《石灰吟》這首詩運用了什麼樣的表現手法

2021-03-04 06:28:47 字數 3593 閱讀 9525

1樓:槍鼕鼕

《石灰吟》運用了比喻的表現手法。

《石灰吟》是明代政治家于謙的代表作品,于謙用石灰自比,表達了自己堅貞不屈和心懷天下的高尚情操以及思想感情。

《石灰吟》原文為:

千錘萬鑿出深山,

烈火焚燒若等閒。

粉身碎骨渾不怕,

要留清白在人間。

在這首詩中,作者將高潔的人品和傑出的人才比作石灰。高潔的人品就像石灰一樣,要經歷無數的磨礪和擊打才能顯露出它本來的真面目。而傑出的人才要為正義而獻身,哪怕「粉身碎骨」,也要證明道義的不朽和道德的清白。

全文通俗易懂,意象新穎,詩風雄健,體現了作者高超的藝術水準。

2樓:匿名使用者

運用了託物寓意,詠物抒情的表現手法.通過寫石灰的的「粉骨碎聲渾不怕,要留清白在人間」來歌頌那種獨自清白的高潔志向.

3樓:毀緧螣

《石灰吟》採用象徵手法,字面上是詠石灰,實際借物喻人,託物寄懷,表現了詩人高潔的理想。整首詩筆法凝鍊,一氣呵成,語言質樸自然,不事雕琢,感染力很強;尤其是作者那積極進取的人生態度和大無畏的凜然正氣更給人以啟迪和激勵。

《石灰吟》這首詩運用了什麼樣的表現手法?

4樓:匿名使用者

借物喻人、託物言志。

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

要堂堂正正、清清白白做人,不畏磨礪,不畏艱辛。還可以結合寫作背景來分析

5樓:百度使用者

石灰吟  千錘百煉出深山,

烈火焚燒若等閒。

粉身碎骨全不怕,

要留清白在人間。

這是一首託物言志詩。于謙以石灰作比喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。

作為詠物詩,若只是事物的機械實錄而不寄寓作者的深意,那就沒有多大價值。這首詩的價值就在於處處以石灰自喻,詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。

首句「千錘百煉出深山」是形容開採石灰石很不容易。次句「烈火焚燒若等閒」。「烈火焚燒」,當然是指燒煉石灰石。

加「若等閒」三字,又使人感到不僅是在寫燒煉石灰石,它似乎還象徵著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閒。第三句「粉身碎骨全不怕」。「粉身碎骨」極形象地寫出將石灰石燒成石灰粉,而「全不怕」三字又使我們聯想到其中可能寓有不怕犧牲的精神。

至於最後一句「要留清白在人間」更是作者在直抒情懷,立志要做純潔清白的人。

于謙為官廉潔正直,曾平反冤獄,救災賑荒,深受百姓愛戴。明英宗時,瓦剌入侵,英宗被俘。于謙議立景帝,親自率兵固守北京,擊退瓦剌,使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統治。

但英宗復辟後卻以「謀逆罪」誣殺了這位民族英雄。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實寫照。

石灰吟採用了什麼表現手法結合具體詩句分析這種說法是怎麼運用的?

6樓:何春梅的大天地

《石灰吟》是明代政治家、文學家于謙創作的一首七言絕句。此詩託物言志,採用象徵手法,字面上是詠石灰,實際借物喻人,託物寄懷,表現了詩人高潔的理想。

首句「千錘萬鑿出深山」是形容開採石灰石很不容易。次句「烈火焚燒若等閒」。「烈火焚燒」,當然是指燒煉石灰石。

加「若等閒」三字,又使人感到不僅是在寫燒煉石灰石,它似乎還象徵著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閒。第三句「粉身碎骨渾不怕」。「粉身碎骨」極形象地寫出將石灰石燒成石灰粉,而「渾不怕」三字又使我們聯想到其中可能寓有不怕犧牲的精神。

至於最後一句「要留清白在人間」,更是作者在直抒情懷,立志要做純潔清白的人。作者于謙為官廉潔正直,曾平反冤獄,救災賑荒,深受百姓愛戴。明英宗時,瓦剌入侵,英宗被俘。

于謙議立景帝,親自率兵固守北京,擊退瓦剌,使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統治。但英宗復辟後卻以「謀逆罪」誣殺了這位民族英雄。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實寫照。

古詩文鑑賞題 一做這樣的題 就會問該詩運用了什麼樣的表現手法?請問一下如何答這類題?

7樓:匿名使用者

遇到這樣的題目這樣來答:詩中的**句運用了**的表現手法,表現出詩人**的思想感情,寄託了詩人**的遠大抱負,表達了詩人**的高尚情操和**的精神。

表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法,要準確答題,必須熟悉常用的一些表現手法。表現手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。

抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」就是直抒胸臆。間接抒情又分借景抒情,如「寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇」;託物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是詠物詩;託物寓理,如「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許,為有源頭活水來」,一般是哲理詩。

描寫手法主要有:(1)襯托,分正襯和反襯。正襯如「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」。

反襯又有動靜襯,如「明月鬆間照,清泉石上流」;聲寂襯,如「日出驚山鳥,時鳴春澗中」;以樂景襯哀情,如「映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音」等。(2)聯想和想像,又叫虛實結合,如「野花留寶靨,碧草見羅裙」。(3)對比。

(4)白描。如「春種一粒粟,秋收萬顆籽。田野無閒田,農夫皆餓死」。

修辭手法在古詩中經常出現的有:(1)比興。如「關關雎鳩,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑」。先言它物引起所詠之物。(2)比喻。

(3)擬人。(4)誇張。(5)雙關。

如「東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴」,「晴」暗指感情的「情」。(6)用典。如「商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》」。

此外還有設問、反問、反語等。

8樓:匿名使用者

不懂,我一看到這題就 不做

杜甫的這首詩 用了什麼表現手法?

9樓:孫祧

表現手法:象徵、襯托、對比、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情於景、託物言志等。

表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法,要準確答題,必須熟悉常用的一些表現手法。表現手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。

抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」就是直抒胸臆。間接抒情又分借景抒情,如「寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇」;託物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是詠物詩;託物寓理,如「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許,為有源頭活水來」,一般是哲理詩。

描寫手法主要有:(1)襯托,分正襯和反襯。正襯如「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」。

反襯又有動靜襯,如「明月鬆間照,清泉石上流」;聲寂襯,如「日出驚山鳥,時鳴春澗中」;以樂景襯哀情,如「映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音」等。(2)聯想和想像,又叫虛實結合,如「野花留寶靨,碧草見羅裙」。(3)對比。

(4)白描。如「春種一粒粟,秋收萬顆籽。田野無閒田,農夫皆餓死」。

修辭手法在古詩中經常出現的有:(1)比興。如「關關雎鳩,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑」。先言它物引起所詠之物。(2)比喻。

(3)擬人。(4)誇張。(5)雙關。

如「東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴」,「晴」暗指感情的「情」。(6)用典。如「商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》」。

此外還有設問、反問、反語等。

答題步驟:(1)準確指出用了何種手法。(2)結合詩句闡釋為什麼是用了這種手法。(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。

你這個應該是借景抒情,手打不容易,求採納

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