說，eq的影響是iq的兩倍，而且職位愈高，eq對工作產生的影響就越大。
考試成績僅是生活的一部分，並不能代表一個人的成就以及聰明程度的高低。
愛因斯坦曾說：「我沒有什麼特殊天分，我只是對一切充滿熱情與好奇心「。
12樓：匿名使用者
那你大可以質疑說這句話的人是個傻瓜哦，聰明與否 跟成績沒有半毛關係，成績也不能反映一個人的智商，只能說在讀書這一方面比較有天賦。人各有長處，並不是以成績好壞區分。
13樓：匿名使用者
不對 的
成績並不能反映他的智商，是從生活中的習慣決定的
他可能是因為懶得學習才成績差，千萬別排擠他，即使真的智商有問題
14樓：小溪
這些說法不全面。具體看什麼考試，考試好壞能反映一個人的一些智商，但不是唯一的標準，現在學校的考試多數是考對書本知識的理解和記憶，許多考試成績優秀的未必會運用、會動手。舉例來說高分通過四六級外語考試未必比一些在外打拼英語說得「流利」。
15樓：匿名使用者
有些人說一個人的聰明程度要看考試成績的好壞。這句話有一定道理，但是肯定也不是全對。貿然猜測一下您提問的原因，會不會是成績不夠好，從而被別人認為自己不夠聰明，但是自己認為不是這樣的。
問出這個問題，您肯定是對自己的聰明程度有自信的，只是討厭別人用考試成績來評判而已。說這種話的人一般都是自己的老師同學或者家長，上學時期確實評價標準比較單一，希望您可以保持自信，不要太受影響。這句話就當成一種勉勵吧，努力把成績提升，也就不會太介意這種話了。
大家都是普通人普通智力，其實只要努力肯定能取得好成績的。曾經看過一句話：憑大家現在的努力程度，還不至於到拼天賦的時候。
所以只要努力就可以超越身邊的很多人，請您加油吧！
16樓：
不一定。考試成績好要分是資質好一點就通還是勤奮學習拼出來的。 成績好只能說明這個人在學習上花費的心血比較多。
很多學習不好的也能成就大事的也很多，歷史上記載劉備只是個混混，後來卻也能權及帝位。
17樓：祝欣欣
不是的，有些人看起來挺聰明的，就是不好學成績也反應不出來，有些人很努力，成績會很好，說實話成績反應出來的不是一個人的智商，而是他的努力程度
18樓：匿名使用者
成績能反應一個人是否努力。努力才是獲得好成績的標準，聰明只能讓你少付出點努力。
19樓：碎花尛筱布裙
不一定。每個學生都是一樣的老師一樣的環境。成績好壞靠的是自己平時的勤奮 付出。有些人貪玩。不喜歡學習成績就不好。但是不代表智商差！除非部分天生智商差一些。
20樓：夢瑩陌玉
應該說是學習東西的速度，並不能反應智商，愛因斯坦小時候還不行呢
21樓：匿名使用者
只能說能從一個側面反映一個人的智商，但不是絕對的。
22樓：匿名使用者
哪些死讀書，整天啃書本的成績高是高，但是情商和智商還真不咋滴。
23樓：穎洛
不是的，成績只是反映了一個人的學習成績，它只是一方面。
24樓：斑馬沒有斑時代
不要以偏概全，人的有多潛能的
25樓：匿名使用者
我到是覺得成績能反應一個人的刻苦程度。
26樓：匿名使用者
不是一定所有的事情聰明，但是至少學習是聰明的。
學習成績的好壞與智力有沒有關係如果不是那與什麼有關係
27樓：東部建設
其實每個人的智商都是差不多的；
關鍵是與你自己的學習方法有關，具體如下：
第一：看你有沒有和成績好的同學劃一條船，學習他們的好方法，取長補短；
第二：看你的身體狀況如何，是否要補充營養（能量）；
第三：看你是否擺脫了太懶或者太饞，因為這兩者要比任何東西更消耗體力；
第四：看你有沒有按照作息時間，是不是還在玩手機和網上游戲·聊天；
第五：看你有沒有每天比別人多利用30分鐘到一個小時的學習時間！
第六：看你有沒有在適當運動，增強體質·提高免疫能力，促進自信！
28樓：匿名使用者
學習成績好壞不完全與智力有關，因為我們一
般人的智力差別不是很大，對於學習來說我認為最重要的是態度！態度決定一切！只要態度端正了，再笨的孩子成績也會在中游左右，不會很差！
而你觀察各個年級各個班級的學生，成績很差的往往是家庭或者其他方面引起其不努力，態度不端正學習的！因此，不論您是家長還是學生，我的經驗就是「態度」
29樓：匿名使用者
跟智力當然有關係。不然就不會有十多歲讀完大學的神童了，但是，努力最重要！
記憶力的好壞決定了學習成績的好壞，對嗎？
30樓：匿名使用者
不完全是這樣的。
雖然說智商的80％來自記憶力。
但是理解能力和思維方式更重要，而記憶也有方法。
同一篇文章，記憶好的讀三遍記得。如果你不行，那你就讀五遍，十遍，而且要記憶牢固，過幾天再溫習鞏固，這樣更牢靠。
31樓：匿名使用者
你好，記憶力優秀的同學，在學習上是一個很大的助力，但不是學習成績好的全部原因。記憶力好是對學習有很大的幫助，但是，也不能說記憶力好學習能力就強，學習能力還與很多原因有個，比如專注力，理解力等等。還要尋求正確的學習方法，才會事半功倍。
還要有足夠的意志力來面對紛雜多變的世事。進入社會工作，一個人的綜合因素尤為重要。
祝學業有成，事業有功。
32樓：匿名使用者
當然，但不是絕對的。
初中主要靠記憶力。
高中除了記憶力，還要靠想象力。
大學除了記憶力，想象力，還要靠理解力。
學習不好是不是智商問題啊，學習不好和智商有關嗎
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不能 智商 人的智力水平.情商 人的情感和社會活動技能的總稱.包括 情緒控制 社會交 際 口才表達 人格魅力 抗挫能力 責任心和同情心等.兩個結論 1 學習頂尖,如果情商低,往往沒有大的作為 學習中上等,如果情商高,卻非常容易脫穎而出.2 2080法則 一個人的成功,20 靠智商,80 靠情商.第十...