1樓：匿名使用者
上片以淡疏的筆墨寫景，景色自然明麗，雅淡悽美；下片既以形象的語言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。
2樓：痞子君
這首詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達作者熱愛生活、曠達樂觀的人生態度。整首詞如同一首意氣風發的生命交響樂，一篇老驥伏櫪，志在千里的宣言書，流露出對青春活力的召喚，對未來的嚮往和追求，讀之令人奮發自強。
上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環境：山下小溪潺湲，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，彷彿經過清泉沖刷，一塵不染，異常潔淨。
傍晚細雨瀟瀟，寺外傳來了杜鵑的啼聲。作者選取幾種富有特徵的景物，描繪出一幅明麗、清新的風景畫，令人身臨其境，心曠神怡，表現出詞人愛悅自然、執著人生的情懷。
下闋迸發出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韻的語言，表達有關人生的哲理。「誰道」兩句，以反詰喚起，以借喻回答。
結尾兩句以溪水西流的個別現象，即景生感，藉端抒懷，自我勉勵，表達出詞人雖處困境而老當益壯、自強不息的精神。
這首詞，上片以淡疏的筆墨寫景，景色自然明麗，雅淡悽美；下片既以形象的語言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意後積極、樂觀的人生態度，催人奮進，激動人心。
3樓：丿進軍de妖受
這首詞，上片以淡疏的筆墨
寫景，景色自然明麗，雅淡悽美；下片既以形象的語言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意後積極、樂觀的人生態度，催人奮進，激動人心。
4樓：匿名使用者
。。。 不會 來看看的
《浣溪沙 蘇軾》上闕寫景與下闕抒懷有什麼關係
5樓：酷帥達人
這首詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達作者熱愛生活、曠達樂觀的人生態度。整首詞如同一首意氣風發的生命交響樂，一篇老驥伏櫪，志在千里的宣言書，流露出對青春活力的召喚，對未來的嚮往和追求，讀之令人奮發自強。
上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環境：山下小溪潺湲，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，彷彿經過清泉沖刷，一塵不染，異常潔淨。
傍晚細雨瀟瀟，寺外傳來了杜鵑的啼聲。作者選取幾種富有特徵的景物，描繪出一幅明麗、清新的風景畫，令人身臨其境，心曠神怡，表現出詞人愛悅自然、執著人生的情懷。
下闋迸發出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韻的語言，表達有關人生的哲理。「誰道」兩句，以反詰喚起，以借喻回答。
結尾兩句以溪水西流的個別現象，即景生感，藉端抒懷，自我勉勵，表達出詞人雖處困境而老當益壯、自強不息的精神。
這首詞，上片以淡疏的筆墨寫景，景色自然明麗，雅淡悽美；下片既以形象的語言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意後積極、樂觀的人生態度，催人奮進，激動人心。
6樓：安志賢老師
上闋寫春天景色：充滿生機與活力。
下闕抒懷：流水尚且能西，人什麼事都有可能做成，不要輕言放棄。
7樓：匿名使用者
.蕭蕭暮雨，白居易《寄殷協律詩》自注："江南吳二孃曲詞雲，'蕭蕭暮雨郎不歸'。"子規，杜鵑鳥，相傳為古代蜀帝杜宇之魂所化，亦稱"杜宇"，鳴聲淒厲，詩詞中常藉以抒寫羈旅之思。
浣溪沙 蘇軾上闋寫景和下闋抒情有什麼關係
8樓：小薇薇
1、《浣溪沙》中由上闕
的景引出下闋的情。作者上片以淡疏的筆墨寫景，景色自然明麗，雅淡悽美；下片既以形象的語言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。
2、原文
浣溪沙-遊蘄水清泉寺
蘇軾山下蘭芽短浸溪。鬆間沙路淨無泥。蕭蕭春雨子規啼。
誰道人生無再少，門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞。
3、譯文
山腳下溪邊的蘭草才抽出嫩芽，浸泡在溪水之中。鬆間的沙石小路經過春雨的沖刷，潔淨無泥。時值日暮，松林間的布穀鳥在瀟瀟細雨中啼叫。
誰說人老不會再回年少時光呢？你看看，那門前的流水尚能向西奔流呢！所以，不必以白髮之身愁唱黃雞之曲。
4、簡析
《浣溪沙·遊蘄水清泉寺》是宋代文學家蘇軾的詞作。此詞描寫雨中的南方初春，表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神，洋溢著一種向上的人生態度。上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環境，景色自然明麗，雅淡清美；下闋抒發使人感奮的議論，即景取喻，表達有關人生感悟，啟人心智。
全詞即景抒慨，寫景純用白描，細緻淡雅；抒慨昂揚振拔，富有哲理。
9樓：匿名使用者
這首詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達作者熱愛生活、曠達樂觀的人生態度。整首詞如同一首意氣風發的生命交響樂，一篇老驥伏櫪，志在千里的宣言書，流露出對青春活力的召喚，對未來的嚮往和追求，讀之令人奮發自強。
上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環境：山下小溪潺湲，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，彷彿經過清泉沖刷，一塵不染，異常潔淨。
傍晚細雨瀟瀟，寺外傳來了杜鵑的啼聲。作者選取幾種富有特徵的景物，描繪出一幅明麗、清新的風景畫，令人身臨其境，心曠神怡，表現出詞人愛悅自然、執著人生的情懷。
下闋迸發出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韻的語言，表達有關人生的哲理。「誰道」兩句，以反詰喚起，以借喻回答。
結尾兩句以溪水西流的個別現象，即景生感，藉端抒懷，自我勉勵，表達出詞人雖處困境而老當益壯、自強不息的精神。
這首詞，上片以淡疏的筆墨寫景，景色自然明麗，雅淡悽美；下片既以形象的語言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意後積極、樂觀的人生態度，催人奮進，激動人心。
參考資料
浣溪沙蘇軾這首詞上闋寫景有什麼作用
10樓：匿名使用者
上闋寫景，描繪了三幅畫面，表現了環境的清幽。
浣溪沙蘇軾 遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。
11樓：洪敏巨蟹
蘇軾至少填過四十四首以上的《浣溪沙》詞，不知道你指3的是哪一首，你最好把該詞的第一句給打出來。浣溪沙這個詞牌是宋詞裡面使用最頻繁的一個詞牌名。晏幾道也填了四十餘首，清朝的納蘭性德也使用過幾十次。
蘇軾的浣溪沙 格式，浣溪沙 蘇軾 寫作背景
格式一。雙調，四十二字。上片三句，三平韻 下片三句，兩平韻。格律對照例詞 唐末 韓偓 浣溪沙 宿醉離愁慢髻鬟 中仄中平中仄平 韻 宿醉離愁慢髻鬟，中平中仄仄平平 韻 浣溪沙。六銖衣薄惹輕寒，中平中仄仄平平 韻 慵紅悶翠掩青鸞。中仄中平平仄仄 句 羅襪況兼金菡萏，中平中仄仄平平 韻 雪肌仍是玉琅玕。中...
浣溪沙蘇軾古詩的意思是什麼？浣溪沙蘇軾詩的意思
遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。譯文遊覽蘄水清泉寺，清泉寺在蘭溪旁邊，溪水向西流淌。山下面短短的蘭芽浸在小溪裡，松林間的沙路乾淨沒有泥，在傍晚的細雨中子規鳥歡快啼叫。誰說人生在世不能回到少年？門前的流水...
蘇軾在寫浣溪沙時表達了蘇軾怎樣的處世態度選擇題
蘇軾以待罪之官的身份被安置在偏僻的黃州時，寫出下面這首詞，表達了蘇軾怎樣的處世態度？評價正確的一項是 山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。a 自命清高，孤芳自賞。b 勤奮好學，珍惜時光。c 憤世嫉俗，清高孤傲。d 在逆境中樂觀奮發，曠達振作...