什麼發明是在玩耍中產生的哪些的發明是在玩耍中產生的

2021-03-05 09:16:10 字數 6151 閱讀 2407

1樓:哭著說愛你

1、瓦特在看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋,就由此受啟發,發明了蒸汽機。

2023年製造出第一臺有實用價值的蒸汽機。以後又經過一系列重大改進,使之成為「萬能的原動機」,在工業上得到廣泛應用。他開闢了人類利用能源新時代,使人類進入「蒸汽時代」。

後人為了紀念這位偉大的發明家,把功率的單位定為「瓦特」(簡稱「瓦」,符號w)。

2、門捷列夫在玩紙牌中發明了元素週期表。

**化學家門捷列夫(dmitri mendeleev)於2023年發明週期表, 此後不斷有人提出各種型別週期表不下170餘種,歸納起來主要有:短式表(以門捷列夫為代表)、長式表(維爾納式為代表)、特長表(以波爾塔式為代表);平面螺線表和圓形表(以達姆開夫式為代表);立體週期表(以萊西的圓錐柱立體表為代表)等。

3、鄧祿普在給兒子玩自行車發明了充氣輪胎。

羅伯特·湯姆遜提出用壓縮空氣充入彈性囊,以緩和運動時的振動與衝擊。儘管當時的輪胎是用皮革和塗膠帆布製成,然而這種輪胎已經顯示出滾動阻力小的優點。根據這一原理,2023年約翰·鄧錄普製成了橡膠空心輪胎,隨後托馬斯又製造了帶有氣門開關的橡膠空心輪胎。

4、阿基米德在洗澡的時候發現浴缸的水滿出,發現浮力,並提出阿基米德定理。

阿基米德發現的浮力原理,奠定了流體靜力學的基礎。傳說希倫王召見阿基米德,讓他鑑定純金王冠是否摻假。他冥思苦想多日,在跨進澡盆洗澡時,從看見水面上升得到啟示,作出了關於浮體問題的重大發現,並通過王冠排出的水量解決了國王的疑問。

在著名的《論浮體》一書中,他按照各種固體的形狀和比重的變化來確定其浮於水中的位置,並且詳細闡述和總結了後來聞名於世的阿基米德原理:放在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等於物體所排開的液體重量。從此使人們對物體的沉浮有了科學的認識。

5、牛頓在花園裡散步時被蘋果砸到頭,發現了地球萬有引力。

萬有引力定律是牛頓在2023年出版的《自然哲學的數學原理》一書中首先提出的。牛頓利用萬有引力定律不僅說明了行星運動規律,而且還指出木星、土星的衛星圍繞行星也有同樣的運動規律。他認為月球除了受到地球的引力外,還受到太陽的引力,從而解釋了月球運動中早已發現的二均差,出差等。

2樓:yx陳子昂

荷蘭的貝利斯海,也是在玩耍中發現老花鏡的

鏡片和近視鏡的鏡片重疊在一起,就可以看到很遠處的景物,從而發明瞭望遠鏡的。

門捷列夫在玩紙牌中發明了元素週期表。

牛頓,也是在一次玩耍中,用白光分解實驗宣告了光譜學的誕生。

鄧祿普在給兒子玩自行車發明了充氣輪胎

3樓:青城院士

充氣輪胎的發明(2023年)原來是一位醫生髮明的。

這位醫生叫鄧洛普,是位居住在愛爾蘭的蘇格蘭人。他有個兒子,非常羨慕別人騎著自行車在街上轉來轉去,很想有一輛自行車。為了滿足寶貝兒子的要求,鄧洛普買了一輛自行車。

兒子得到自行車後歡天喜地,整天騎著在鋪著鵝卵石的街上跑來跑去。鄧洛普看著兒子騎自行車時那種受顛簸的樣子,十分心疼,開始琢磨怎樣改善自行車的輪子。

鄧洛普是個醫生,也是一個業餘的花卉愛好者。有一天,他用一根橡膠水管在花園裡澆花。他手握水管,感到了水的流動。

他故意將橡膠管握緊、放鬆,再握緊、再放鬆。橡膠的彈性啟發了他的思維。他想:

能不能把這灌滿了水的橡膠管安到自行車的輪子上,以減少車子在行進時的震動呢?

按照這一大膽設想,鄧洛普馬上開始進行試製。他經過多次試驗和失敗,終於用澆花的橡膠管制成了世界上第一個輪胎。這種輪胎裝水,在試騎時很不方便。

因為注水很難使輪胎十分飽滿,而且也不能減輕車身重量。為此,鄧洛普又設計出用氣體代替水的辦法,經過多次試驗取得了成功,充氣輪胎終於在2023年誕生了。開始時,這種新輪胎受到人們的嘲笑,被說成是「木乃伊」輪胎,但是騎車的人發現,用這種輪胎跑得更快,也跑得更平穩。

當時有個叫迪克羅的人,專門建了一個公司來製造這種輪胎,後來這個公司變成了鄧洛普橡膠公司。

4樓:無法無知

顯微鏡(小學語文課上有),望遠鏡

哪些的發明是在玩耍中產生的

5樓:地心實驗室

對於科學瘋狂愛好者來說,實驗儀器就是他們的玩具!所以在玩耍中發明的東西太多了!如果真要說兒童玩具,那就是荷蘭兒童發現的用兩個鏡片組合的望遠鏡!

科學史上的哪些發現是在玩耍中或在偶然中產生的

6樓:love就是不明白

1、瓦特在看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋,就由此受啟發,發明了蒸汽機2、**門捷列夫把紙牌顛來倒去,整好又打亂,亂了又重排,在玩紙牌中發現了元素週期律。

3、阿基米德在洗澡的時候發現浴缸的水滿出,發現浮力,並提出阿基米德定理

4、牛頓在花園裡散步時被蘋果砸到頭,發現了地球萬有引力。

5、美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授敏銳地注意到每次放洗澡水時,水的漩渦總是向逆時針的。

6、列文虎克在玩耍中發明了放大鏡,和顯微鏡

有哪些科學發現是在玩耍中產生的

7樓:風一樣的自由

瓦 特在看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋,就由此受啟發,發明了蒸汽機**門捷列夫把紙牌顛來倒去,整好又打亂,亂了又重排,在玩紙牌中發現了元素週期律。

阿基米德在洗澡的時候發現浴缸的水滿出,發現浮力,並提出阿基米德定理牛頓在花園裡散步時被蘋果砸到頭,發現了地球萬有引力。

8樓:匿名使用者

符合-+(?_?)(?_?)(?_?)(?_?)(?_?)(?_?)

有什麼科學家是在玩中產生的發明

9樓:love就是不明白

1、瓦特在看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋,就由此受啟發,發明了蒸汽機2、**門捷列夫把紙牌顛來倒去,整好又打亂,亂了又重排,在玩紙牌中發現了元素週期律。

3、阿基米德在洗澡的時候發現浴缸的水滿出,發現浮力,並提出阿基米德定理

4、牛頓在花園裡散步時被蘋果砸到頭,發現了地球萬有引力。

5、美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授敏銳地注意到每次放洗澡水時,水的漩渦總是向逆時針的。

6、列文虎克在玩耍中發明了放大鏡,和顯微鏡

10樓:匿名使用者

列文虎克在玩耍中發明了顯微鏡。

11樓:匿名使用者

列文虎克在玩耍中發明了放大鏡?。

12樓:永遠愛著你麥利

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科學史上的哪些發現是在玩耍中或在偶然中產生的?

13樓:love就是不明白

1、瓦特在看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋,就由此受啟發,發明了蒸汽機2、**門捷列夫把紙牌顛來倒去,整好又打亂,亂了又重排,在玩紙牌中發現了元素週期律。

3、阿基米德在洗澡的時候發現浴缸的水滿出,發現浮力,並提出阿基米德定理

4、牛頓在花園裡散步時被蘋果砸到頭,發現了地球萬有引力。

5、美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授敏銳地注意到每次放洗澡水時,水的漩渦總是向逆時針的。

6、列文虎克在玩耍中發明了放大鏡,和顯微鏡

什麼發明是在玩耍中發明的?

14樓:八戒智慧財產權

牛頓的萬有引力牛頓一直被這樣的問題困惑:是什麼力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉?為什麼月球不會掉落到地球上?

為什麼地球不會掉落到太陽上?坐在鄉間姐姐的果園裡,牛頓聽到熟悉的聲音,「咚」的一聲,一隻蘋果落到草地上.他急忙轉頭觀察第二隻蘋果落地.

第二隻蘋果從外伸的樹枝上落下,在地上**了一下,靜靜地躺在草地上.這隻蘋果肯定不是牛頓見到的第一隻落地的蘋果,當然第二隻和第一隻沒有什麼差別.蘋果會落地,而月球卻不會掉落到地球上,蘋果和月亮之間存在什麼不同呢?

第二天早晨,天氣晴朗,牛頓看見小外甥正在玩小球.他手上拴著一條皮筋,皮筋的另一端繫著小球.他先慢慢地搖擺小球,然後越來越快,最後小球就徑直丟擲.

牛頓猛地意識到月球和小球的運動極為相像.兩種力量作用於小球,這兩種力量是向外的推動力和皮筋的拉力.同樣,也有兩種力量作用於月球,即月球執行的推動力和重力的拉力.

正是在重力作用下,蘋果才會落地.牛頓首次認為,蘋果落地、雨滴降落和行星沿著軌道圍繞太陽執行都是重力作用的結果.

什麼發明是在玩耍中產生的

15樓:stop於

門 捷 列 夫 元素週期律的發現 2023年,**彼德聖堡大學裡來了一個年輕的化學教授,他就是門捷列夫。身為化學教授的門捷列夫大部分時間不是在實驗室度過,而是將自己關在書房裡。手裡總捏著一副紙牌,顛來倒去,整好又打亂,亂了又重排。

不邀牌友,也不去上別人家的牌桌。 兩年後的一天,俄羅斯化學會專門邀請專家進行一次學術討論。學者們有的帶著**,有的帶著樣品,只有門捷列夫兩手空空,學術討論進行了三天,三天來討論會場大家各抒己見,好不熱鬧,只有門捷列夫一個人一直一言不發,只是瞪著一雙大眼睛看,豎起耳朵聽,有時皺皺眉頭想想。

眼看討論就要結束了,主持人躬身說道:「門捷列夫先生,不知可有什麼高見?」門捷列夫也不說話,起身走到桌子的**,右手從口袋裡取出,隨即一副紙牌甩在桌子上,在場的人都大吃一驚,門捷列夫愛玩紙牌,化學界的朋友已早有所聞,但總不至於鬧到這種地步,到這麼嚴肅的場合來開玩笑吧?

只見門捷列夫將那一把亂紛紛的牌捏在手裡,三下兩下便整理好,並一一亮給大家看。大家這時才發現這並不是一副普通的撲克,每張牌上寫的是一種元素的名稱、性質、原子量等,共63張,代表著當時已發現的63種元素。更怪的是,這副牌中有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。

門捷列夫真不愧為玩紙牌的老手,一會兒功夫就在桌子上列成一個牌陣:豎看就是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫分別各一列,橫看那七種顏色的紙牌就像畫出的光譜段,有規律地每隔七張就重複一次。然後門捷列夫口中唸唸有詞地講著每一個元素的性質,滾瓜爛熟,如數家寶。

周圍的人都傻眼了。他們在實驗室裡鑽了十年、幾十年,想不到一個年輕人玩玩紙牌就能得出這番道理,要說不服氣吧,好象有理,要說真是這樣,又有些不甘心。 這時一直坐在旁邊**的門捷列夫的老師鬍子氣得撅起來了,一拍桌子站起來,以師長的嚴厲聲調說道:

「快收起你這套魔術吧,身為教授、科學家,不在實驗室裡老老實實地做實驗,卻異想天開,擺擺紙牌就要發現什麼規律,這些元素難道就由你這樣隨便擺佈嗎?……」老人越說越激動,一邊還收拾東西準備離去,其他人見狀也紛紛站起,這場討論就這樣不了了之。 門捷列夫堅信自己是對的,回家後繼續推著這副紙牌,遇到什麼地方接連不上時,他就斷定還有新元素沒被發現,他就暫時補一張空牌,這樣他一口氣預言了11種未知元素,那副牌已是74張。

這就是最早的元素週期表。 在隨後的幾年中,門捷列夫預言的11種元素陸續被發現,乖乖地住進他的元素週期表,特別是後來發現的氦、氖、氬、氪、氙和氡又給元素週期表增加了新的一族。元素世界一目瞭然,它就像一幅大地圖,以後化學的研究就全靠這幅指南圖了。

牛 頓 少年時代的牛頓不像高斯、維納那樣,從小就顯露出引人注目的科學天才;也不像莫扎特那樣表現了令人驚歎的藝術稟賦。他跟普通人一樣,輕鬆愉快地度過了中學時代。 如果說他和別的孩子有什麼不同的話,那就是他的動手能力相當強。

他做過會活動的水車;做過能測出準確時間的水鍾;還做過一種水車風車聯動裝置,它使風車可以在無風時藉助水力驅動。 15歲那年,一場罕見的暴風雨侵襲英格蘭。狂風怒吼,牛頓家的房子直晃悠,就像要倒了似的。

牛頓為大自然的威力迷住了,不禁想測驗颶風的力量。他冒著狂風暴雨來到後院,一會兒逆風跑,一會兒順風跳。為了接受更多的風力,他索性敞開斗篷向上跳躍,認準起落點,仔細量距離,看狂風把他吹出多遠。

2023年牛頓考上了劍橋大學,儘管在中學裡是個優等生,可是劍橋大學集中了各地的尖子學生,他的學習成績趕不上別人,特別是數學的差距更大。但是他並不氣餒,就像他少年時代喜歡思考問題一樣,踏踏實實地學習,直到透徹地理解為止。 在大學的頭兩年裡,他除學習算術、代數、三角外,還認真學習了歐幾里得《幾何原本》,彌補了過去的不足。

他又鑽研笛卡兒的《幾何學》,熟練地掌握了座標法。這些數學知識,為牛頓後來的科學研究打下了堅實的基礎。 四年後,他從劍橋大學畢業了。

2023年的一天,牛頓請母親和弟妹到自己房間裡來。房間裡黑洞洞的,只從窗子的一個小孔中透過一線陽光,在牆上照出一個白色的光點。牛頓讓他們注意看牆上的光點。

他手裡拿著自制的三稜鏡,放在光線入口處,使光折射到對面牆上,光點附近突然映出一條瑰麗的綵帶。這條綵帶同雨後晴空中出現的彩虹一樣,由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種顏色組成。牛頓和自己的親人共同觀賞了人工復現的自然景象。

後來,牛頓又用第二個三稜鏡把七種單色光合成白光。他用白光分解實驗宣告了光譜學的誕生。

瓦特在看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋,就由此受啟發,發明了蒸汽機望採納~~~~

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